1樓：水墨青花春陽好
c.思想。現在是資訊時代，所以不要被誤導。
情感和學習
2樓：蛋哥突擊隊
學習是自己的事，別老是想著讓老師看重你，老師只是幫你掌握知識的。不要把學校看作是社會，把老師看作你的老闆。學習嘛，是一個循序漸進的過程，脫穎而出需要的是時間。
首先，你要有目標，有目標才有奮鬥的方向；其次，你要下定決心堅持學習，以我的經驗看，當你下定決心搞學習的時候，起初會有一個「考驗期」，在這個時期內，你即使下了很大的功夫搞學習，成績的提升也不會顯著，但是你不要放棄，等這個時期過了，你的成績就會穩步提升。 然後是情感的問題，有人喜歡你，說明你有令人欣賞的優點，你難道不滿足嗎？還有，不要擔心你會喜歡那個男生，在一定程度上，這種懵懂的感情會成為你學習的動力。
不過千萬要剋制，不要被你心中的情感牽著走，學會控制它（具體一點就是讓你不要談戀愛）。只要你守住心中這份美好的感情，為了以後的美好生活努力學習，相信你會取得成功！
3樓：曾幾何時地方
自己上進，老師定會看到你的進步；適當的時候（不讓同學覺得你不合時宜），也可以自己爭取一下
4樓：唉名字要長長長
學習方面只要有心，勤勞總會有好結果的方法只是其次，女生一般理科不太佔優勢，不過英語、語文這些應該有優勢的，至於那小男娃，忽略他把，他連自己的將來是什麼情況都不可能曉得，現在大學談戀愛都沒有幾個有好結果的更不要說高中
5樓：匿名使用者
好像有點難哦，最好不要老是去關注他。
6樓：霜飛雪月
好好學習，他說畢業後才追你，說明他也想先學習。學習嘛，急不來，一科一科來
關於情感和學習
7樓：zc相惜不棄
那是她還沒完全進去你的心，當你愛上她的時候思戀是止不住的…而空閒本來是複習的可一定要有很多時間來約會，吵架了，傷心了，這些都會影響你心情…而兩不誤則要有度對待…跟她說明，一起復習一起學習，即當約會又可以學習，偶爾好好的約會…別把青春都用在學習上…
8樓：匿名使用者
同學，學姐告訴你，戀愛不影響學習，暗戀才影響。不過要是你周圍的人不同意，那麼就有壓力，這事情就麻煩了。。誒，沒辦法，中國國情啊~
9樓：匿名使用者
為什麼不行？你們一起努力為了以後的生活嘛，考一個好大學人家都會羨慕你們的。有的大學情侶一堆都是比誰學習更好 你們可以互幫的
10樓：qq華夏之神帥
那你跟她一起學習。記住，一切看淡。看淡。不要急於和她要幹什麼
11樓：匿名使用者
看過『那些我們一起追過的女孩嗎？』？裡面會讓學習到的
什麼是學習情感
12樓：匿名使用者
物學可bai以教你
瞭解du神經系統，瞭解大腦
zhi皮層，瞭解記憶
dao及其機理。個人認為內，學習容情感是在記憶基礎之上的創造，應該是腦內神經元與神經元之間突觸連線的建立和強化。至於產生的原因，應該就是腦神經科學與心理學的交叉了……
13樓：
額。。bai。這個怎麼說嘞，du情感和別的具象zhi的東西一樣啊，也要從不斷
dao的實踐中內學習，不斷總結，消化，容不斷完善的。
我們所說的情商就是了，情商越高的越容易控制自己的情感和情緒，（這個情感的範圍當然是很大的，而不僅僅是愛情這麼小的層面）情商高的人，往往處理起事情來比較有效率，又周道，顧全大局。
所以我們要不斷的從生活中學習，反省自己，從歷練中總結過失，積累經驗，提高自己的本身的涵養和能力，做更完善的自己。
14樓：匿名使用者
用情感啟用追求 情感與相關要素的認識 提高學習情感品質的措施 培養積極健康的學習情感 抓住根本,培養健康人格 優秀與否,取決不同態度 利用情感,啟用學習的興趣
學習上的生活情感作文
15樓：張
中學與小學的生活真的截然不同，從懵懵懂懂，到了些許成熟，周圍的同學也都不一樣了。雖然我已經初一了，但是，中學豐富多彩的學習生活中，難免還會有些磕磕碰碰的，令我覺得很不順心。
每個人都有足夠的理由去抱怨，我就是如此，媽媽總對我說：「如果把自己設想為一個竊賊受到追趕，一個服務生與成千上萬國際頂尖公司的名校生競爭，這是怎樣的困難與難題？他們一樣坦然應對，從容勝出！
」我總是似懂非懂的點著頭，可是對於中學這種變幻無測的情感學習生活，我任然心懷不滿、憂心忡忡。
我在班中成績也算普普通通吧。可是就是有很多同學「恨」我似得，每次成績一超過我，他們就聯合起來嘲笑我，我雖然已經勸過他們好幾回了，但是他們還是死性不改，我每次也只好由他們嘲笑，或者有氣無力地回駁幾句。確實啊，成績沒能超過他們，就是我沒本事，再說他們人那麼多，被打一頓怎麼辦啊！
我從此便有些許自卑感。
有一節體育課上。老師讓我們測試跑步，800米測驗，那幾個嘲笑我的同學平時絕對沒有我跑的快，但是他們還是在那裡磨拳擦手，好像去參加奧運會似得，我心裡信誓旦旦的發誓要超過他們，卻不敢當面與他們對質。沒想到他們反而走了過來，昂著頭，不屑的說：
「哼！今天我們仍然要超越你，我們倒要看看，到底誰是強者！」我心中的怒火一下子點燃了，但是我的臉上也火辣辣的，只好怒氣衝衝的大聲說：
「我一定會超過你們的！你們別想得逞！」
可是老天，就是不幫幫我，我們幾個偏偏是一起跑的，就在開跑的口令發下後，我們幾個像離弦之箭一般衝了出去，為了保持體力，我前2圈跑的很慢，他們幾個早已超出在我前面，我心中居然又燃起了一股無名之火，一下子奮力追趕，超過了他們，不料他們居然還有閒情來嘲弄我，只聽小a大喊：「哎喲！烏鴉也想做孔雀！
你休想贏了我們。」小b也連聲附和：「就是啊，我看你以後還有沒有好朋友了。
」我腦袋裡一片空白，連自尊都飄走了似得，這次跑步，是尊嚴的抉擇，可是為何，他們變得好強大，我似乎永遠也無法超越他們似得，只好期盼幸運之神來眷戀我吧！其實也就一會會兒的時間，我衝過了終點，我贏了，身後既有歡呼，也有氣急敗壞的叫罵，那些氣急敗壞的人，一定就是剛才侮辱我的人。
走下跑道，我的好朋友急切的問我：「累不累啊？剛才，對手在和你講什麼？
你好像很生氣的樣子。」「沒什麼，只是，如果把自己設想為一個竊賊受到追趕，一個服務生與成千上萬國際頂尖公司的名校生競爭，這是怎樣的困難與難題？我們應該坦然應對。
」我突然覺得豁然開朗，看著朋友疑惑的眼神，我覺得，中學裡，情感與學習的競爭，就像戰場一樣，硝煙瀰漫。我笑著，拍了拍好朋友的肩膀，走開了……
競爭繼續進行著，其實大家也並不是有意去嘲笑、或去傷害的，中學其實也很有意思的，只要試著去寬容、試著去理解，說不定，當初嘲諷你的人，終究會成為你知心的朋友。
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