1樓：匿名使用者
悶熱的天氣踏著沉重的步伐悄然離去。秋天正向我們走來。秋天。
便少不了濛濛的如煙細雨。秋季的雨。不像夏天那樣熱情奔放。
也不像春天那樣充滿生機，而是如針似的細。輕……
金秋時節。野果飄香。夜香繚繞。
微風中。飄撒著那帶著涼意的雨絲。更顯出秋天別具一格的韻味。
細細的雨點落在身上。頓時的涼爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。
獨自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蘊意。一滴滴細膩的秋雨灑落在樹上。
大地上。使眼前的一切構成了一幅純靜的畫面。秋雨是滋潤萬物而又清新的。
它及時的喚醒沉睡的大地。使我們這座城市煥然一新。彷彿一塵不染。
雨靜悄悄地下著，只有一點點淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜的飄在空中。猶如籠罩了一層薄霧。
草黃了。梧桐樹的葉子紛紛飄落在大街上。只有零零碎碎幾片葉子依然還保持著往日的生機。
頃刻間。使人感到幾分淒涼。心中不免產生遐想。
思忖；雁過秋空夜正央。回塘風起是清狂。歲華如箭幾多事。
秋月秋宵秋日長。每每讀起這首詩，總是會被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹，希望我能從悲寧的秋雨中解脫。去感受那喧囂夏日後的清新寧靜。
多去體會「秋風秋雨之剛烈」的豪邁，少去喟嘆「秋風秋雨愁煞人」的無奈。
我欣賞秋天的風高雲淡。我沉醉於她的清雅脫俗。這種燦爛，忽然給了我一種堅強的感覺。
2樓：墨韻書
只有一個字怎麼縮。
縮句是什麼意思
3樓：blackpink_羅捷
縮句，就是把「枝稠葉茂」的長句子，縮短為只留「主幹」的短句子，並且不能改變原句的主要意思，就是去枝減葉。縮句可以理解為總結句子意思的意思。
無論多麼複雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最後剩下的就是這個句子的「主幹」，主幹也就是主語-謂語-賓語。換句話說，「主幹」就是把所有的定語、狀語、補語都壓縮了之後餘下的部分。
4樓：有珹
就是把椆板葉荿變成了幹葉。
縮句怎麼縮
5樓：
摘要。縮句基本方法：
先把句子分成「誰」 「做什麼」或「什麼」 「怎麼樣」兩部分。
找每部分的主幹部分。
最後去掉修飾、限制詞語，把主幹詞語連線成完整的句子（六個基本公式）：
a、 誰是什麼。
b、 什麼是什麼。
c、 誰幹什麼。
d、 什麼幹什麼。
e、 誰怎麼樣。
f、 什麼怎麼樣。
縮句怎麼縮。
你好。縮句怎麼縮？
縮句基本方法：①先把句子分成「誰」 「做什麼」或「什麼」 「怎麼樣」兩部分。②找每部分的主幹部分。
最後去掉修飾、限制詞語，把主幹詞語連線成完整的句子（六個基本公式）：a、 誰是什麼b、 什麼是什麼c、 誰幹什麼d、 什麼幹什麼e、 誰怎麼樣f、 什麼怎麼樣。
希望能夠幫助到您哦。
怎麼縮句?
6樓：小魚兒
答案是這樣來的：
船槳激起的（定語去掉）
微波（主語保留），擴散出（謂語保留）
一道道（定語去掉）
水紋（賓語保留）。
最後得到答案：微波擴散出水紋。
7樓：匿名使用者
船槳激起的微波擴散出水紋。
8樓：官略藶瘦
船槳激起微波，擴散水紋。
9樓：素兮夢
船槳的微波，擴散出水紋。
10樓：機能卓閒麗
怎樣縮句。
縮句有兩種情況：一種，去掉全部枝葉，只保留主幹。如：「精彩的表演在一片熱烈的掌聲中結束。」縮為：「表演結束」。
第二種，去掉大部分枝葉，保留主幹和小部分枝葉。哪些枝葉必須保留呢？
否定句中的否定詞。如「我絕對不同意你的這種無理要求」。縮為「我不同意你的要求」。「不」必須保留。
2.「把」字句和「被」字句中的「把」和「被」以及它們連帶的重要詞語，如：他把我漂亮的水杯帶來了。
縮為他把我的水杯帶來了。把修飾詞去掉，誰：他，幹什麼：
把我的水杯帶來了。
3.疑問句子中表達疑問的詞語要保留。如「五年級的運動員為什麼會在運動會上奪走了好幾項冠軍呢？」縮為「運動員為什麼奪走了冠軍呢？」
縮句的對與錯，優與劣的標準：一是不改變原來的意思。二是不改變原來的結構。
兇惡的敵人被英勇的紅軍消滅了」如果縮為「紅軍消滅了敵人」就不行。三是不留下多餘的枝葉。如把「精彩的表演在熱烈的掌聲中結束」縮為「表演在掌聲中結束」就多了「在掌聲中」這個枝葉。
縮句的正確步驟是什麼？第一，弄懂句子的意思；第二，標出應留詞語（主幹和必須保留的枝葉）；第三，檢查對錯優劣。如：
這氣魄巨集偉的工程在世界歷史上是偉大的工程。」縮為：「這工程是工程。」
縮句怎麼縮才對？
11樓：帶檔滑行
縮寫句子的方法和步驟。
1）要認真讀懂原句，明白句意。
2）找出句子的主要部分「誰」（什麼），「是什麼」或「怎麼樣」（主、謂、賓），刪掉次要部分（定、狀、補）
3）檢查是否縮成最簡單的句子，是否保持了原句的主要意思。
3、縮寫句子時注意事項。
1）縮寫後的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改變。如「哥哥的髮型很漂亮」。應該縮寫成「髮型漂亮」。如果縮寫成「哥哥漂亮」。就錯了，因為它改變句子的原意。
2)把句子中的修飾詞語，即所謂的枝葉儘可能全部去掉，不能去一點，留一點。如「他非常詳盡地向大家講述了事情的詳細經過。」應縮寫成「他講述了經過。
如果縮寫成「他向大家講述了經過。」或「他講述了事情經過。」都是縮寫不徹底，不完全，不能算正確。
但有些特殊句子又不能把所有的「枝葉」都刪掉。如「我班同學陳玉梅的媽媽原來就是我的鄰居王叔叔的妹妹。」應該縮寫成「陳玉梅的媽媽是王叔叔的妹妹。
如果縮寫成「媽媽是妹妹」就成了笑話了，所以，什麼樣的枝葉要全部去掉還要視句子內容而定。
3）句子中的「不、無、沒有」等否定詞，縮句時要保留，不能去掉，否則有可能顛倒句子的原意。如「我在屋裡沒有找到那個裝書的包」，應該縮成「我沒有找到包」。如果把「沒有」去掉，就變成「我找到包」和原句的意思大相徑庭，就大錯特錯了。
4）句子中謂語後面的「著、了、過」和賓語後面的「啊、嗎、呀、呢」等語氣詞要保留，如果去掉可能會改變句子的句式、結構或語氣、情感。如「平靜的水面霎時漾起了一圈圈波紋」。可以縮寫成「水面漾起了波紋」。
再如「昨天晚上下的這場大雨真是一場及時雨啊！」可以縮寫成「這場大雨真是及時雨啊！」這樣縮句才能使原句和縮寫後的句子在情感和語氣等方面保持一致。
如何縮句，縮成什麼句
12樓：微風愛學習
原句：古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝幹上。
縮句為： 銅鐘掛在枝幹上。
銅鐘、掛在、枝幹上」是主幹，其餘的是修飾詞、量詞和形容詞，刪除掉其他多餘不必要的修飾詞，修改為：銅鐘掛在枝幹上。
縮句對與錯、優與劣的標準：
一是不改變原來的意思。
二是不改變原來的結構。如「兇惡的敵人被英勇的紅軍消滅了」如果縮為「紅軍消滅了敵人」就不行。
三是不留下多餘的枝葉。如把「精彩的表演在熱烈的掌聲中結束」縮為「表演在掌聲中結束」就多了「在掌聲中」這個枝葉。
人們世代代紀念海力布這句話縮句？
人們紀念海力布。縮句，就是把 枝稠葉茂 的長句子，縮短為只留 主幹 的短句子，並且不能改變原句的主要意思。無論多麼複雜的單句，只要層層壓縮，就會越來越簡單，最後剩下的就是這個句子的 主幹 主幹也就是主語 謂語 賓語。換句話說，主幹 就是把所有的定語 狀語 補語都壓縮了之後餘下的部分。縮句的主要方法有...
如何縮句教案，複習擴句縮句教案
教學目標 1 瞭解縮句的概念 注意事項。2 掌握縮句的要求和常用的縮句方法技巧。教學重難點 縮句的方法和技巧。教學準備 教學課件 教學過程 一 什麼是縮句 縮句，就是把 枝繁葉茂 的長句子，縮短為只留 主幹 的短句子，但是不能改變原句的主要意思。就像一棵大樹把枝葉全部去掉，只留主幹。縮句是小學中高年...
怎麼確定縮句,該怎麼縮，縮句該怎麼縮
令玉蘭鍾嬋 縮句，就是把一句話中除去主語 謂語和賓語以外的詞都刪除了，就剩下誰 什麼 幹什麼，或誰 什麼 怎麼樣。人們的生活水平提高了，縮完了就是水平提高。人們的生活都是水平的修飾詞，提高了，省去介詞了，就是什麼 水平，怎麼樣 提高了。排序題的做題方法是依照做事的順序排，如挖坑 填土澆水 栽樹，植樹...