1樓：仲孫白凡
從娃出生幾個月到現在7歲半。我是個愛書之人，生娃以前就打算培養娃讀書。不為別的，就為了這「興趣」二字。
你想，若讀書變成終生愛好，高興時可以讀，傷心時可以讀，人群中可以讀，獨處時可以讀，不必依賴其他物質和人，這將是享受人生對抗逆境多好的一種方式。其他讀書的好處無需贅述。從一歲左右，我就堅持給寶寶閱讀，到四歲想培養她自主閱讀，於是寶爸每天在睡前讀書以外，還教她拼讀。
開始進展比較緩慢，這時不能著急，以免損傷讀書的積極性。反正對於早教，我一向持中立態度。視孩子接受能力，可以開始，但是不能強推。
5歲上了幼兒園大班後，學校用了「raz kids」的讀書軟體。小子幾個月內進步飛速，是個驚喜，也要部分歸功於平時的親子閱讀吧。
2樓：求註冊
我是在寶寶出生後就開始親子閱讀的，一開始只是每天有空給寶寶念兒歌，古詩，到寶寶六個月，就能安靜的坐著翻書時，再正式引起繪本。除了每天臨睡前，平時有空，只要寶寶喜歡，我能抽出時間，都會給她讀。當家長的都希望寶寶能養成良好的生活習慣，飯前便後洗手，早晚刷牙，飯後漱口等等，但是，媽媽們也會發現，小朋友就是不聽你的。
但是一個喜歡讀繪本的寶寶，他會更能理解這邊習慣的重要性，而且很多繪本都有關於習慣的主題，寶寶也更容易養成良好的習慣。
3樓：辰星
親子閱讀的目的不僅僅是識字，親子閱讀，當然親子是很重要的了，我家寶貝從一歲多開始聽故事開始，我就堅持給她讀故事，小時候讀的是一些小故事，短文，繪本等，現如今讀的是兒童文學，**等章回體的複雜文章。這個過程讓我們母女關係異常和諧，女兒常常會在聽故事的時候親暱的在我身邊，認真的聽，講完了，關上燈，我們就會討論故事裡的細節，有時候會哈哈大笑，有時候會感慨一番。比如，最近我在給女兒讀羅爾德達爾的系列**，當讀《查理和巧克力工廠》的時候，有部分細節是講查理的家境貧困的，這時候我們就會聊到，現在有些小朋友家裡很窮讀不起書，就像查理一樣，不過這樣也沒關係，查理家裡很窮但是他很懂事，懂得照顧家裡的爺爺奶奶姥姥姥爺。
通過類似的討論，讓女兒也感受到了自己生活的幸福。
4樓：匿名使用者
1.增進親子關係；2.增長見識，明白事理；3.增加識字數量，增強表達能力；4.增強閱讀能力，養成閱讀習慣。
5樓：辰星
女兒一歲三個月左右時可以說出家裡所有電器和傢俱的名字，兩歲三個月可以複述簡單的繪本，如《花園寶寶》，甚至還可以對繪本的內容加以創造性改編，上幼兒園時（不到三歲半）完全可以表達自己的需求，回到家會給我講述幼兒園裡發生的事情。
6樓：許長髮
女兒從1歲開始親子閱讀，現在閱讀已經成為女兒的生活方式，除了睡前閱讀，平時她最愛說的一句話就是：「講本書吧。」女兒從1歲到2歲，一共讀了200多本書，女兒過去一年讀了200本書，偶然一天，幾乎每一本書，她看到封面，都知道書名。
這對記憶能力是一種很好的訓練方式。隨後，我發現女兒開始很快學會了幾段順口溜，也是得益於閱讀帶來的記憶能力。比如這些書裡稀奇古怪的名字：
巴比提，格拉芙，艾特，賽娜，帕丁頓，艾米麗，卡梅拉，卡門利多...她都能清晰地發音，說出對應的書名。
7樓：炒蛋哥
滿月後我就開始堅持每天給孩子讀書，一直到現在孩子三歲了，語言表達能力比同齡的小朋友強很多，也認識了很多字，幼兒園的老師很喜歡她。
每天睡前堅持給孩子閱讀會有什麼樣的效果？
8樓：辰星
滿月後我就開始堅持每天給孩子讀書，一直到現在孩子三歲了，語言表達能力比同齡的小朋友強很多，也認識了很多字，幼兒園的老師很喜歡她。
9樓：妡璲
滿月後就帶孩子看黑白卡，讀故事，看繪本，一路堅持下來，每天堅持陪孩子讀書，尤其是睡前，33個月的孩子，我現在讓他自己選擇今晚要讀的書，然後讓他坐在我腿上，讀給他聽，現在他也會讀給我聽，雖然一個字他都不認識，但是內容說的完全對。得益於閱讀，孩子的表達能力特別強，看圖自己能講故事。
10樓：犁恬雅
睡前親子閱讀很重要，女兒現在已經養成睡前要閱讀好習慣。三年級了，寫作文我沒有操心過，作文每次都會發班級群裡。
11樓：大馬
孩子的語言表達比較豐富。閱讀帶來的好處很多，比較明顯的是她的語言較同齡人要豐富很多，特別是形容詞的運用，比如早上拉開窗簾她會說這是一個「陽光燦爛的早晨」；還有就是會講一些小故事，四周左右她自己用積木搭了一幅圖。
12樓：沉夜孤星
堅持了親子閱讀的一年，我更加堅信：閱讀能帶來任何其他玩具、遊戲都無法替代的好處。 快速增長的語言能力：
幫助孩子發音，女兒1歲的時候，我下班回家，她對我生澀地說，我聽了幾遍，發現她是下午剛給她講的故事裡的人物，小豬臭頭。
13樓：bd小葵
訓練記憶力女兒過去一年讀了200本書，偶然一天，幾乎每一本書，她看到封面，都知道書名。這對記憶能力是一種很好的訓練方式。隨後，我發現女兒開始很快學會了幾段順口溜，也是得益於閱讀帶來的記憶能力。
比如這些書裡稀奇古怪的名字：巴比提，格拉芙，艾特，賽娜，帕丁頓，艾米麗，卡梅拉，卡門利多......她都能清晰地發音，說出對應的書名。
14樓：匿名使用者
親子閱讀我堅持了近六年了，現在孩子馬上進入小學仍然在堅持睡前閱讀。親子閱讀的目的不僅僅是識字，親子閱讀，當然親子是很重要的了，我家寶貝從一歲多開始聽故事開始，我就堅持給她讀故事，小時候讀的是一些小故事，短文，繪本等，現如今讀的是兒童文學，**等章回體的複雜文章。這個過程讓我們母女關係異常和諧，女兒常常會在聽故事的時候親暱的在我身邊，認真的聽，講完了，關上燈，我們就會討論故事裡的細節，有時候會哈哈大笑，有時候會感慨一番。
通過類似的討論，讓女兒也感受到了自己生活的幸福。
15樓：清澤華沙
我每天都堅持和孩子一起讀書，一起玩小遊戲。但沒覺得有什麼不同啊
16樓：聿阿理
說話有條理，表達內容清晰，增強理解力！
17樓：屠香凡
選擇適合孩子年齡階段的書根據不同年齡來選擇書籍，如年齡小的孩子，家長要選擇單頁單幅、故事短小的圖書；書的印刷要清晰優美，圖案的色彩要鮮豔、亮麗，動物和人物要大、有趣、形象；書的內容要以兒童的生活範圍為主題的童話故事，文字口語化且語句重複，便於和孩子產生互動的。那麼，較大的孩子家長可選擇單頁多幅的圖和文字結合的書；內容可選擇傳記等故事情節具有科學類、智力類和幻想類的圖書，以滿足兒童高度想象力的發揮。
每天睡前堅持給孩子閱讀有何作用?
18樓：匿名使用者
很多繪本的語言很優美，詞彙量遠遠比我們日常交流的多，而且句式優美，經常讀繪本的寶寶日積月累下，會有很好的溝通、表達能力。
19樓：寶68426翁爬
我個人認為親子閱讀產生的效果，全在讀書這件事情本身上，孩子感受到家長的愉悅，自己也自然享受其中，良好的親子關係，給了孩子求知的強烈願望和探索世界的勇氣，這和認識多少字比起來，是一筆大的多財富。
20樓：
孩子的語言表達比較豐富，閱讀帶來的好處很多，比較明顯的是她的語言較同齡人要豐富很多，特別是形容詞的運用，比如早上拉開窗簾她會說這是一個「陽光燦爛的早晨」；還有就是會講一些小故事，四周左右她自己用積木搭了一幅圖，然後即興給我講了一個小故事。
21樓：小皓粉絲團
親子閱讀我堅持了近六年了，現在孩子馬上進入小學仍然在堅持睡前閱讀。親子閱讀的目的不僅僅是識字，親子閱讀，當然親子是很重要的了，我家寶貝從一歲多開始聽故事開始，我就堅持給她讀故事，小時候讀的是一些小故事，短文，繪本等，現如今讀的是兒童文學，**等章回體的複雜文章。這個過程讓我們母女關係異常和諧，女兒常常會在聽故事的時候親暱的在我身邊，認真的聽，講完了，關上燈，我們就會討論故事裡的細節，有時候會哈哈大笑，有時候會感慨一番。
通過類似的討論，讓女兒也感受到了自己生活的幸福。
每天睡前堅持親子閱讀會有怎樣的效果
22樓：
《胡小鬧日記》這套書是作家樂多多的經典之作，文中有有趣的故事、有關學習的小方法，還能鼓勵孩子面對困難時要有勇氣。都是孩子學習、成長所需要的正能量。
作為一個媽媽，希望孩子讀好書，有進步。這兩點，這套書都做到了。
我家孩子特別愛讀這套書，而且讀後孩子更懂事了，特別是《爸媽不是我的用人》《絕不為父母和老師讀書》這兩本，讓孩子更獨立了，能自己收拾屋子，收拾書包，學習的自覺性也更高了。
看到孩子成長，是每個媽媽最高興的事情，個人覺得這也是很多覺得這書是小學生必讀的一個重要原因吧。
23樓：卜亦楣
戳我的頭像，自己拿資源哦~
每天睡前堅持親子閱讀的效果如何？
24樓：語文疏疏影
兒子兩歲時開始親子閱讀，現在該上二年級，每天晚上都得看書，要不然不願意睡覺。語文能力很強，對於通過書或者電視學到的詞語會在日常生活中運用，但是不願意做看圖寫話。
25樓：吃發糕
我女兒大班在這之前都是晚上閱讀的，有一天突然發現如果那晚很累很想睡的情況下閱讀純粹就是浪費時間，所以現在就改到早上我陪她一起閱讀了
26樓：名
語言發展水平。女兒一歲三個月左右時可以說出家裡所有電器和傢俱的名字，兩歲三個月可以複述簡單的繪本，如《花園寶寶》，甚至還可以對繪本的內容加以創造性改編，上幼兒園時（不到三歲半）完全可以表達自己的需求，回到家會給我講述幼兒園裡發生的事情。
27樓：鬱悶中
給孩子準備種類豐富的繪本書籍。孩子的世界是一片空白，你給孩子灌輸什麼，孩子就接受什麼，所以家長應該給孩子準備多種書籍，豐富孩子的閱讀內容。並且隨著孩子的成長，逐漸新增各種型別的繪本故事，比如科普類的還有手工類的繪本類的書，各種型別的書都給孩子準備一些。
我家是男孩，他本身比較喜歡的科普類的書，現在比較喜歡的是歷史故事，但是我為了他更加全面地發展，就給他準備了**還有故事類的書，比如他現在喜歡的沈石溪的動物**系列，就是既有科普知識又有好故事的這種書。
28樓：戰歌
她今年上小學剛剛上一年級，現在正是學生字的時候，每天晚上回來寫完生字之後，老師會要求給生字組詞，她常常會組出一些讓人意想不到的詞語。甚至更多的時候，我都想不到的詞，她卻能組出來。這都緣於她平時讀書積累的大量詞彙量。
29樓：匿名使用者
從我家孩子的情況來說，覺得效果還是非常非常好的。第一套「小熊寶寶」，10個月左右入手，他那個時候沒有耐心，每天拿給他翻翻，他沒有心思靜下來看，這本翻翻，那本看看，一會就撕下來好幾張。
30樓：匿名使用者
一年級學生字的時候，老師會要求孩子回來跟家長講講用什麼方法記住所學的生字，印象裡最深刻的是學到「心」這個字的時候，我女兒說：媽媽，我能用這個字講出一個故事。於是就按照「心」這個字的字形結構，自己編了一個故事，故事大致內容是「心」字的右邊兩個點是兩個好朋友之類的話，不管故事內容如何，總之這個字她是記住了。
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