1樓：甜甜風中的露
仔細讀一下，把書讀透就好了。
2樓：
1、（1）推介古典文學作品 （2）搬出當代流行作品2、（1）鬱悶不平，不甘受命運安排（2）我屢次嘗試後受挫的生氣，以及不信說服不了迪龍的心理。
3、他的作品真實地表達了自己的生活，充滿生命力；字裡行間又透漏出痛苦、掙扎、憤懣和暴戾，令人無比沉重。
4、迪龍在老師的理解與關懷下掙脫了命運的安排，並在耐心地指導和激勵下，投身文學創作；老師從迪龍的身上發現了一種堅定的信念；年輕人的敢做敢為足以移山填海、改變命運、改變世界。
從教第一課閱讀答案文章段運用了什麼手法
3樓：匿名使用者
對比手法，把迪龍河周圍環境作對比。
對我的學生們來說，痛苦、疾病、愚昧等不幸如同散佈在街頭巷尾的空啤酒罐一樣隨處可見，俯拾皆是。
對於現實中的種種惡劣不堪，我的學生們已經麻木了。他們一天一天漫不經心地踢著空啤酒罐，一天一天地混著日子。生活的艱苦與不平不會在他們的心中激起任何的波瀾。
但迪龍卻不是如此。他和其他人一樣家境貧寒，常常是一週七天裡都穿著同樣的衣服到學校裡來。
與旁人不同的是他的憤世嫉俗。在他的觀念裡，他命中註定要像他的父親一樣在工廠的流水生產線上作牛作馬，累死累活地過一輩子。但他不甘於如此。
為此，他鬱悶不平，心頭總是憋著一口氣。
現代文品讀文言詩文點選中自然物語的答案
4樓：匿名使用者
1qiang suo ye sui
2孕育 萌發 迸發 寂寞。
3、a4物質。
5大自然是一切藝術創作的母體和源泉。
經典藝術作品的內容和名人創作契機例項兩方面6悟出藝術源於大自然。優美的藝術作品的題材多取於自然，自然能觸動人們的藝術創作靈感。自然是最美麗的，吸引人們去描摹。
7路德維希·範·貝多芬 ludwig van beethoven2023年生於德國波恩市，祖籍佛蘭德。
貝多芬是人類藝術上最偉大的創造者之一。他一方面有著卓越的**天斌、熾熱的叛逆氣質和巨人般的堅強性格；
另一方面他那百折不撓的意志和對社會的責任感而產生的崇高思想，形成他作為一個**家的特殊品質。
高中《扇子史話》沈從文現代文閱讀試題及答案
《「儒商」一詞，起源何時，暫無確切考證》現代文閱讀答案
5樓：精銳語文
1．b（a項「因……原因而獲名」的表述不當，原文中說 「儒商的觀念則大約因之而起」；c項「他們注重讓人生獲得精神上的解脫」的說法不當，原文中是疑問，是 「討論所要解決的根本問題」；d項「是新時代人們呼喚的產物」的表述不當，人們只是「呼喚儒商出現 」。
2．a（偷換概念，「當代中國社會的儒商主要是指民營企業家」說法錯誤， 這裡的主語應是儒商之「商」）
3．d（強加因果）
《清澈的聲音》現代文閱讀答案
6樓：星光如初
、「我」當代課老師時聽到的孩子的聲音。「我」回到故鄉的 城市，偶遇中學同學喊我的聲音。「我」滿心失落回家時，聽到的聾啞兒童 的叫聲。
去年在老家午睡時，母親在耳畔叫的聲音。2、母親和兒子之間情感，是作者心中最美的感情，所以母親對「我」的呼 喚，是此生最美的聲音，我在夢中喊出的「媽媽」表達是兒子對母親最純真的愛。
3、（1）斑斕，形容詞做動詞用，讓「離別的心緒」具有像色彩一樣，顯 得複雜多變，琢磨不定，生動形象。
（2）清澈，本來是形容水雜質少，在這裡指作者失意歸來，孩子的叫聲讓 他靜下心來。
4、聲音是文章的明線，人間純真的感情是文章的暗線。作者把幾個不同場合的聲音放到一起來寫，表達作者對人間純真情感的讚美。
六年級上的《現代文品讀 文言詩文點選》的《口哨》全答案！！急！！！好的加30分！！！！！！！！！！！
7樓：匿名使用者
哎，我也要啊，老師沒教過，都不會做。
8樓：手機使用者
上面的，我也急求！~好心人快幫幫我們吧！~
人生第一課閱讀答案，《永遠的一課》閱讀答案
火龍之息 答1 孩子具體學到了,寫書並不難,你們還小,所以只能寫小書,但是,等你們長大了,就能寫大書,就能成為偉大的人物.一個小朋友站起來用幼稚的童聲給大家講了一個故事,另一個小朋友畫了插圖,孩子們的這些表現說明了這一點.答2 文中的老師是一位循循善誘,教導有方的好老師,這種灌輸有一個很淺的童話故事...
急需年度《開學第一課》班會小結
愛是分享 第一小節班會 愛是分享 請來了愛講故事的知名學者于丹。于丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動遊戲 愛是支援與分享 班會小結 56個民族組成了我們國家這個大家庭，在這個大家庭裡，我們是相親相愛的一家人。只有我們團結互助 和諧友愛，我們這個大家庭才會和睦共處 蒸蒸日上。愛，讓中國更美麗...
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