1樓：寸心乎雞豚
你想複習的這部分知識的重點難點是什麼，你容易出錯的地方是什麼。以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，有針對性、具體的去一點一點地去攻克、落實。把解題所用到的公式定理、知識點的名稱寫到解題答案後面。
關鍵點來了，當你發現有公式定理、知識點沒記住的時候，馬上、立即、當場就去找出課本來複習，孩子的複習就這麼做。
遺忘的程序並不是均勻發生的。開始遺忘速度很快，之後就逐漸緩慢。艾賓浩斯通過大量實驗得出大量的資料，繪製出描述遺忘程序的曲線，這就是著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線。
現在的教材有個顯著特點，就是非常便於學生的自學，細讀教材就是把課堂所學的教材內容再看一遍，弄懂沒弄懂的，記牢該牢固記憶的。
教學了生字詞，要求背誦課文，理解段意。那麼當天的複習要有熟記生字詞，多讀課文，然後背誦並默寫（自己用草稿紙默寫，看是否已經掌握），看到某段話，是否已經理解該段話的大概意思。這樣才能對抗遺忘，真正記住。
但是複習不等於重新學習一遍，要善於總結方法，把所學的知識聯絡起來形成乙個新的系統，幫助大腦更好地記憶與理解，從而提高複習效率。
有的孩子認為：今天學的還沒有忘呢，複習什麼啊，等忘了再複習也不遲。其實不然，按記憶的規律，尚未在大腦中建立牢固的興奮中心的知識，最容易忘記。
孩子應該有乙個競爭對手吧，這個是學習上的。應該有乙個理想，這個是人生目標，可以變，但得有，家長負有引導的責任。認知階段的學習，不同的方法只是一種手段而已，但所有手段的核心就是「重複」，沒什麼捷徑。
2樓：每日話題心說
可以準備禮物，如果複習功課的表現很好，適當地給予獎勵，會讓孩子樂於接受。
3樓：王祿
可以告訴孩子一些複習的好處，而且可以陪著孩子一起復習，孩子做事情都是想要陪伴的。
4樓：撒的謊
應該給孩子制定乙個目標，並且讓孩子能夠主動去為了這個目標奮鬥，適當的給予一些獎勵，也能夠讓孩子去接受。
5樓：白珍全全全
可以給孩子制定一些獎勵機制，讓孩子完成一項複習任務的時候獎勵小孩子一些東西，這樣就能夠讓孩子在前期產生一些積極的想法主動學習。
6樓：小豆子子梓
組織孩子複習功課的時候，可以給孩子提出獎勵的政策，或者是讓孩子在複習功課的時候有成就感，孩子會更樂於接受。
7樓：家博寶貝啊
可以用鼓勵的方式來讓孩子複習，可以跟孩子說複習完功課可以得到獎勵，這樣孩子是樂於接受的。
8樓：史蒂芬斯
應該要選擇比較趣味一點的課程，讓孩子能夠引起興趣，才能夠讓孩子樂於接受。
組織寶寶複習功課，怎麼做能讓寶寶樂於接受？
9樓：楊倩依
想要寶寶樂於接受複習功課，應該給予一定的獎勵措施，激發寶寶的學習動力。
10樓：佩佩
要讓孩子趁熱打鐵，及時複習，家長要督促孩子當天複習完當天所學的功課搏困，乙個階段或一門課程結束，還應進行綜複習。在基攜念小孩子複習的時候父母要抽出一定的時間來陪伴孩子隱叢，在孩子不懂的時候，要給孩子做乙個很好的老師。
11樓：帳號已登出
有些孩子的作業難度其實頗高，而且需要花很多的時間去完成，因此，從旁協助孩子，監督他完成作業，並幫忙出點子鬥穗，但不要隱旅介入空攜卜。
12樓：梧桐老師為你解答
提高孩子的學習動力很重要的一敬帆棗方面是：如何亮拆激發和提高他們的學習興趣。那麼我們應該怎樣來幫助孩子呢？
怎樣提高他們的學習興趣呢？每個家長都希望自己的孩子學得既輕鬆愉快，又能取得好成轎爛績。
家長在家怎麼樣幫助孩子複習功課？
13樓：網友
家長在幫助孩子複習功課的時候要注重方式方法，首先要讓孩子學會自主地掌握知識，不要依賴於家長的提醒，家長在幫助孩子查漏補缺的時候還要注重不要遷就孩子，要真實地指出他們的不足之處，督促他們及時改正才可以，不然就會讓孩子矇混過關，對於他們自身的學習也是有害的。
14樓：職場小璇姐姐
家長在家想要幫助孩子複習功課，可以幫助孩子制定乙個複習計劃，然後讓孩子按照機會進行復習，家長做好監督就可以了。
15樓：王志剛剛剛
在每天孩子完成作業的時候，家長就應該去檢查，這個時候就可以培養孩子的學習能力，也可以得到乙個非常好的保護。
16樓：阿樂秋季雨
可以去給孩子制定乙個時間表，在幾點到幾點之間去複習哪一門功課，也要讓孩子勞逸結合，不要太累。
17樓：雙魚愛仕達
家長一定要教給孩子學習方法，而且一定要培養孩子學習興趣，一定要讓孩子獨立思考，有自己的思維能力，讓孩子可以做到舉一反三。
18樓：小李美死了
應該讓孩子開啟書複習，並且應該和孩子一起學習，應該告訴孩子一些不會題目的解決方法，這樣就可以了。
家長在輔導孩子做功課時，怎樣才能有好的效果呢？
19樓：紫丁平飄來
很多的家長在輔導孩子寫作業的時候，脾氣都會非常的暴躁，當發現孩子一道題講了多遍還不會做的時候，就會去跟孩子發生一定的爭吵，這樣的做法是非常不正確的。而家長也是需要注意，我們應該要在孩子寫作業的時候不去打擾孩子，等孩子寫完了作業之後，家長幫助孩子去檢視一下作業，然後把孩子的錯題跟孩子仔細的講一講，這樣的效果會更加的好一些。<>
首先，家長們一定要有一定的耐心，如果說家長在輔導孩子寫作業族納的時候總是發脾氣的話，也是會讓孩子非常的難受，而且孩子的心思也可能會不在學習上面，所以在這個時候家長就一定要注意一下這些情況。還有就是我們平時在輔導孩子寫作業的時候，也是應該要子寫完作業之後再去幫助孩子進行解答。不要在孩子寫作業的時候去值巔，否則的話，也是會導致孩子出現注意力不集中的現象，而且孩子完成作業的速度也會很慢。
在孩子寫作業的時候，我們不要去管孩子，等孩子寫完作業之後，再去幫孩子檢查一下作業，然後檢查一下孩子的錯題，再根據孩子的錯題出幾道相似的題，讓孩子去做。<>
首先，大家一定要讓老返孩子去重視自己的錯題，很多的孩子如果錯題沒有進行解決的話，那麼在考試的時候肯定會因為這個地方而丟分，所以說家長就應該要給孩子出一些相似的題，讓孩子去做。這樣的話，也是能夠讓孩子懂得這道題該如何做，在考試的時候也就不會丟分了。
家長給孩子輔導作業，並不是說讓孩子把作業寫完就可以了。如果想要讓孩子成績提公升，或者是想要讓孩子在班裡面成績名列前茅的話，那麼我們就一定要用正確的方式去輔導孩子寫作業。
20樓：金牛
在輔導孩子的時候，不要打罵自搭信己的孩子碰枝仿，也不要拿自己的孩子和別人的孩子進行比較，也不要否定自己笑纖的孩子，也不要說自己的孩子不行，也不要當著孩子的面說髒話。
21樓：小美美學姐
家長在輔導孩子做功課的時候，必鬥握唯須要做到換位思考，而且皮猜也需要給孩子一些耐心，要教給孩空培子一些基本的方法。
22樓：不容蕊
家長在指導孩子做功課的時刻不要玩手機，把目光放在孩子的身上，而且要安靜，要讓孩子學會思慮。
父母在家該怎麼幫助孩子複習功課？
23樓：小阿星
家長應該營造乙個良好的學習氛伏仿鎮圍，同大則時也應該積極的引導孩子，讓孩子養成乙個良好的學習情況，缺粗提高孩子的學習效率，在孩子遇到不會的題型可以及時的輔導。
24樓：青楓侃
父母在平時應該多和孩子溝通，同時也應該瞭解孩子內心的真實想法，讓孩纖旅子養成乙個良好野旁的學習習慣，提高孩子的學習效率，頌豎橡在孩子複習功課的時候積極的引導，在孩子遇到不會的題型的時候進行輔導。
25樓：阿樂秋季雨
應該陪伴孩子一起溫習功課，當孩子遇到轎談不懂的問題可以詢問父殲晌母，這樣也會讓孩子氏帆鋒更有安全感，同時也會對讀書增加興趣。
父母在家該如何幫助孩子複習功課？
26樓：創作者
很多的家長髮現自己的孩子成績比較差的時候，就會想盡各種各樣的辦法去幫助孩子複習功課。其實幫孩子複習功課也是非常簡單的一件事情，家長完全沒有必要去暴躁的。
我們可以仔細的去看一看孩子，平時比較容易犯錯的地方，比如說很多的孩子會在數學題上面犯錯，那麼我們就可以專攻數學題，讓孩子多做一些數學習題。這樣的話也是有助於提高孩子的數學成績，也能夠讓孩子更好地接受數學。如果說寶寶總是不會數學的話，那麼以後可能就會放棄數學了，而且也會對數學產生厭惡的現象。
如果是孩子的語文成績比較差的話，就建議大家最好是給寶寶多看一些作文書，或者是讓寶寶多積累一些好詞好句，這樣的話也是有助於加強孩子的語文能力。
很多的家長在輔導孩子寫作業的時候都會非常的暴躁，並且也會嚴格的去指責孩子，這種做法是非常不正確的，如果家長經常這樣做的話，會導致孩子對學習產生一種逆反心理，因為孩子覺得只要父母一教育自己就會出現暴躁的情況，孩子也不願意出現這樣的現象。所以說我們應該要用心平氣和的態度去教育孩子，去幫助孩子完成功課。
在幫助孩子完成功課的時候，也是有很多的注意事項，所以說大家一定要放在心上。我們不要漫無目的的去幫助孩子輔導功課，一定要看一看孩子平時的成績，看一看孩子的缺點在**？發現了孩子的缺點，就能夠有效地讓孩子去進行改正，而且也能夠有效的去讓孩子解決這個問題。
以上就是輔導孩子寫作業的一些注意事項，各位家長最好是通過孩子的性格來觸發。
27樓：星了
家長在孩子做作業的時候陪在孩子的身邊，並且家長要提前預習好孩子寫作業的內容，給孩子提供適時的幫助，並且幫孩子複習功課的時候，一定要情緒平穩，不要急躁，不要過多幹預孩子。
28樓：昕昕學姐
父母在家裡面可以幫助孩子預習新的知識，複習已經學過的知識，還可以讓孩子多朗讀新的課文，加深孩子對新知識的認知程度。
29樓：阿斯達歲的說
和孩子一起制定學習計劃、分析薄弱科目、有重點有目的的去複習。
快考試了家長應該怎麼幫助孩子複習功課
30樓：網友
首先，多瞭解孩子的心理狀態，多進**感交流。
其實大多數孩子在考試前本來已經很著急了，他所需要的就不再是單純的督促，而是具體的指導和情感上的支援。
因此，家長首先需要了解孩子在期末備考過程中的心理狀態，明確孩子究竟需要怎樣的幫助。建議家長多和孩子進**感方面的交流，而非僅僅專注於孩子的學習成績。建立在理解基礎上的引導，會比單純的說教更有效。
其次，不定什麼目標，不要太關注孩子考試排名。
每位家長都希望自己的孩子成績優秀，但是有些教育方法並不適當，例如常常給孩子尋找榜樣，如鄰居的兒子又得了第一名，同事的女兒又獲了什麼獎等等，希望藉此激勵孩子的鬥志，但是對於孩子來說，過高的目標有時不但起不到激勵的作用，反而會加深挫敗感和無力感，導致信心的喪失。
所謂「進步」，就是要一步一步的前進，只有目標得當，才能讓孩子看到希望，相信自己有能力達到，並體會到成功和快樂。因此，家長千萬不要心急，重要的是「進步」而不是簡單的目標。對於期末考試的結果，建議家長和孩子共同商定乙個目標，切忌過高，這樣孩子不但能夠感覺自己被尊重，而且也有信心和動力努力實現。
31樓：網友
一方面減輕孩子壓力，另一方面多讓孩子做歷年真題，查漏補缺。
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