社會變遷和社會流動的區別,社會流動和社會變遷區別

時間 2023-06-24 06:18:01

1樓:小周喜歡熬夜

教育的社會變遷功能是就教育所培養的社會實踐主體在生產、科技、經濟、政治和文化等社會生活的各個領域發揮的作用而言的,它指向的主要是社會整體的存在、延續、演變和發展。

教育的社會流動功能則是就教育所培養的社會實踐主體、通過教育的培養和提高以及在此基礎上的個**動性、創造性的弘揚,以實現在職業崗位和社會層次之間的流動和轉換而言的,它指向的主要是社會個體的生存與發展境遇的改善。二者的互動是社會發展和進步的必要條件,體現了教育對社會發展日益增強的能動作用。

教育的社會功能與教育的相對獨立性。

教育是一種主體性的實踐活動,在能動地反作用於社會發展的過程中,具有主體自身的價值取向與行為選擇,由此實現著教育的社會功能,並表現出自身的相對獨立性。

由於教育有自身的特點、規律與特有的社會功能,它一經產生、發展便將形成和強化其相對獨立性。

2樓:匿名使用者

社會變遷,應該是社會變革、進步;

社會流動,應該主要是指人口流動!

社會流動和社會變遷區別

3樓:生活類答題小能手

1、性質不同。

社會變遷泛指任何社會現象的變更。內容包括社會的一切巨集觀和微觀的變遷,社會縱向的前進和後退,社會橫向的分化和整合,社會結構的常態和異態變遷,社會的量變和質變,社會關係、生活方式、行為規範、價值觀念的變化等。

社會流動(social mobility),個人或群體社會地位的變化,即從某一社會階層到另一社會階層的變化。

2、型別不同。

按社會變遷的規模,可劃分為整體變遷和區域性變遷。按社會變遷的方向,可劃分為進步的社會變遷和倒退的社會變遷。按社會變遷的性質,可劃分為進化的社會變遷和革命的社會變遷。

按人們對社會變遷的參與和控制的程度,可劃分為自發的社會變遷和有計劃的社會變遷。

社會流動按不同標準可分為多種形式:根據方向,可分為垂直流動和水平流動;根據範圍,可分為代際流動和代內流動;根據規模,可分為個體社會流動和團體社會流動;根據原因,可分為結構性流動和自由流動;根據方式,可分為競爭性流動和贊助性流動。

3、因素不同。

在影響社會變遷的諸原因中,社會的物質需要和經濟的發展變化是最根本的原因。社會的物質生產力是生產方式內部最活躍、最革命的因素。物質生產力的變化造成生產方式的不斷更新,社會生活、政治生活和精神生活也隨之發生變化,從而整個社會結構體系也發生變化。

社會變遷除了最終取決於社會生產力的發展之外,還取決於自然環境、人口、社會制度、觀念、社會心理、文化傳播等多方面因素的影響,它是多種因素相互作用的結果。

影響社會流動的因素大體可歸納為自然、人口、社會3個方面。

4樓:心的距離

社會流動和社會變遷,這兩個詞的意思是不一樣的,社會流動主要是強調的人的遷徙,而社會變遷主要是強調社會的發展變化。

5樓:乞力馬紮羅的彩虹

社會流動指的是人員之間的流動群體之間的流動,社會變遷的指的是時代的變遷。

6樓:生活**解惑

社會流動和社會變遷的區別就是社會流動是沒有變化的,而社會變遷變化相對來說比較大,社會流動是從一個地方到另外一個地方,而變遷的話,是從一種東西變成另外一種東西。

7樓:琴金

社會流動和社會變遷是完全不一樣的,社會流動可能是指的人口,而變遷是指的整個社會環境變化。

8樓:介曼青

社會流動和社會變遷之間的區別是非常大的流動指的是人口的來回走動而變遷指的是遷徙之後再也不沒有變。

9樓:梅馨尹我

社會流動就是一些流動人口的流動現象,社會變遷就是整個社會的大變遷。

等級社會和階級社會有什麼區別,階層和社會等級有什麼區別

第一,按錢分配 其實是一種複雜的分配方式,綜合了資本 勞動 才能 貢獻 社會需求等分配標準在內。它大概是人類能想出來的最合理的分配方式。這我已經在舊作 人類進化兩階段 中論述過了。第二,民主資本主義社會嚴格實行 權錢分離 權力無法帶來金錢,金錢也不能買來權力,更不能剝奪他人的政治權利,頂多只能間接影...

社會主義社會和共產主義社會有什麼區別

共產主義只是未來某天才能實現的 理想主義 它被提出的實際功能是中合那個時代極端的私有資本主義與社會不公。社會主義也就是這種中合的產物。但是一開始社會主義卻呈現 理想主義 過度的趨勢,導致社會發展緩慢,加之人性的貪婪 既是私有意願在社會主義社會中的表現,這種社會主義的領導者其實是披著社會主義外衣的資本...

社會主義改造和社會主義改革的區別和聯絡

海上風電踐行者 社會主義改造與社會主義改革目的殊途同歸 社會主義三大改造基本完成後,我國農業 手工業和資本主義工商業在制度上轉為社會主義公有制,在性質上轉為社會主義性質,社會主義基本制度在中國正式建立,這是適應當時我國形勢和國情的需要。而社會主義改革的根本目的,不也是將我國在發展過程中不合理的部分進...