1樓:神經哥玩遊戲
素質教育是大勢所趨,是利國利民的好事。但是這並不是說應試教育就是毫無用處,它們之間的關係不是對立的,而是相輔相成的。
有很大部分的人認為應試教育就是為了應付考試而進行的教育,認為這不是我們教育的初衷。教育是為了讓人民素質提公升,生活過得更加快樂幸福;教育科研快速發展技術,使經濟實現快速增長,國家綜合實力高速增長。可是不同的人基礎條件是不同的,每個人都希望自己能夠進入理想的大學去深造。
可是好大學是稀缺的,不是人人都可以去接受深造。
對於每個人來說,平時刻苦讀書學習從某種角度上就是為了去爭取乙個機會,而這個機會是需要通過考試成績來決定的。所以老師的教學過程中會根據考試的要求有意識的去迎合。家長們也是千方百計的為孩子能夠通過考試而絞盡腦汁,至於教育是為了什麼?
他們不需要那麼清楚,他們知道如果失去了進門的機會,也就失去了接受素質教育的機會。
對於教育部門來說,學校老師的考試成績是評價老師工作的直接依據。老師們十分清楚素質教育的重要性和優越性,但是考試成績正是反映素質教學成果的標準。所以平時老師們要花很多的時間和精力去訓練學生解題技巧和各種題型的熟練程度。
要減小應試教育的影響需要從制度上去逐漸優化。比如中考高考成績不搞一刀切,增加體育分數的比例、增加動手操作科學實驗的分值比例、把團隊協作完成小型專案成果也轉換成分數等等。這樣比試部分的比例減低了,學生就不用把所有時間都花在題海中了。
應該有更好的教育方法。隨著社會和科技的進步,一定會有乙個翻天覆地的變化。這種應試教育模式,也會有更好的模式替代。
2樓:行樂
應該在教育機制上進行各方面的改變,制度上也應該改善,這些都非常的重要,這樣才能夠保證在這個過程中形成乙個非常好的作用,這些對孩子的教育成長有很大的幫助,這樣對孩子成長有很大的作用,而且在這方面必須要做的非常的好。
3樓:乙個
除了關注孩子的學習成績之外,還應該多去關注一下孩子平時生活中的表現,不要只關注成績,只要孩子努力,就是乙個很值得誇獎的事情,適當的給他們一些鼓勵,不要一直批評孩子。
4樓:撒的謊
其實就是可以通過考試來測定每乙個學生的成績,也可以以提高學生的成績,這是乙個非常好的方案,雖然過程不是特別的好,但是最後的結果很好。
5樓:天悅
對於應試教育,家長和學校要做出一些改變,不僅要關心孩子的成績,也要在生活上面多去給孩子一些關心,讓孩子全面發展。
6樓:墨綠夜晚
我覺得最好的方案就是,首先要鍛鍊孩子的自主學習能力,讓孩子能夠獨立的學習,獨立的思考,獨立的判斷,還有就是鍛鍊孩子的體能,讓孩子的身體更加的健康,大腦更加的活躍,還有就是在生活中,一定要培養孩子自主生活的能力,還有就是培養孩子社會以及人際關係處理的能力。
7樓:樂樂在此呢
應該根據現在的教育理念,進行不斷的改變,同時也應該掌握學生的發展,而且也應該瞭解當下的教育背景,進行全面的完善。
大家對於「應試教育」有什麼好的方案?
8樓:網友
我認為應該從應試教育。
的弊端去解決這個問題。我們都知道應試教育,就是一種不管學生理解不理解,只是一味地進行灌輸。這樣的教育,只是從很短的時間內就可以使學生掌握一定的知識。
但是這樣的應試教育,會極大地扼殺了學生的創造力。長期以來,學生主要胡做的想象能力就會下降,學生的就會逐漸缺乏創造力。所以,我覺得解決應試教育的問題,我們應該從培養學生的創新能力出發。
這就是要求我們在日常的教學活動中加強素質教育。
的成分,然後逐漸淡化填鴨式教育。
的理念。<>
素質教育的根本目的是全面提高人的素質,尊重人的主觀性。
增強人的主體意識。素質教育的理念,尊重每乙個個體自身的特點。為了解決應試教育這個問題,我們應該全面落實好素質教育的各項措施。
我覺得應該從以下幾個方面入手:1、培養學生的創造能力。關於培養學生的創造能力,我們應該從娃娃抓起。在孩子上幼兒園開始,我們就應該就開始貫穿創新思想、著手培養孩子的創新思維能力。
2、在應試教育中,教師通常是在襲做族教育過程中扮演著非常重要的角色。但是,素質教育中,我們更要強調的是學生的主體性。我們要加強學生自主拍弊學習能力。
的培養,讓學生積極地參與到整個學習中。我們必須要提公升學生的自主能力。並且,獨立自主的學習能力,是我們一生都必須要堅持的。
3、為了改善應試教育的問題。我們要全面提公升乙個人的綜合素質,包括個人品德的培養。我們希望培養的是一位性格健全,德智體美勞。
全面發展的人才。乙個新時代的人才,才是我們共同追求的目標。
9樓:阿樂秋季雨
我覺得在家有孩子的時候,也應該讓孩子們放鬆塌首,這樣才能夠讓孩子們勞逸結合,讓孩團冊數子們姿汪有乙個更好的學習狀態。
有效的應試教育需要怎樣進行?
10樓:不爽的爽朗菌
有效的應試教育需要循序漸進的進行,也需要進行一些師生互動來配合,這樣才能夠讓應試教育變得更好。
11樓:灰灰慧闖天涯
肯定是需要櫻培正常的去進行,而且有效的應試教育,應該就是我們要平時多學習一些知識,在考試的脊者唯時候,把這嫌彎些知識都運用到這個考試當中,這就是最有效的方式。
12樓:譚談社會
有效的應試教育不僅僅要讓孩子取得高的分數,而且還要讓他真的弄懂理論知識,並且結合實際問題去思考,所以應試教育應該聯絡實亮州際,並且考得很靈活,不姿悶能單跡鍵彎靠死記硬背。
13樓:隨遇而安
尊重孩子的生理心理發育特點,制定科學的教學計劃,教學課程,明確學生的學習目標,支援理解學生。
14樓:小美美學姐
是需要有乙個考試大綱的,讓人們瞭解了這個考試大綱之後,再去對學生進行教育的話,效果會好一些。
「應試教育」是怎樣的教育方式?什麼是應試教育
這樣的教育方式是有一個特別明確的目標,而且在實現目標的時候也是有競爭,在實行的過程當中也是有著特別多的壓力。應試教育是一種只是為了應付考試的教育方式,是一種只關注學習成績的學習方式,而忘記了學生的素質教育,而且這種教育方式也非常的機械化,完全違背了社會的需求。應該是以考試成績為內容,而且是觸類旁通,...
中國的應試教育確實對於學生來說,壓力很大,並且對學習的興趣大大減少
豫落寞異 你好,我們先不去罵教育體制,因為提到他可能更打擊我們的學習積極性,我們換個角度想想其他的,比如語文,可以看一些稍微高階一點的書,手邊隨時放上資料,可以隨時查閱,因為稍微下點功夫就可以做好的,這樣時間一久就可以養成一個好的習慣,只要有了好習慣,情況在不知不覺中就慢慢改變了。對於文綜和理綜,文...
孩子的教育應該考慮應試教育還是素質教育?你怎麼看
高考志願填報求學寶 首先我覺得素質和應試其實是不能分開的。這是當前社會問題,不好回答,怎麼說都有一定道理。第一點,我認為素質教育應該最重要,但很多人認為考上好大學更重要。大家都知道成功的人不一定有高學歷,但一定要講誠信,有厚度,素質要高,別人才會信認你,願意跟你合作。人無德,幹不了大事,也長久不了。...