1樓：卓晴
因為要強調自古以來就是統一的多民族國家，凡是搞割據**的，歷史教科書都是一帶而過，南北朝、五代十國莫不如此。春秋戰國還在秦統一前，三國在民間影響太大，屬於特例。所以不是文學家的過失，而是意識形態宣傳的需要。
歷史太亂，而且五代十國時期政權太多，分散了文化力量。少數民族政權也多，很多當時典籍內容現在已經無法考證。另外就是政權太多，以至於不能像以往全國**集權的時候那樣，只有一家史書之言。
而且戰亂時期大修史書是不可能的，而最後成功的趙匡胤從中國歷史的正統性來說本來就是黃袍加身篡奪皇位的亂臣賊子，因此他不可能也不會願意提起他的發家史以及當時他的對手的歷史。所以現存的五代十國的資料不僅稀少而且分散。再加上五代十國延續的時間並不長，它夾在了中國歷史上最輝煌的唐宋之間，為它們的輝煌所淹沒，所以一般人不知道五代十國的具體情況也就可想而知了。
另外也是為了考試的方便，那段歷史太亂，學生也沒有必要記住那些無關緊要的事情，所以那塊知識只能作為冷點一筆帶過
2樓：愛喝劣酒
這段歷史和 五胡亂華時候差不多，多是異族對漢民族的血腥統治，若是學校裡教，不和諧的 元朝也是這樣的
3樓：見人瘋爆
這段歷史如果給不成熟的孩子學，要麼喪失民族自信心，要麼變成狹隘的種族主義者
4樓：小魚love翔
那個時候的戰事太過頻繁了，要是在學校裡面學習的話，影響不好啊。
5樓：匿名使用者
這段歷史很煩的，十個國名老師都說不出來你說講個鳥
6樓：匿名使用者
隋唐之後的五代十國曆史，實在太雜亂，如果要講，很難用短的篇幅講清楚， 不如直接跳到宋遼金。
為什麼中學歷史書上沒有南北朝和五代十國這段歷史
7樓：剛榮
1、南北朝，五代十國存在的時間短暫，政局動亂，政權更迭頻繁，其它割據政權國小力弱，影響力小。
而且歷史上有重大影響力的人物和事件等有限。
再加歷史教材篇幅有限，所以略過。
一般來說歷史教科書對南北朝五代十國的記載少，除了歷史書主體比較籠統以外，還有以下幾點原因：
1，作為地方的割據政權基本上國運比較短，最長的吳越國也基本上沒有發生什麼有大影響力的事件。
五代十國的建立，基本上可以看做是黃巢起義的延續（說後遺症也行）。你看，朱溫就不用說了，黃巢舊將；晉李克用，平滅黃巢的主力之一；前蜀王建，靠田令孜起家，但是最先登臺的還是靠救了被黃巢趕出長安的唐僖宗；吳越錢婆留因為嚇退了黃巢的前鋒被賞識重用。其他的軍閥基本上都是唐末藩鎮割據的遺毒，歸入唐史的研究裡就行了。
相比五代而言，十國大部分都有過向中原稱臣的時期。按照習慣，也會把發生在他們那裡的大事件記錄到五代對應的中原王朝史書裡。這樣就顯得十國自己的歷史空洞了好多。
8樓：飛奔的螃蟹
涉獵了一點，不過南北朝、五代太亂太雜，你們不好學，事實上學了也沒用。這兩個時期對於我們來說只記住「南朝四百八十寺、多少樓臺煙雨中」和石敬瑭割讓燕雲十六州就行了。或許還有朱溫和李克用的愛恨情仇，畢竟到了中學要學《伶官傳》，還有蕭衍這個瘋狂的佛教徒。。。。
還有西北貴族軍事集團。。。。還有柴榮的文韜武略。。。民族英雄冉閔。。
太多了，你一提南北朝五代十國我腦海中的人物不斷的往外蹦，白袍將軍陳慶之。。。蘭陵王高長恭。。你看我這毫無章法的蹦人物。。。。。
歷史書嘛，培養我們的民族自豪感，還有仇恨。你看，你知道五胡亂中華嘛，我記得歷史書把他成為民族大融合時期，沒有寫死去多少漢人只寫了孝文帝改革，你看孝文帝改革不就是南北朝時期的事情嘛，你還說沒學過。回去把歷史書啃完再來研究更多，更真實的歷史。。。
能很好講述五代十國那段歷史的書，就是晉後到隋唐那段，我太模糊了，希望能搞清楚，謝謝~~
9樓：
你要了解的應該是五胡亂華南北朝時期
當時北方漢人差點被滅族 漢人女孩兒被外族烤了當肉吃俗名叫「二腳羊」
那個鮮卑慕容，就是天龍八部裡慕容復那家，一冬天吃了50000個漢族少女
悲慘！！！可比近代日本入侵慘多了....
10樓：匿名使用者
五代十國是指唐滅亡後至宋初的幾十年，中原五代更迭，四周出現了九個政權，最後被北宋一統
晉到隋唐那一段可以成為魏晉南北朝，是從曹魏開始算起的，這是東漢滅亡後國家陷入長期動盪（西晉曾有過短暫的安定），活著將晉亡以後五胡先後入主中原的歷史成為五胡亂華，最後一個同意北方的胡族政權應該是北魏，北魏末年**成東魏和西魏，又分別變成北齊和北周，北周末年楊堅篡位是為隋文帝，隋文帝先後消滅北齊和南陳，統一全國
如果是五代十國，推薦一本《如果這是宋史》，講的雖然比較簡單，但是比較通俗，不過重點在大宋開國一段
如果是魏晉南北朝，印象裡這一段歷史的很少人寫，教科書裡都不寫，個人推薦可以看《呂著中國通史》相關部分
11樓：匿名使用者
可以看一下《中國古代史》，高等教育出版社，趙毅，趙軼峰主編的。裡面介紹還算可以吧。如果想深入研究，可以看二十四史中的《魏書》《宋書》《齊書》《梁書》《南史》《北史》，
百家講壇怎麼就沒有人講五代十國那段歷史
12樓：匿名使用者
您好。關於五代十國的歷史，好象只有趙曉嵐老師講李煜時講過一些，其他的沒有。
幫我指出歷史課本的缺點謝謝，歷史書上面的一個小問題！ 大家幫幫忙！！謝謝
第一 嚴重傾向性，比如對一些歷史，著重描寫，一些問題，全然不提，比如對於遼金元 五代十國等等時期的歷史，講得很少第二 沒有橫向比較，從編輯上來說，中國史和世界史完全分開，學生不能對應 同一時期國際國內的分別，不利於瞭解世界全面的發展第三 不客觀，對於一些人物或者實踐，評價不夠客觀，比如描寫秦檜，林則...
韓國和朝鮮好像以前是國家，歷史書上沒有記載是怎麼分的，誰能給我講講這段歷史
二戰後日本撤出，俄美分別接手就分成了現在的兩個國家，之後俄撤，美基本沒撤，並在之後聯合韓與部分聯合國成員國進攻北朝，準備統一南北，由於中國的介入沒有成功。第二次世界大戰，抗美援朝在三八線就分界 美國侵朝，我們抗美援朝 你真是好吃懶做，這種事情可以去查資料，韓國，和朝鮮以前是一個國家。那麼為什麼。變成...
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