1樓：匿名使用者
1、為什麼溶解度大的在層析液上擴散的快，為什麼擴散的快就會再的更高，那麼不同色素混在一起又為什麼會分層？
解釋：不是溶解度大的在層析液上擴散的快，而是在濾紙上擴散得快；
因為色素的溶解度不同，在濾紙上受到的阻力也不同，溶解度大的受到的阻力小，而溶解度小的受到的阻大，這就造成溶解度不同的色素在濾紙上的運動速度不同，溶解度越大，運動速度越大；
聯絡一下物理知識，在相同的時間內，運動速度越快，位移也越大，所以溶解度大的在濾紙上運動速度快，移動的距離遠。
2、既然在層析液中溶解度最大，那麼為什麼含量不是最大？
解釋：溶解度和含量應該沒有什麼關係，如果a溶解度大於b，我們在水中放入10克a物質和100克b物質，溶液也能存在呀。（我們提取的色素溶液不是飽和溶液，不是每種色素在提取液中都達到了最大濃度）。
2樓：
溶解度與分子結構有一定的關係
物質溶解度高，分子擴散速率快，移動也就越快，速率也就不同當然會分層葉綠體中含有各種色素的量是一定的，即使是溶解度大，但是本身含量少你的基礎知識和理解能力有待於提高
祝你學習進步
關於綠葉中色素的提取和分離的原理
3樓：春素小皙化妝品
1、分離原理
紙層析法依據極性相似相溶原理，以濾紙纖維的結合水為固定相，而以有機溶劑作為流動相。由於樣品中各物質分配係數不同，因而擴散速度不同，從而達到分離的目的。
2、提取原理
用有機溶劑浸提，然後再經過濾、減壓濃縮、真空乾燥精製等工藝過程得到最終產品。提取色素所用的溶劑根據色素的性質、所用原料等情況有不同的選擇，常用的有水、酸鹼溶液、有機溶液,如乙醇、丙酮、烷烯烴、苯等，油脂類及二氧化碳等。
色素擴散速度不同，所以會分成有間隔的色素帶。
擴充套件資料
理論依據
在實際操作中，點樣後的濾紙一端浸沒於流動相液麵之下，由於毛細作用，有機相即流動相開始從濾紙的一端向另一端滲透擴充套件。
當流動相（有機相）沿濾紙經點樣處時，樣品點上的溶質在水和有機相之間不斷進行分配，一部分樣品離開原點隨流動相移動，進入無溶質區，此時又重新分配，一部分溶質由流動相進入固定相（水相）。
隨著流動相的不斷移動，因樣品中各種不同的溶質組分有不同的分配係數，移動速率也不一樣，所以各種不同的部分按其各自的分配係數不斷進行分配，並沿著流動相流動的方向移動，從而使樣品中各組分得到分離和純化。
紙層析對混合物進行分離時，發生兩種作用：
1、溶質在結合於纖維上的水與流過濾紙的有機相進行分配（即液—液分離）；
2、濾紙纖維對溶質的吸附及溶質溶解於流動相的不同分配比進行分配（即固—液分配）。雖然混合物的彼此分離是這兩種因素共同作用的結果。
4樓：demon陌
提取的原理：色素
可以溶解在有機溶劑中。
分離的原理：不同色素在有機溶劑中的溶解度不同。
因為不同色素在有機溶劑中的溶解度不同，所以在層析液中溶解度大的，隨層析液上升快，所以四種色素會分開。
按化學性質來說，葉綠素是葉綠酸的酯，在鹼的作用下，可使其酯鍵發生皂化作用，生成葉綠酸的鹽，能溶於水，但由於它保留有mg核的結構，仍保持原來的綠色。
而類胡蘿蔔素中，胡蘿蔔素是不飽和的碳氫化合物，β—胡蘿蔔素水解可生成2分子維生素a，葉黃素是由胡蘿蔔素衍生的二元醇，不能與鹼發生皂化反應，根據這一點，可以將葉綠素和類胡蘿蔔素分開。
5樓：美食咖說
綠葉中色素的提取和分離
6樓：li金杏
不同色素在溶液中的含量、溶解度不同，使得他們在層析液中的寬窄、高度不同
7樓：匿名使用者
因為色素的溶解度不同，所以在濾紙條上的上升高度也不同。如果還是不懂可以自己做實驗，把紫色（隨便，不是三原色就行）顏料溶進水中，在用紙條去吸（水不能太多），過一會會發現顏色分層（應該是紅色和藍色）。
8樓：沉珂寶貝
因為不同色素在溶液中的溶解度不同
9樓：匿名使用者
不同色素在層析液中的溶解度不同
10樓：匿名使用者
人教版高中生物必修1 p98
過程詳細
綠葉中色素的提取和分離步驟?
11樓：愛是地獄
（1）提取光合色素
用天平稱取5 g綠色葉片，剪碎，放入研缽中。向研缽中放入少量二氧化矽和碳酸鈣，加入10 ml無水乙醇（也可用丙酮），迅速、充分地研磨。在玻璃漏斗基部放一塊單層尼龍布，將漏斗插入試管。
將研磨液倒入漏斗，及時用棉塞塞嚴盛有濾液的試管。
①剪碎和加二氧化矽的作用：利於研磨充分
②加入碳酸鈣的原因：防止色素破壞。研磨時會破壞溶酶體，溶酶體裡面的有機酸會流出來而色素中有mg，碳酸鈣能和酸反應，防止酸和鎂反應，破壞了色素。
③加入無水乙醇（丙酮）的原因：光合色素易溶於無水乙醇等有機溶劑中，可以用無水乙醇提取綠葉中的光合色素。
④迅速研磨：防止乙醇揮發和色素的破壞。
⑤單層尼龍布的作用：過濾、去除雜質。
⑥用棉塞塞嚴的原因：防止乙醇（丙酮）揮發、提取液變少、變幹。
（2）製備濾條
將乾燥的定性濾紙剪成長與寬略小於試管長與寬的濾紙條，將濾紙條一端剪去兩角，在此端距頂端1 cm處用鉛筆畫一條細橫線。
①濾紙條的長與寬略小於試管：既能使濾紙條輕鬆地放入試管內，易於取出，也能防止濾紙條太小，彎曲塌陷在試管內。
②剪去濾紙條兩角的作用：1.保證濾紙能立在燒杯中2.保證濾紙上的濾液線能水平向上擴充套件。
③1 cm：保證濾紙條有足夠的長度泡在層析液中，又能使色素帶不浸在層析液（分離液）中。
④用鉛筆，不能用簽字筆、圓珠筆、畫筆的原因：簽字筆、圓珠筆、畫筆的筆液色素會也能溶於乙醇和層析液，汙染從綠葉中提取的色素。
（3）畫濾液細線
用毛細吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線均勻畫細線（也可用玻片較短那一端的邊緣沾取濾液後，印在濾紙條上）。待濾液線幹後，重複畫線一兩次。
①濾液線要細，要均勻：保證濾液色素在同一起始點上。
②待濾液線幹後再重複畫線的原因：既保證了濾液線的色素量，也防止濾液線過寬。畫的次數越多，色素量越多，越好跑，色素帶也就分得越開，越清楚。
（4）分離光合色素
將適量的層析液（分離液）倒入試管，將濾紙條畫線一端朝下，輕輕插入層析液中，迅速塞緊試管口。
①適量的層析液：保證足量用於色素的分離，防止層析液浸沒濾液線，也防止空氣汙染（層析液易揮發、有毒），避免試劑的浪費。
②層析液的作用：色素可溶於層析液中，不同的色素在層析液中的溶解度不同。溶解度高的色素隨層析液在濾紙上擴散得快；溶解度低的色素在濾紙上擴散得慢。
這樣，最終不同的色素會在擴散過程中分離開來。
③注意不要讓層析液觸及濾液線。接觸後會使大量濾液溶於層析液中，導致實驗失敗。
④塞緊試管口的原因：層析液易揮發，且具一定的毒性。
（5）觀察、記錄
待層析液上緣擴散至接近濾紙條頂端時，將濾紙條取出，風乾。觀察濾紙條上所出現的色素帶及其顏色，並做好記錄。
最後濾紙條上將分離出四條色素帶，顏色從上往下分別是橙黃色、黃色、藍綠色和黃綠色，四種色素分別是胡蘿蔔素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b。
12樓：shine紙箏
1：先將葉子剪碎，加入酒精sio2，caco3研磨，過濾，取濾液
2：將濾紙前端兩角剪去，用毛細吸管取濾液，在濾紙前端2~3cm處劃線
3：向燒杯中加入層析液，將濾紙放入，層析液不能沒過濾液線，蓋上玻璃蓋
綠葉中色素的提取和分離實驗
13樓：匿名使用者
研磨液迅速倒入
bai以及用棉塞是因為du研磨要加入丙酮
zhi，丙酮很容易揮發，dao丙酮是用來溶回解提取葉綠體中的答色素，因為葉綠素能溶解在丙酮裡。單層尼龍布是為了過濾充分吧，因為葉片的研磨有殘渣。
分離要用的主要試劑是層析液。層析液是一種脂溶性很強的有機溶劑。葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同：溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快；溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢。
層析分離葉綠體中的色素：將紙條畫有濾液細線的一端置於燒杯中的層析液中，注意千萬不要將濾液細線浸沒在層析液中，否則會使色素溶解而導致試驗失敗。層析液是揮發性較強的有機溶劑，並且具有一定的毒性，所以在操作中要儘量用培養皿蓋住燒杯口。
觀察實驗結果：最後濾紙條上將分離出四條色素帶，顏色從上往下分別是橙黃色、黃色、藍綠色和黃綠色，四種色素分別是胡蘿蔔素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b。
做葉綠體色素的提取和分離實驗時，請回答下列問題．（1）本實驗用______試劑提取葉綠體中的色素．葉綠體
14樓：手機使用者
（1）在葉綠體色素的提取和分離實驗時，用無水乙醇試劑提取葉綠體中的色素．由於葉綠體中色素的分離就是因為色素在層析液中的溶解度不同，在濾紙上的擴散速度也不同，所以用紙層析可以使葉綠體中不同色素在擴散過程中被分離開來．
（2）提取色素時加入二氧化矽是為了研磨充分，加入碳酸鈣是為了保護色素．
（3）圖1中已將濾液細線浸入到層析液中，色素將會溶解到層析液中，使實驗失敗，所以有明顯錯誤．
（4）濾紙條從上到下依次是：胡蘿蔔素（最窄）、葉黃素、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（第2寬），色素帶的寬窄與色素含量相關．所以圖2中b的名稱是葉黃素，呈黃色；直接參與光合作用的是葉綠素a，即c．
故答案為：（1）無水酒精 紙層析
（2）幫助研磨
（3）圖1 濾液細線不能浸入層析液
（4）葉黃素 黃色 c
葉綠體色素的提取和分離試驗中的提取液和層析液的區別？
15樓：門德磨雀
提取液和層析液都是有機溶劑，都能溶解色素，提取液是提取色素，層析液是分離色素
，成分有區別，提取液一般用丙酮，層析液是由20份石油醚，2份丙酮和1份苯混合而成。胡蘿蔔素在層析液裡的溶解度大。
16樓：過淑琴賁茶
我們《植bai
物生理學實du驗指導》上有這麼一
zhi句話：「根據他們dao在有機溶劑中版的溶解特性權，可用丙酮將它們從葉片中提取出來。根據它們在不同有機溶劑中的溶解度不同及在吸附劑上的吸附能力不同，將它們彼此分開。」
我是這麼認為的，丙酮對四種葉綠體色素的溶解度都較大（對其他色素很小），而四氯化碳等有機溶劑對四種葉綠體色素的溶解度大小有別，所以用丙酮提取，而用四氯化碳等有機溶劑層析。
相反，若用四氯化碳等有機溶劑做提取液，提取出的色素含量是不同的；若用丙酮做層析液，因其溶解度都比較大而在色帶上區別不大。
所以，肯定是可以調換的，但是實驗結果天壤之別。
自己理解，只能做一下參考。
如圖是「綠葉中色素的提取和分離」實驗的部分材料和用具．據圖回答下列問題：（1）圖中步驟①加入研缽內
17樓：匿名使用者
（1）研磨時需要加入3種物質：10 ml的無水乙醇，作用是溶解色素；二氧化矽可以增大摩擦力，使細胞和葉綠體破碎；細胞研磨破碎後，會溢位有機酸，為防止葉綠素中的鎂被氫取代，破壞葉綠素，研磨時需加入少許碳酸鈣中和有機酸．
（2）過濾研磨液時，漏斗基部不能用濾紙，因為色素可吸附在濾紙上．一般用一層尼龍布過濾．
（3）剪去兩角的作用是防止兩邊色素擴散過快．畫濾液細線的要求是細、齊、直，防止色素帶重疊．
（4）層析時的關鍵技術是不能讓層析液沒及濾液細線，否則，濾液細線會被層析液溶解，不能分離．4種色素溶於層析液中，因溶解度的差異，造成在濾紙條上擴散速度不同，從而達到分離的目的．由於層析液有毒，而且可以揮發，所以要加蓋．色素帶的寬度是由各種色素含量不同造成的，含量越多，色素帶越寬，一般植物葉片中葉綠素a含量最多，所以葉綠素a帶最寬．擴散速度最快的是胡蘿蔔素，在色素帶的最上層．
（5）葉綠素不穩定，易分解，而葉黃素和胡蘿蔔素較穩定．
故答案為：
（1）無水乙醇 二氧化矽 碳酸鈣
（2）尼龍布
（3）防止色素帶不整齊 細、齊、直
（4）層析液不要沒及濾液細線 防止層析液揮發 葉綠素a 胡蘿蔔素
（5）葉綠素a和葉綠素b 胡蘿蔔素和葉黃素
對「綠葉中色素的提取和分離」實驗，下列描述正確的是A
無所謂的文庫 對 綠葉中色素的提取和分離 實驗，下列描述正確的是 d a 將5g新鮮完整的菠菜葉，放入研缽中，加入無水乙醇 石英砂 caco2以後，迅速研磨 b 用毛細管吸少量濾液，沿鉛筆線處小心均勻地畫出一條濾液細線，並連續迅速地重複2 3次 c 把畫好細線的濾紙條插入層析液中，並不斷搖晃，以求加...
高中生物實驗葉綠體色素的分離，高中生物課本實驗「葉綠體中色素的提取和分離」中，用丙酮提取葉綠體中色素的時候是否也可以提取到花青素
萬里心晴 原理 綠葉中的色素可以溶解在郵寄溶劑中。所以，可以用無水乙醇提取綠葉中的色素。綠葉中的色素不只有一種，他們都可以溶解在層析液中。但是在層析液中的溶解度不同，溶解度高的在濾紙上擴散速度快。用具 新鮮菠菜葉，乾燥的定性濾紙，事關，棉塞，試管架，研缽，玻璃漏斗，尼龍布，毛細吸管，剪刀，藥勺，量筒...
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du知道君 線粒體的增殖是通過已有的線粒體的 有以下幾種形式 1 間壁分離，時先由內膜向中心皺褶，將線粒體分類兩個,常見於鼠肝和植物產生組織中。2 收縮後分離，時通過線粒體中部縊縮並向兩端不斷拉長然後 為兩個，見於蕨類和酵母線粒體中。3 出芽，見於酵母和蘚類植物，線粒體出現小芽，脫落後長大，發育為線...