1樓：匿名使用者
北京建築大學許傳青老師被處分一事，我知道事情的真相。完全是北京建築大學領導，主要是校長張愛林主觀意志、武斷決定、胡亂作為的結果。
北京建築大學校長張愛林官僚主義極其嚴重，為了顯示自己對教師管理得很嚴格，一而再再而三地斷章取義，歪曲許傳青老師講話的特定語境，其目的就是給自己臉上貼金。
這個校長平時說話極其不嚴肅，如果要上綱上線的話，任何乙個人都可以給他的講話無線上綱。
不僅他處分了許傳青，而且他極其荒謬地處分了其他 幾個教師。
2樓：網友
既然是懲罰，說明是老師認為學生有過錯，既然有過錯就是應該懲罰，但是懲罰的方式應該慎重考慮。學生在學校跟老師相處的時間比跟家長在一起的時間還多，他們的行為是能夠影響乙個學生的人生的。
年幼無知的小學生心靈是比較純潔比較天真和脆弱的，他們在學校學會知識是很重要，但是保護他們的心靈和幫助他們樹立自信的人生觀念則是更為重要的。
3樓：震之源
1.課堂言論是否恰當應該結合具體語境來判斷。
2.若老師課堂言論有誤，學生可以予以反駁，或向學校投訴。不宜通過網路進行討伐。
3.學校處理方式前後不一致，其意圖令人難解。
4.師生之間的道德關係也是人們議論焦點。
校園生活需老師指導的辯詞誰知道啊？！急死人了！
4樓：swore是我惹
校園教書育人，沒有老師的指導日後怎能自主？並且只是指導罷了，當我們做錯了事情當然需要有個人來指導我們教育我們。
5樓：網友
大概就是說到學校就是讓老師指導我們的，自主的話在家裡也可以了。
6樓：匿名使用者
學習和生活上都需要老師指導，
老師教育學生要( )今天的美好的生活填空
7樓：網友
老師教育學生要(珍惜 )今天的美好的生活填空。
8樓：
我覺得應該填 客**待。
幼兒小班的老師上課一直講小公雞外形特徵,習性等一直講到下課,你覺得老師有什麼不？
9樓：墨曼珍
我覺得老師應該拿乙隻小公雞來讓學生們自己看。
闊其鄉村艾勒恰克學校所有老師的名字叫什麼？
10樓：向無力
闊其鄉村艾勒恰克學校所有老師的名字，這是沒法知道的，這屬於個人的資訊，然後不是對外公佈的這樣。
如何看待這樣的老師和同學，你如何看待老師對你的嚴格教育？
其實換位想想，很正常！一個人幹一份工作很多年後工作熱情沒了，肯定會出現浮躁情緒，而且會帶到工作中來，試想一下你上了這麼多年學，當了這麼多年學生你煩不煩？我想要是換個剛實習的老師，他肯定不會這樣。不過從你的描述看，這個老師素質是有些問題，這樣的很多。再來說說你們班同學的反應，我個人感覺這也是很正常的，...
如何看待被學生冒犯後，就把學生當空氣的老師
在現在這個社會上，教育問題成了最受重視的問題之一，而我們也總會在新聞上，或者鄰里之間的談論說到，某某老師不負責任，不認真教學這樣的事情。由於現在工作壓力大，大部分家長都把教育孩子的任務完全的留給了老師，而部分家庭由於對孩子過於溺愛，造成了孩子無法無天不禮貌的性格。在課堂上會出現頂撞，冒犯老師的現象。...
你是如何看待老師體罰學生的？你家孩子被體罰過嗎？
我覺得這樣的行為特別的不合理，沒有被體罰過，因為這樣的行為會導致孩子越來越恐懼上學和學習，之後也會影響孩子的身心健康發展。我覺得老師適當的體罰學生是比較好的，這樣可以管得住學生，我家的孩子被體罰過。對於老師體罰學生，您是怎樣看待的？老師體罰學生肯定是不正確的，不應該這樣去做。應該要以鼓勵引導為主。這...