1樓：網友
人民解放軍為了保衛祖國，不管是嚴冬臘月，還是驕陽似火，你們總是毫無怨言地駐守在祖國的邊疆，人民解放軍為了人民的安危，不管是抗洪搶險，還是防暴制匪，他們總是戰鬥在最危險的地方。哪兒需要他們，他們就在哪兒住下。
石油工人為了祖國建設的需要。哪兒需要他們，他們就在哪兒住下，他們一到了這些荒原、野地就投入到熱火朝天的創業勞動中去。機器聲、人聲、歌聲、歡笑聲，打破了這兒的寂靜。
哪兒洋溢著建設的足音，哪兒就閃耀著他們的身影。不管烈日炎炎讓人心悸，不管冷雨飄飄令人寒蟬，祖國建設者們總是在為輝煌藍圖激揚色彩！
消防官兵總是在哪兒他們的地方，他們就在哪兒出現，他們不管遇到火災還是洪水，不管遇到**還是塌陷，他們總是堅強不屈，挺身而出，挽回無數人的生命。
人民解放軍為了保衛祖國，不管是嚴冬臘月，還是驕陽似火，你們總是毫無怨言地駐守在祖國的邊疆，人民解放軍為了人民的安危，不管是抗洪搶險，還是防暴制匪，你們總是戰鬥在最危險的地方。哪兒需要他們，他們就在哪兒住下。
人民解放軍為了保衛祖國，不管是嚴冬臘月，還是驕陽似火，你們總是毫無怨言地駐守在祖國的邊疆，人民解放軍為了人民的安危，不管是抗洪搶險，還是防暴制匪，你們總是戰鬥在最危險的地方。
石油工人為了祖國建設的需要。哪兒需要他們，他們就在哪兒住下，他們一到了這些荒原、野地就投入到熱火朝天的創業勞動中去。機器聲、人聲、歌聲、歡笑聲，打破了這兒的寂靜。
哪有保衛者哪就一乾二淨，不管他們自己多累，不管多麼辛苦，總是為了祖國默默奉獻著。
2樓：伊馨戀
可以寫。哪兒有困難。哪兒最荒涼。就有建築公人的身影。不管嚴寒酷暑，不管風吹雨打。他們總是堅守在自己的崗位上。我。
南方新課堂五年級語文第76頁第五題和第七大題的第一小題怎麼做?
3樓：香凝之緣
自己動腦哦。
可以問老師。
小學五年級語文課後題全部答案
4樓：網友
你可以去老師那裡拿，一般出版社會送給校方的！！！
5樓：小海頓
你要寫清是什麼版的，要不怎麼答？
五年級上冊語文13課第4題怎麼寫
6樓：網友
1我非常得意。
2依依不捨。
3這條於是我好不容易掉到的。
4鱸魚這麼大這麼美。
5周圍沒有人。
6這條魚真大真美。
7這條魚很大很美我真想把她留下可是離捕撈開放日還差兩個小時，不行8我必須這麼做這樣以後孩子長大了在面對困難時就有足夠的勇氣戰勝自我。
7樓：墜憶天草
道德只是乙個簡單的是與非的問題，實踐起來去很難。我的理解是道即使無人知曉嚴格自覺的遵守規則（規矩、規定），這樣才是道德的。
8樓：靡靡靡公尺
說鮮花伴著骨灰更貼切、形象、恰當。因為當時***爺爺雖死猶生，永遠活在人民心中，鮮花是代表祝福的，讓鮮花陪伴著他，更能寫出人民對他的愛戴之情。
9樓：匿名使用者
健康放草金華好貴的吧。進口貨哦，通風忽悠過股股固態高戶個體個通風股風格與鐵觀音以後不顧乙個給乙個吧鋼化關於故意採購方故意一股吧。
10樓：匿名使用者
一瞬間、一片刻、一剎那、一轉眼。
11樓：匿名使用者
是人教版嗎？我覺得可以這樣寫：我想到我也曾經遇到過是與非的問題，但並沒有像作者一樣。
12樓：匿名使用者
我有一次在馬路上撿了乙個錢包，我沒有把它放進口袋，而是撿起來交給警察叔叔，我現在想想很自豪。
關於五年級上冊語文第18課的練習題
13樓：0淡莣中
一 ，找朋友。（寫出句中*的近義詞） 1，但我想有一本《青年近衛軍》，想得整天*失魂落魄*。（2，我來到母親工作的地方，呆呆地將那些母親*掃視*一遍。
3，那天我第一次發現，母親原來是那麼*瘦小*！（4，她*吃驚*地望著我。（ 5，那天母親*數落*了我一頓。（
五年級上冊語文練習冊 第4課第4題
14樓：123金城武
四、閱讀短文，完成練習。 1。結合語境，理解下列詞語。
1）聰穎：聰明，智力強。 （2）大器之材：
2。請選擇文中最後一句話中破折號的作用：(b) a .
聲音延長 b。解釋說明 c。轉折 3。
請把文中寫小男孩不遺餘力工作的語句畫上「——接著，男孩不遺餘力地在書架的迷宮中穿來插去，小休時，他已經找出三本放錯地方的圖書。 4。仔細閱讀文中畫線的句子，你認為「我」產生如此看法的依據是什麼？
答：因為他來圖書館工作總是不遺餘力，到轉校的時候，還很擔心他走了誰來管理那些排錯隊的書。最後又回到了圖書館，如果爸爸不帶，他就走路來。
從他認真執著做事的態度上，「我」覺得他定可為天下不可為之事。
15樓：匿名使用者
飛翔吧！飛翔自由的天空，放飛少年的夢想！
小學五年級語文第9課課後習題4怎麼寫
16樓：捧一顆心
摸盲文，拼單詞」部分：「她不分晝夜，像一塊乾燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣地如飢似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。」
學說話」部分：「我夜以繼日地努力，反覆朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，只到自己覺得讀對了為止。我每天堅持著練習，練習，練習……」
17樓：飛呀飛小捷克
可以先認真讀一遍課文，再找語句。朗讀這些句子時一定要邊讀邊想象海倫·凱勒是怎樣不屈不撓地奮鬥的，走進人物的心，把握人物的情！希望能幫到你。
ps：蘇教版第9課：《海倫·凱勒》
18樓：丿kiss丶冰霞
[1]從此，小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。他聽不到奇妙的聲音，看不到美麗的世界。他面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。
2]這題我只打答案了，打字太累。
美麗的世界'
3]不能看到東西的他，"看"到了他心中的世界。
4]美麗的她，"看"到了我們看不到的世界。
lz給我加分啊，我打字不容易啊。
19樓：千尋咪
是人教的嗎？
湖邊柳樹舒展自己的身體，湖面明亮得像鏡子。
一塊塊石頭平面掠過，噔噔噔」在水面蹦跳。
突然一塊石頭落入水中，草坪上傳來歡樂的笑聲。
人教版四年級上冊語文課文第四課，什麼是火燒雲，火燒雲的
火燒雲是日出或日落時出現的赤色雲霞。火燒雲屬於低雲類，是大氣變化的現象之一。它常出現在夏季，特別是在雷雨之後的日落前後，在天空的西部。由於地面蒸發旺盛，大氣中上升氣流的作用較大，使火燒雲的形狀千變萬化。火燒雲的色彩一般是紅彤彤的，火燒雲的出現，預示著天氣暖熱 雨量豐沛 生物生長繁茂 蓬勃的時期即將到...
我的長生果主要內容是什麼，五年級第四課《我的長生果》主要內容是？
裡飛亞 課文簡說。這篇略讀課文是著名作家葉文玲的一篇散文，主要是回憶少年時代的讀書生活，闡明讀書的特有感受以及讀書對自己生活的影響，全篇情感真摯，層次分明。作者滿含深情地回憶了少年時代的讀書生活，他的讀物由叫做 香菸人 的小畫片到 到文藝書籍和中外名著，閱讀的範圍與深度在不斷增加。在醉心的閱讀中，由...
人教版七年級語文上冊第四課，人教版七年級語文上冊第四課
可以是 作者通過對眼前盛開的藤蘿的描寫，追憶起十年前藤蘿的不幸遭遇，由此感悟到人的一生在遇到不幸時不能被厄運壓倒，要對生命有堅定的信念，以飽滿的生命力投入到生活中去。本文作者偶見一樹盛開的紫藤蘿花，睹物釋懷，心中的悲痛焦慮化為精神的寧靜，感情到生命的永恆，毛病了生命的頑強和美好。文章由紫藤蘿瀑布的輝...