1樓：lh科教小百科
一、性質不同
1、公開課是有組織、有計劃、有目的一種面向特定人群作正式的公開的課程講授形式活動。
二、側重點不同
1、公開課客戶更多考慮的是講師的授課能力和行業研究還有現場組織能力等。
2、內訓課程：客戶考慮的是課程效果的持續性、講師的專業程度、諮詢公司的後續服務能力等綜合因素。
三、受眾不同
1、公開課是很多不同企業的人聚集在一起，由企業之外的機構進行培訓。培訓地點、時間和方式都由培訓的組織者決定，參訓的學員沒有主導權
2、企業內訓則基本上來自於企業內部，也可能是集團內不同子公司，最多隻有兩至三個企業合作一起上個內訓課。
2樓：教育界小達人
1、公開課與內訓課的側重點不同；
公開課客戶更多考慮的是講師的授課能力和行業研究還有現場組織能力等，但內訓課程，客戶考慮的是課程效果的持續性、講師的專業程度、諮詢公司的後續服務能力等綜合因素。
2、公開課與內訓課受眾不同；
區別有很多，比如說公開課是很多不同企業的人聚集在一起，由企業之外的機構進行培訓。培訓地點、時間和方式都由培訓的組織者決定，參訓的學員沒有主導權。公開課的學員可能來自十多個或數十個不同企業，而企業內訓則基本上來自於企業內部，也可能是集團內不同子公司，最多隻有兩至三個企業合作一起上個內訓課。
3、公開課與內訓課形式不同；
4、公開課與內訓課的效果不同；
內訓就是參訓的學員都是同一個企業的人員，可以由企業內部的人進行授課，也可以聘請外部培訓機構的人進行授課。培訓地點、時間和方式基本上都是由授訓的企業進行組織的。從效果上來講，內訓的效果會更好，因為培訓的內容是由企業主導的，講師根據企業的需求進行課程內容的制定。
公開課的課程內容則是固定的。
5、公開課是有組織、有計劃、有目的一種面向特定人群作正式的公開的課程講授形式活動。公開課主題鮮明、任務明確，除了學生參加聽課外，還有領導及其他老師參加，是老師展示教學水平，交流教學經驗的好時機。公開課同時也面向企業，是多個企業共同參加共同**同一主題的課程。
3樓：地平線之說
1、受眾不同
公開課是很多不同學校的人聚集在一起，培訓地點、時間和方式都由培訓的組織者決定，參訓的學員沒有主導權。公開課的學員可能來自十多個或數十個不同企業，而企業內訓則基本上來自於企業內部，也可能是集團內不同子公司，最多隻有兩至三個企業合作一起上個內訓課。
2、形式不同
4樓：雲南萬通汽車學校
公開課說通俗點就是 非必要課程 可以選擇學或者不學 影響不大 內訓課基本都是針對本課程學生的專業課 其他人是接觸不到的 要好好學習一下 公開課感興趣的學習一下沒有什麼壞處
新浪公開課與網易公開課有什麼區別？各有什麼優勢
5樓：阿樓愛吃肉
一、兩者的優勢不同：
二、兩者涵蓋的範圍不同：
三、兩者的發行時間不同：
6樓：匿名使用者
一、內容比較
要速度，還是要質量，由自己決定。
7樓：_瑋信
網易公開課主要是各種技能型的知識課程，很多課程我都有，課程都在網盤裡，關注一下
公開課與優質課有什麼區別
8樓：匿名使用者
公開課是有組織、有計劃、有目的一種面向特定人群作正式的公開的課程講授形式活
回動。公開答課主題鮮明、任務明確，除了學生參加聽課外，還有領導及其他老師參加，是老師展示教學水平，交流教學經驗的好時機。公開課同時也面向企業，是多個企業共同參加共同**同一主題的課程。
而優質課分兩方面
學生方面
1．學生參與學習活動的方式。要求以自主學習、互助學習、討論學習為主。
2．學生積極、主動參與學習的比率大小。
3．學生參與的積極主動程度。
4．學生參與學習的深刻度，解決的問題是否深刻豐富。
5．學生當堂達標率。
教師方面
1．目標設定是否合理，目標導學作用的發揮。
2．教學縱向結構和橫向結構是否合理。
3．創造性地應用教材內容，教學資源的合理開發、利用。
4．教師幫助、指導、點撥、啟迪、提升作用的發揮。
5．課堂調控作用的發揮。
9樓：匿名使用者
公開課要求邏輯，條理。優質課要求溝通能達到預期的效果。
10樓：佔利華
優質課是多人蔘加競賽評比的課；公開課只是講課，並不是多名選手評比！
11樓：匿名使用者
優質課：從學生的角度來說，就是要看學生在課堂學習中自主的程度、合作的效度和**的深版度；從教師權的角度來說，就是看課堂中是否堅持了以學生發展為中心，是否依據課程標準施教，是否體現了人文性、綜合性和實踐性。一節好課是一種藝術，給人以啟迪，給人以享受。
教無定法，而教學有法，貴在得法。好課沒有固定的標準，更沒有固定的模式。只要是能有效運用一切教學手段，能充分調動學生學習積極性、使課堂充滿生機和活力、以學生發展為中心、有效提高課堂教學質量的課，都是一節好課。
「國家精品**開放課程」有什麼特點？
12樓：資深錦衣衛
具有方便、新穎特點。
13樓：匿名使用者
教育部高等教育司司長吳巖表示，從2023年開始，教育部就密切關注國際慕課建設發展態勢，從起步階段，就確定了我國的慕課建設要體現中國特色、世界水平。經過近五年的發展實踐，我國慕課建設已經走入世界前列。我國慕課數量已列世界第一位。
有200餘門慕課登陸國際著名課程平臺， 「清華漢語」等中國慕課進入2023年國際著名課程平臺前列。我國慕課建設與應用為世界慕課發展提供了中國方案，創造了中國模式。
其中，以北京大學、清華大學、武漢大學、哈爾濱工業大學等一流大學建設高校為主建設的344門課程入選，佔比70.2%。在首批課程中，選課人數超過10萬人次的有78門，佔比15.
9%，其中國防科技大學的《大學英語口語》選學人數超過98萬人次，同濟大學建設的《高等數學》選學人數近85萬人次，北京大學在國際平臺上線的《chinese for beginners》（《初級漢語》）選學人數達45萬人次。
自覺才能學到。
14樓：匿名使用者
現在學校不能開課，但是學習還得繼續
15樓：湖北新東方
慕課比較流行，加油！
網易公開課和新浪公開課各有何特色，哪個好？
16樓：緯_信
兩個平臺各有特色吧，我個人聽的是網易公開課，我有不少課程，都在網盤裡，可以關注一下
17樓：清雨一傘開
按醫囑吃藥，要看病情的，身邊也有得的，據說這個病花錢也不少的，家裡要是有困難的，可以尋求社會幫助的，我所知道的，輕鬆籌這個平臺就幫助過很多的人。
精益公開課和精益課程的區別？
18樓：花落小妞
表面區別沒有，硬要說區別，公開課側重於不收費，或者誰都可以參與，如興千田精益公開課，精益課程的話有些是做內訓的。
公開課示範課區別，公開課與優質課有什麼區別
一 概念不同 1 公開課 公開課是有組織 有計劃 有目的一種面向特定人群作正式的公開的課程講授形式活動。公開課主題鮮明 任務明確，除了學生參加聽課外，還有領導及其他老師參加，是老師展示教學水平，交流教學經驗的好時機。公開課同時也面向企業，是多個企業共同參加共同 同一主題的課程。2 示範課 示範課 顧...
朽教案適合上公開課，小班教案適合上公開課
飽讀詩書丶 小班生活活動我愛洗澡。跟著 有節奏地扭動肢體，感受洗澡後的快感。產生喜歡洗澡的情緒。活動準備 1 我愛洗澡 幻燈片。2 布娃娃一個，臉盆 替代浴缸 一個，香皂一塊，毛巾一塊。活動過程 1 娃娃洗澡，引起幼兒興趣。出示布娃娃。布娃娃傷心地說 小朋友們每天都和我玩，把我弄得很髒。現在我是個髒...
課程錄製軟體哪個好用，公開課視訊錄製軟體哪個比較好用？
頤和閒人 主要功能 6.電視錄製或直播，配合採集卡可以錄製或直播電視節目。7.現場錄製或直播，配合採集卡和攝像機可以錄製或直播現場活動。直播和互動需要有伺服器資源支撐。 吼吼 有課程錄製需求的老師可以試試看保利威polyv錄課助手。一款網課錄製軟體要稱得上好用需要滿足哪些條件？操作簡單，一鍵錄製 頁...