1樓：網友
記敘文：記述某個人或者事情。
說明文：說明某個人或者事情的特徵等等。
議**：議**嘛，最重要的就是要有論點、論據等等。
散文：抒情敘事散文這個區別與記敘文的最大特點就是他形散而神不散，看似很散亂，沒有記述事情或者人但是卻抒發了某種情感。
雜文：這個多用於政治雜文等，批判或者揭露性質的，不到大學一般學不到的。高考不考。
一、記敘文。
記敘文是寫人記事的文章。可根據內容需要，穿插使用描寫、抒情、說明、議論等手法。一般記敘文有事件的起因、經過、結果、人物、地點和時間六大要素。
我們可以用順敘、倒敘、插敘或補敘法寫作。
記敘文的一般要求：
一）感情真實。
二）內容具體而有重點。
三）結構清晰而完整。
二、說明文。
說明文是說明事物、闡釋道理的文章。它以說明為主要的表達方式，對事物的性質、特點、成因、功用等作出科學的解釋，以傳播知識為主要目的。
說明文的一般要求：
一）內容須帶科學性和知識性。
二）有層次、有條理地解說論點或看法。
三）文字簡潔。
三、議**。
議**是用來分析事理、闡明觀點和主張的文體。它以議論為主要表達方式。
議**的一般要求：
一）開頭時，根據題目所規定的範圍，定下乙個立場或論點。
二）以所持論點為基礎，提出有力的論據或道理來令讀者信服。
三）層次須分明、語言要簡練。
2樓：戀戀星球
寫人，寫事，寫物，寫景。
五年級的小學生應該寫什麼作文？
3樓：匿名使用者
寫事的抄作文。
星期日，我做完作業，看到爸爸在磨鐮刀。我走到他跟前，問；「爸爸，你磨鐮刀做什麼？」爸爸看了我一眼，說：
稻子熟了，去割稻。」爸爸抬起頭，接著對我說：「亞斌，你也都十三歲了，今天跟我割稻吧！
我爽快地答應了。
到了地裡，我來到一行稻子前，揮起鐮刀就割。誰知我手一抖，鐮刀就割到了我的腿上。我「哎呀」一聲，嚇出了一身冷汗，只見鞋子上出現了一道刀痕。
我心裡害怕了，滿腔熱情一掃而光，呆呆地站在田裡，不敢再割了。爸爸發現了，走到我面前，看了看，說：「亞斌，你捏鐮刀的方法不對，要把刀口放平，這樣，就不會割到腳上了，而且割下的稻茬還會又平又短。
邊說還邊割給我看。奇怪，那密密麻麻的稻子在爸爸的鐮刀下那麼聽話，齊刷刷地倒在他的身邊。
小學語文五年級上冊第四園地看漫畫寫作文
一個小女孩走在回家的路上，她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間，她發現，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎麼辦。再說老師也經常教育我們要多為社會做一些好事，我不如自己花上一點時間...
六年級語文寫作技巧，小學六年級語文作文寫作方法
首先能夠清楚地表達思想 表達情感，然後把最好的文字表現在你這篇作文中，在這個基礎上，如果能夠有一些新奇的想法 或者說新穎的表達形式，可以適當使用。不能一味地去獵奇。章寫的時候，應該寫自己的真情實感和自己的觀點。提倡寫出 人人心中皆有，人人筆下皆無 的東西。只有自己經歷過的事情，寫出來才有真情實感。因...
語文七年級下冊第一單元寫作文
人教版七年級上冊語文第一單元作文 是寫什麼的2013年9月26日0時10分33秒。七年級下冊第一單元的作文怎麼寫 七年級下冊第一單元的作文怎麼寫介紹如下 看過蓬勃朝氣的春夏，歷過蕭條澀亦的秋冬，走過後才發現 以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，被封印。煩惱卻現。長大後就沒有自由了。做作業還聽 ...