1樓：貓貓老師來解疑
讀書是為了學習，提高自身的素養和能力。
1）泛讀法：類似於陶淵明所說的“讀書不求甚解”，大概翻一翻看一看，懂就懂，不懂也無所謂。
2）精讀法：不僅要看完，而且要弄懂書裡面所有的觀點，公式，定理，思想內容，會花費你很多時間。
3）跳讀法：跳過你不感興趣的或者你認為不重要的地方，直接讀你感興趣的或者你認為重要的內容。
5）略讀法：類似於只讀一本書的序言、目錄、章節標題，及每一章節的首段、首句、或最後一句話。
6）通讀法：大多數人用的都是這個方法，即把一本新書從頭到尾看一遍，速度不快不慢，效率不高不低。
7）再讀法：對一本書連續讀2遍及以上，不管是你覺得沒讀明白，還是認為書非常經*很重要，有必要再讀。
9）寫讀法：包括寫讀書筆記、抄寫原文、撰寫書評，或者在書上寫註釋、做標記等等，任何與寫有關的方式都算。
10）抄讀法：抄寫書裡重要的章節、段落、語句、詞語等等，目的是加強自己的記憶，讓記憶更加清楚。
2樓：匿名使用者
閱讀的目的與方法。
閱讀可以分成四種情況。
第一種是資訊式閱讀法。這類閱讀的目的只是為了瞭解情況。我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬於這種閱讀方法。
對於大多數這類資料，讀者應該使用一目十行的速讀法，眼睛象電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽，及時捕捉自己所需的內容，捨棄無關的部分。任何人想及時瞭解當前形勢或者研究某一段歷史，速讀法是不可少的，然而，是否需要中斷、精讀或停頓下來稍加思考，視所讀的材料而定。
第二種是文學作品閱讀法。文學作品除了內容之外，還有修辭和韻律上的意義。因此閱讀時應該非常緩慢，自己能聽到其中每一個詞的聲音，如果嘴唇沒動，只是因為偷懶。
例如讀“壓力”這個詞時，喉部肌肉應同時運動。閱讀詩詞更要注意聽到聲音，即使是一行詩中漏掉了一個音節，照樣也能聽得出來。閱讀散文要注意它的韻律，聆聽詞句前後的聲音，還需要從隱喻或詞與詞之間的組合中獲取自己的感知。
文學家的作品，唯有充分運用這種接受語言的能力，才能汲取他們的聰明才智、想象能力和寫作技巧。這種依賴耳聽—一通過眼睛接受文字訊號，將它們轉譯成聲音，到達喉嚨，然後加以理解的閱讀方法，最終同我們的臆想能力相關。
第三種是經典著作閱讀法，這種方法用來閱讀哲學、經濟、軍事和古典著作。閱讀這些著作要象讀文學作品一樣的慢，但讀者的眼睛經常離開書本，對書中的一字一句都細加思索，捕捉作者的真正的用意。從而理解其中的深奧的哲理。
值得注意的是，如果用經典著作閱讀法閱讀文學作品，往往容易忽略文學作品的特色，以 使讀者自己鑽進所謂文學觀念史的牛角尖中去。
第四種閱讀方法是麻醉性的閱讀法。這種閱讀只是為了消遣。如同服用麻醉品那樣使讀者忘卻了自己的存在，飄飄然於無限的幻想之中。
這類讀者一般對自己的經歷和感受不感興趣，把自己完全置身於書本之外。如果使用麻醉性的閱讀方法閱讀名著，讀者只能得到一些已經新增了自己的幻想的膚淺的情節，使不朽的名著下降到鴛鴦蝴蝶派作家的庸俗作品的水平。如果漫不經心地閱讀《安娜·卡列尼娜》，猶如讀一本拙劣的三角戀愛**。
麻醉性的閱讀在將進入成年的時候達到頂峰。年輕人的麻醉閱讀是造成大量的文學作品質量低劣的原因。
讀書的目的是什麼?
3樓：昨日青空
讀書的目的：
1.為尋求知識而讀書；
2.為尋求技能而讀書；
3.為滿足好奇心而讀書；
4.是出於情感的需要、情感的驅使而去讀書；
5.為了尋求一種生命的意義，人生的意義，最高的、終極意義上的價值目標而去讀書；
6.是關於人該怎麼樣奮鬥，該怎麼樣向上而讀書。
讀書的作用：
1.增加內涵。讀書可以很好的提高一個人的涵養，讓人變得非常有氣質，不過，這種改變不是一蹴而就的，這需要很久的堅持後才會慢慢凸顯出來的。
2.學習知識。雖然現在在網路上也可以學到很多知識，但是網路上的知識太碎片化了，不便於整理，吸收以及消化。而書籍通常是針對某一方面的知識，避免了知識的碎片化。
3.領略智者的思想。如今有很多名著，閱讀這些名著，可以讓我們領略其他智者的思想，讓我們的思想也變得廣闊起來。
4.建立正確的人生觀。閱讀書籍，可以讓我們瞭解許多人的悲歡離合，瞭解到人間冷暖，所以可以讓我們早日看清社會，從而樹立好正確的人生觀。
讀書的作用、目的和方法
4樓：八卦達人
讀書的作用有很多，但是絕大多數都與我們的職業有關。古人有云：“仕而優則學，學而優則仕。
這兩句話講的就是讀書學習和職業的關係。如今我們無論做什麼，都認為讀書是一個很重要的事情。但是究竟為什麼要讀書呢？
讀書無非是提高我們的能力，改善我們的職業。要知道我們職業的訓練，非得從書本上尋找不可。
所以說要讀書，必定要知道讀書的三種作用：
1、讀書可以幫助我們解決難題，應付社會上的事情。
2、讀書可以增加職業上需要的很多知識，讓我們做起事情來能夠擁有更高的效能，做事情也能更容易成功。
3、讀書可以使我們精神愉悅，消散身體的疲倦。
現在的社會，人和事一天比一天複雜，越來越多的人對自己當前的境遇感到不滿足和焦慮，究其原因不外乎以下幾種：
1、求上進的心太強，而現實中能夠滿足的有太少。
年輕人初入職場，還沒有經過足夠的歷練，就想要求職位提高，薪酬增加。得不到滿足就會感到失落和沮喪。
2、希望的太多。
現在的年輕人，慾望之心各外多，很多人都妄想不勞而獲。現實中，這種要求只會失敗，極難成功。很多人會因此變為消極和焦慮。
其實我們做事情，沒有必要件件都要完美，要知道無論哪一件事情，都不是那麼容易做好，因此有必要調整我們的要求以適合我們的現狀，要學會自我激勵。就像孔子字況：“其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。
年輕人要有這樣的努力精神。另外，孔子表揚他的學生顏回的一段話也非常精彩：“賢哉回也！
一簞食，一瓢飲。在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂，賢哉回也。”這應該成為我們學習工作和生活的態度，如此，我們的煩惱和焦慮都會少很多。
這也是我們讀書的一個根本目的。
至於學習的方法，有四個是最重要的：
1、深入。我們讀一本書，應該很深刻很細心地去研究書的內容和格式，並且能夠有所得。
2、懷疑。讀書一定要用懷疑的態度來對待。於不疑處有疑最能精進我們的知識。
3、虛心。4、耐煩。
我們無論做什麼事，總是要不拍麻煩，不畏艱難。
讀書除了以上的四種方法之外，還有四種禁忌：
1、忌粗疏。
我們無論是讀書還是做事，都應該要細心，千萬不能馬馬虎虎；
2、忌空泛。
讀書可以增進我們的知識和能力，所以應當腳踏實地地去多做些實的功夫，切忌誇誇其談，浮在上面。
3、忌盲從。
孫中山先生曾經說過：“學古人而不為古人戚，用古人而不為古人奴。”
4、忌武斷。
讀書的目的
5樓：筆下的生活
於我而言，讀書目的有三，其一為了以後更好的生活發展，簡言之多賺錢，成就自己的事業；其二豐富自己的學識，也就是能夠對這個世界多一些瞭解；其三提高個人素養和氣質，增添個人魅力。
首先說讀書是為了以後更好的事業發展。現在沒有文憑和學歷是很難在這個社會立足的，過去沒有文化還尚可，但是現在許多公司都設定了招聘門檻，沒有學歷你根本連公司大門都進不去，談何機遇。文論是當今炙手可熱的網際網路公司還是老牌實業公司，就連家政行業和銷售行業都要求本科學歷，有的甚至還必須得是。
有了文憑之後你才有機會邁過這個門檻，去展示自己的能力。生活還是得實際一點，讀書一個很重要的目的就是為了賺錢，說得好聽一點就是方便自己的事業發展。
其次就是豐富自己的學識。我們通過讀書，可以明白許多事情，懂得許多生活常識。這樣我們就能對這個世界多一些瞭解，不至於看許多事物的時候自己就像個傻子。
而且在豐富學識的過程中還有助於我們形成良好的習慣，智慧自己的大腦。
還有一點就是提高個人素養和氣質。讀書能夠讓我們懂得基本禮儀，知道怎麼去尊重別人。在生活中哪些事可以做，哪些事不可以做，哪些事應該做，哪些事不應該做。
讀書豐富我們的內涵，讓自己舉手投足之間更有魅力。經常讀書的人，給人的感受總是那麼文質彬彬，成熟穩重。和這些人相處起來也很輕鬆，而且他會讓你覺得舒適。
讀書的目的,方法和作用，讀書的目的是為了什麼？
你是94年生的？剛上高中？不知你所謂的讀書是不是指上學？我看過一些書，很雜！除了 紅樓夢 其他都沒有什麼深刻映像！大概應該算是 不求甚解 類的！我看書從不刻意的去記憶 除了小學中學被逼迫背書 自己感興趣的知識和思想看到了自然也就記住了。我也從不刻意的去選書看，想看才看，無聊了才看。你所熟讀的所謂 不...
孫權指導呂蒙讀書的方法和目的是是什莫 用原文回答）
安安雲微 讀書方法 但當涉獵。大意 粗略地閱讀。讀書目的 見往事耳。大意 瞭解歷史。文章寫的是呂蒙在孫權勸說下 乃始就學 其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之 結友 的故事，說明了人只要肯學習就會有長進，突出了學習重要性。文章可分兩層 先寫孫權勸學，呂蒙 乃始就學 後寫魯肅 與蒙論議 結友而別...
讀書是為了什麼，讀書的目的是為了什麼？
我想很客觀的一個原因就是我們活在這個社會裡,讀書已經從幾千年延續下來的必要成長曆程,已經帶有一定的遺傳了.而且,社會越是發展越需要人才,而人才的產生必須要通過學習,讀書就是一個傳統且很好的路徑.因為讀書確實是有用的,從歷史以來,讀書給人的帶來的好處和發展是很重大的,如果沒有 讀書 而再有的文明,我看...