1樓：仙付
萊布尼行祥茨由此得出結論；笛卡爾提出的運動的量度是同落體定律相矛盾的，所以mv不適宜充作運動的量度，mv2才是運動的真正量度。後來根據科里奧利的建議以1/2mv2代替mv2，這就是後來所說的運動物體的動能。萊布尼茨也雹螞看到了笛卡爾提出的運動的量度在某些情況下是適用的。
例如在槓桿．滑輪、輪軸等簡單機械裝置中，研究平衡的情況時，mv作為量度是正確的。因此在1696年萊布尼茨指出，運動有兩種量度，這是因為「動力」有兩種，一種是「死力」，即相對靜止的物體間的力，如吊繩的拉力，桌面的支撐力等，「死力」可用物體的質量和該物體由靜止狀態轉入運動狀態時所獲得的速度的乘積來量度，所以，動量是「死力」的量度。另一種動力是「活力」，mv2就是物體的「活力」，物體正是由於自身具有這種「活力」，才成為活動的、永不靜止的；而且在自然界中真正守恆的東西正是總的「活力」。
和笛卡爾一樣，萊布尼茨也相信宇宙中力的總量必須保持不變，不過他認為應該用mv2表示這個力。萊布尼茨也看到，在有些情況下，如非完全彈性碰撞中活力會減少，但他認為，實際上活力並沒有損失，而只是被物體內部的微小粒子吸收了，微粒的活力增加了。這個思想是深刻的，可惜他沒有進一步的說明。
萊布尼茨的發現是有重大意義的。第一源帶埋，他提出的兩種運動量度的矛盾，打破了把mv看作是運動的唯一的量度的傳統觀念，促進了關於運動的量度問題的研究；第二，他所推崇的新的物理量mv2其實際超出了對機械運動進行研究的範圍。百的！
下列關於物理學史的說法，正確的是（ ） a．卡文迪許利用扭秤實驗得出萬有引力與距離的平方成反比的
2樓：fans_盟主
c考點：
分析：明確高中所涉及的幾個重要試驗以及對應的科學家和重要發現即可正確解答本題．
a、卡文迪許扭秤試驗，卡文迪許通過該實驗測出了萬有引力常量，故a錯誤；
b、奧斯特最早通過實驗發現了電流的磁效應，故b錯誤；
c、法拉第提出「磁生電」即法拉第電磁感應定律並首先引入「場」的概念用來研究電和磁現象，故c正確；
d、伽利略根據理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因，故d錯誤．
點評：題考查了有關物理學史的知識，要了解物理學中的幾個重要試驗以及對於的偉大發現，注意平時多看書積累．
以下對物理學發展史的說法正確的是（ ）a．卡文迪許利用扭秤實驗測得了萬有引力常量b．伽利略通過斜面
3樓：稻子
a、卡文bai迪許利用扭秤實驗du測得了萬有引力常量zhi，故a正確；
daob、伽利略通過專。
斜面實驗，證明屬。
了「力不是維持運動的原因」，故b正確；
c、克卜勒在前人積累的資料上提出了行星運動規律，故c錯誤；
d、由萬有引力定律可以算出中心天體的質量，所以說牛頓是第乙個「稱出」太陽質量的人，故d錯誤；
故選：ab．
有沒有關於天體物理學的書，求關於天體物理學的書籍
拉普拉斯的那本，也是推薦入門的朋友必須看的 宇宙體系論 天頂星 建議樓主閱讀的第一本書是高一物理圓周運動和萬有引力一章，如果這裡沒有打好基礎，大學天體物理課程所有的內容都是空中樓閣。把上面所說的部分徹底吃透以後，尋找大學教材是一個比較簡單可行的做法。可以找到天文系的教學大綱，尋找其中天體物理學的課本...
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不改變。按照中學的知識，或者說按照經典力學的理論，質量是物質的固有屬性，是不改變的。衡量質量的儀器是天平，彈簧 秤測量出來的是物體的重力，重力和質量的關係是g mg。重力並不能準確的表徵質量，因為g會隨著地點 高度等因素改變。天平的原理是槓桿的平衡，與g無關。而彈簧秤的原理是胡可定律，簡單地寫 f ...
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雞取 初中物理主要學習了磁力 力學 光學 測量 密度 壓e68a8462616964757a686964616f31333431363033強 浮力 電路 電能 簡單機械 槓桿平衡條件 滑輪問題 功學 功率 電流定律 電量q 電壓u 電阻r 歐姆定律 串聯電路特點 並聯電路特點 機械運動等知識。學習...