能給我一些高一物理必修一的第一二章就是到自由落體運動時候的練習題麼是人教版的謝謝你了

時間 2021-10-30 05:54:29

1樓:樹梢上的泡芙小姐

高一物理第一章 練習題

一、選擇題

1、在下列運動員中,可以看成質點的是:

a、百米衝刺時的運動員

b、在高臺跳水的運動員

c、馬拉松長跑的運動員

d、表演藝術體操的運動員

2.對於同一個運動物體,在不同參考系觀察時,下列說法正確的是(abc   )

a.運動速度大小可能不同       b.運動方向可能不同

c.在某參考系其運動軌跡可能為直線,而在另一參考系則可能為曲線

d.運動的加速度一定相同

3.關於時刻和時間間隔的下列理解,哪些是正確的?(bc )

a.時刻就是一瞬間,即一段很短的時間間隔

b.不同時刻反映的是不同事件發生的順序先後

c.時間間隔確切地說就是兩個時刻之間的間隔,反映的是某一事件發生的持續程度

d.一段時間間隔包含無數個時刻,所以把多個時刻加到一起就是時間間隔

4.火車以76km/h的速度經過某一段路,子彈以600m/s的速度從槍口射出,則()

a.76km/h是平均速度 b.76km/h是瞬時速度

c.600m/s是瞬時速度 d.600m/s是平均速度

5.關於加速度的概念,正確的是( )

a.加速度反映速度變化的快慢

b.物體的加速度與速度同向時,運動速度一定越來越大。

c.加速度為正值,表示物體速度一定是越來越大

d.加速度為負值,表示速度一定是越來越小

6、下列運動,可能出現的是:

a、物體的速度為零時,加速度也為零,例如豎直上拋小鋼球到最高點時

b、物體的加速度減小,速度反而增大,例如雨滴下落

c、物體的加速度增大,速度反而減小,例如急速剎車

d.速度變化越來越快,加速度越來越小

7、a=5米/秒2,關於它的物理意義,下列說法中正確的是:

a、在1秒時間內,速度增大5米/秒

b、在第3秒初到第4秒末的時間內,速度增大10米/秒

c、在第n秒初到第n+1秒末的時間內,速度增大5米/秒

d、在預設初速度方向為正向的前提下,質點可能做減速運動

8、龜兔賽跑的故事流傳至今,按照龜兔賽跑的故事情節,兔 子 和

烏龜的位移圖象如圖所示,下列關於兔子和烏龜的運動正確的是

( )

a.兔子和烏龜是同時從同一地點出發的

b.烏龜一直做勻加速運動,兔子先加速後勻速再加速

c.驕傲的兔子在t4時刻發現落後奮力追趕,但由於速度比烏龜的速度小,還是讓烏龜先到達預定位移s3

d.在0~t5時間內,烏龜的平均速度比兔子的平均速度大

9.有一質點從t=0開始由原點出發,其運動的速度—時間圖象如圖所示,則( )

a. s時,質點離原點的距離最大

b. s時,質點離原點的距離最大

c. s時,質點回到原點

d. s時,質點回到原點

10.做勻加速直線運動的物體,經過相等的時間,以下結論中正確的是( )

a.物體運動的速度相等 b.物體運動的速度變化量相等

c.平均速度變化量相等 d.位移變化量相等

11.如圖所示,物體的運動分三段,第1、2s為第 ⅰ段,第 3、4s為

第 ⅱ段,第5s為第ⅲ段,則下列說法中正確的是( )

a.第1s與第5s的速度方向相反

b.第1s的加速度大於第5s的加速度

c.第ⅰ段與第ⅲ段平均速度相等

d.第ⅰ段和第ⅲl段的加速度與速度的方向都相同

12.如圖是一個初速度為v0沿直線運動物體的速度圖象,經過時間t速度為vt,則在這段時間內物體的平均速度 和加速度a的情況是 ( a )

a. > b. <

c.a是恆定的 d.a是隨時間t變化而增大的

13.從高處釋放一粒小石子,經過0.5s,從同一地點再釋放一粒小石子,在兩石子落地前,它們之間的距離( )

a.保持不變 b.不斷減小

c.不斷增大 d.根據兩石子的質量的大小來決定

14.對紙帶上的點跡說法正確的是?(abd)

a、點跡記錄了物體運動的時間。

b、點跡在紙帶上的分佈情況反映了物體的運動情況。

c、點跡在紙帶上的分佈情況,反映了物體的體積和大小。

d、點跡記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內的位移

15.一人看到閃電12.3s後又聽到雷聲。

已知空氣中的聲速約為330m/s~340m/s,光速為3×108m/s,於是他用12.3除以3很快估算出閃電發生位置到他的距離為4.1km。

根據你所學的物理知識可以判斷 ( )

a.這種估算方法是錯誤的,不可採用

b.這種估算方法可以比較準確地估算出閃電發生位置與觀察考間的距離

c.這種估算方法沒有考慮光的傳播時間,結果誤差很大

d.即使聲速增大2倍以上,本題的估算結果依然正確

16、心電圖是現代醫療診斷的重要手段,醫生在心電圖上測量出相鄰兩波峰的時間間隔,即為心動週期,由此可以計算出1分鐘內心臟跳動的次數(即心率),甲、乙兩人在同一臺心電圖機上做出的心電圖如圖所示,醫生通過測量後記下甲的心率是60次/分,則由兩圖及甲心率可知心電圖機圖紙移動的速率v以及乙的心率為( )

a.25mm/s 48次/分 b.25mm/s 75次/分

c.25mm/min 75次/分 d.25mm/min 48次/分

二、計算題

17.火車從車站出發治平直鐵軌行駛,在某段位移的前 位移的平均速度是 ;中間的 位移的平均速度是v;最後 位移的平均速度是 ,這列火車在這段位移中的平均速度是多少?

18.有甲、乙兩個物體從同一地點,同時向一個方向運動的速度時間圖象如圖所示,求

(l)兩物體何時相遇?

(2)在甲停止前兩物體何時相距最遠?最遠距離為多少?

(1)2s和4s,(2)1s和3s時,0.5m

19.升降機由靜止開始以加速度 勻加速上升2s;速度達到3m/s,接著勻速上升10s,最後再以加速度 勻減速上升3s才停下來。求:

(l)勻加速上升的加速度

(2)勻減速上升的加速度

(3)上升的總高度h

19.(1) (2) (3)37.5m

(06年全國卷ⅰ)20.(16分)

天空有近似等高的濃雲層。為了測量雲層的高度,在水平地面上與觀測者的距離為d=3.0km處進行一次**,觀測者聽到由空氣直接傳來的**聲和由雲層反射來的**聲時間上相差δt=6.

0s。試估算雲層下表面的高度。已知空氣中的聲速v= km/s。

20.如圖,a表示**處,o表示觀測者所在處,h表示雲層下表面的高度,用t1表示**聲直接傳到o處所經時間,則有

d=v t1 ①

用t2表示**聲經雲層反射到達o處所在經時間,因為入射角等於反射角,故有

②已知t2- t1=δt ③

聯立①、②、③,可得

④代入數值得⑤

2樓:匿名使用者

若一個物體從某處自由落下時,在最後1s內通過的位移是全程的9/25,求此物體剛開始下落時離地面的高度

答案;因為s=1/2gt^2,可知1/2gt^2:1/2g(t-1)^2=25:16,可得:t:t-1=5:4,則t=5s,高度是:h=1/2gt^2=125m

3樓:

有,不過我不會往網上發

高一物理必修一第一二章複習總結

4樓:我愛玉色

物理必修1知識點

第一章 運動的描述

一、 基本概念

1、 質點

2、 參考系

3、 座標系

4、 時刻和時間間隔

5、 路程:物體運動軌跡的長度

6、 位移:表示物體位置的變動。可用從起點到末點的有向線段來表示,是向量。 位移的大小小於或等於路程。

7、 速度:

物理意義:表示物體位置變化的快慢程度。

分類 平均速度: 方向與位移方向相同

瞬時速度:

與速率的區別和聯絡 速度是向量,而速率是標量

平均速度=位移/時間,平均速率=路程/時間

瞬時速度的大小等於瞬時速率

8、 加速度

物理意義:表示物體速度變化的快慢程度

定義: (即等於速度的變化率)

方向:與速度變化量的方向相同,與速度的方向不確定。(或與合力的方向相同)

二、 運**象(只研究直線運動)

1、x—t圖象(即位移圖象)

(1)、縱截距表示物體的初始位置。

(2)、傾斜直線表示物體作勻變速直線運動,水平直線表示物體靜止,曲線表示物體作變速直線運動。

(3)、斜率表示速度。斜率的絕對值表示速度的大小,斜率的正負表示速度的方向。

2、v—t圖象(速度圖象)

(1)、縱截距表示物體的初速度。

(2)、傾斜直線表示物體作勻變速直線運動,水平直線表示物體作勻速直線運動,曲線表示物體作變加速直線運動(加速度大小發生變化)。

(3)、縱座標表示速度。縱座標的絕對值表示速度的大小,縱座標的正負表示速度的方向。

(4)、斜率表示加速度。斜率的絕對值表示加速度的大小,斜率的正負表示加速度的方向。

(5)、面積表示位移。橫軸上方的面積表示正位移,橫軸下方的面積表示負位移。

三、實驗:用打點計時器測速度

1、兩種打點即使器的異同點

2、紙帶分析;

(1)、從紙帶上可直接判斷時間間隔,用刻度尺可以測量位移。

(2)、可計算出經過某點的瞬時速度

(3)、可計算出加速度

第二章 勻變速直線運動的研究

一、 基本關係式v=v0+at

x=v0t+1/2at2

v2-vo2=2ax

v=x/t=(v0+v)/2

二、 推論

1、 vt/2=v=(v0+v)/2

2、vx/2=

3、△x=at2 { xm-xn=(m-n)at2 }

4、初速度為零的勻變速直線運動的比例式

應用基本關係式和推論時注意:

(1)、確定研究物件在哪個運動過程,並根據題意畫出示意圖。

(2)、求解運動學問題時一般都有多種解法,並探求最佳解法。

三、兩種運動特例

(1)、自由落體運動:v0=0 a=g v=gt h=1/2gt2 v2=2gh

(2)、豎直上拋運動;v0=0 a=-g

四、關於追及與相遇問題

1、尋找三個關係:時間關係,速度關係,位移關係。兩物體速度相等是兩物體有最大或最小距離的臨界條件。

2、處理方法:物理法,數學法,圖象法。

五、理解伽俐略科學研究過程的基本要素。

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第一章 運動的描述 1 問題與練習 1 解答子彈長約幾釐米,槍口到靶心的距離大於幾十米,兩者相差千倍以上。研究子彈從槍口擊中靶心的時間一般都可忽略子彈的長度,把子彈看做質點,這樣帶來的時間誤差不到10 4 s。子彈穿過一張薄紙的時間是從子彈頭與紙接觸算起到子彈尾離開紙的一段時間。若把子彈看做質點,則...

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速度既有大小又有方向,是向量,速率只有大小,沒有方向,是標量。速度 位移除以時間,速率 路程除以時間。如果單考慮運動,摩托車繞圓周運動了一圈,位移是0,路程是圓周長,速度和速率是不一樣的。而圓周運動一般會將速度分為線速度和角速度,線速度是質點延圓周運動的快慢,是向量,也就是用速度描述的量,所以是沒問...

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b對 d有問題吧平均速度定義位移比時間 即v h t t 2h g 推出v gh 2 h不同平均速度就不同了 我個人認為d中提到的下落過程是個關鍵如果是甲乙的全過程那平均速度就不同了 如果單指下落過程那麼就是甲開始下落到落地這個過程,平均速度就相同了 下落的全過程,就是指沒有碰到地面,無論h,2h算...