1樓：徜徉於
首先，嘗試管理崗，教培機構老師如果30歲或35歲以上還需要很忙，經歷著事業、724、焦慮，那無疑巨辛苦的！一來無暇顧及家庭，二來身體也會吃不消。 所以，這時候需要在剛入行的時候，就做好準備，看下自己是否適合管理崗，慢慢學會工作由單純的教學服務轉變到對教師職業培訓體系搭建、薪酬績效制度制定、教師職級評定以及教學產品設計等，為以後做準備。
其次，打造名師路，**教育火熱的當下，老師們也需要積極擁抱變化，走進線上課堂，可以通過短**、自**、網際網絡平臺、綜藝節目等提供現場演示、錄播或直播課，提公升個人知名度，打造成為線上線下名師！
最後，實現創業夢，在教培機構待過一段時間的老師，已經積累了大量的創業經驗，而且也耳濡目染很多教學經驗、團隊管理、優質內容、線上平臺等操作！相當於，自己可以作為合夥人和另外的人一起打造屬於自己的公司或者單幹！相信足夠努力，以及足夠的能力，會造就乙個馳名品牌，也是有可能的！
2樓：石平
將自己最優秀的課程變成產品，將上課這種「重複勞動」以產品的形式儲存下來，可以極大地提公升勞動生產率。
教師的價值
3樓：遠景教育
9月15日名言：
教師點燃蠟燭，照亮了別人，但另一方面不是『毀滅』自己，而是體現了自己的價值。——鍾南山。
兒子最近瘋狂地迷戀上畫畫，於是家裡客廳的牆上貼滿了他畫的各種各樣的抽象派的水果蔬菜，今天下午去接他放學，他很高興地告訴我：媽媽，我回家要畫你、爸爸還有我，我們一家三口，於是牆上又多了抽象派的人物畫。對於兒子各種各樣的抽象畫，我也考慮給他報個畫畫興趣班，讓他跟著專業的教師學習學習，但是他爸爸反對到：
我感覺兒子畫的挺好的，他現在正是想象力豐富的時候，我們不能用我們固有的思維去限制他的想象力，上畫畫班的話，他的想象力就會被傳統的模型束縛！是啊，作為家長：孩子的第一任教師，我應該保護他豐富的想象力！
上週日，n5學院邀請的阿信老師告訴我們：孩子應該是天生的哲學家，我們教師的價值就是幫助學生和孩子開啟他們思維的大門，讓屬於他們本身的思維釋放出來，而非「傳道授業解惑也」，捫心自問，在飛速發展的二十一世紀，需要終身學習的我們能給學生傳什麼道？授什麼業？
解什麼惑？甚至在很多方面學生也可以做我們的老師，所以我們教師真正的價值究竟是什麼呢？鍾南山院士在最近的訪談中提到：
教師點燃蠟燭，照亮了別人，但另一方面不是『毀滅』自己，而是體現了自己的價值。作為教師，我們首先要意識到自身的價值，明確自己正確的價值觀、熱愛自己的崗位、尊重自己的職業、喜愛自己的學生，才會兢兢業業地對待工作，發揮價值！
教師有什麼價值
4樓：網友
韓愈《師說》「傳道授業解惑」。
傳道：傳授、教育道德觀念，即是我們時下所說「思想教育」。
授業：傳授以學。
解惑：惑，是指困頓，迷惑，當人面臨未知事物之時，運用自身的知識、技能為學生解開困頓、迷惑。
傳道，授業，解惑就是教師的價值！
教師的價值
5樓：四季教育
讀完了錢夢龍老師的《教師的價值》，撫卷深思：教師的價值是什麼呢？我的價值又是什麼呢？
人之一生，生老病死酸甜苦辣，經歷一番，大鬧一場，最後悄然離世。你想過什麼樣的生活？怎樣過你想過的生活？我們從未停止思索。
痛苦糾結各種吐槽，難以疏通自己的情緒，這種種狀態都不是我們想要擁有的，那為什麼不能如夢龍老師所言「快快樂樂地活著，快快樂樂地教語文」呢！
想要過有價值的人生，先找到自己的價值在**，若已堅定擇一事，終一生，那就讓自己的教師生涯擁有價值。
首先，讓你的課堂有價值。作為教師，安身立命之所自然是自己的專業水平到達最高的地方。錢夢龍老師學歷不高，卻學識淵博，有真本領打底才能有底氣突破，所以他可以一步乙個腳印走出自己的傳奇人生。
有本領，再加上願意突破願意創新願意變得更好的初心，他一直走在自己的專業成長之路上。
他思考自己的課堂，獨創語文導讀法，提出「以學生為主體，以教師為主導，以訓練為主線「這樣極有價值的觀點。我們在夢龍老師走過的路上前行，少了多少曲曲折折的坎坷，多了許多有的放矢的努力，這也是夢龍老師的價值。
其次，讓自己有價值。走在讀寫陪伴的路上，我們愈發篤定而自信，老師多讀書，多學習，學生就能在老師科學的引領下，收穫多多。錢老的傳統文化功底非我輩所能企及，但是作為一名語文老師，還是厚自己之積澱，闊自己之眼界，厚積薄發，你才能讓自己生活的更美好更篤定。
豐厚的積累讓你有了選擇的底氣，每一次抉擇都期待一場苦盡甘來，讓自己更有價值，更有選擇的權利，也許我們才能讓我們的教育之路走得準確而堅定，時代洪流之中，太多時候我們無法決定自己的命運，但是很多時候，我們可以沉浸在學習的過程中，讓自己變得有價值，繼而對自己的命運有掌控力。
再次，讓學生的學習更有價值。教師的價值更多是投射到學生身上，讓學生因你的教育變得更有價值更有信念感，也許是我們每位老師幸福的乙個**。通過獲取知識找到學習的意義，通過學習過程，懂得生命的意義。
通過高中的語文學習，我想讓他們明白：學習，從來都不是一件輕而易舉的事情，多少人都是在負重前行。成功無法一蹴而就，學習不可功利前行。
一路學習一路成長，高考不是唯一的路，卻可以讓自己走在有價值的路上。
人生有什麼價值，人生的價值是什麼？
人生的價值在於你對國家的恭獻，不要做錯的事情，事後後悔是來不及的 人生的價值在於活的精彩，問心無愧。人生的價值是什麼？在人生價值關係中，價值客體是人生，指的是一個人的生命過程的一系列實踐活動 而價值主體則是人。人生價值不同於其他客體的價值，一方面，人生價值必須體現為能夠滿足社會的需要 另一方面，人生...
愛，有什麼價值，愛有多少價值？
那要看你自己覺得值不值得 雖然甜蜜，也要做好接受一切苦難的事！也就是那些阻礙你們在一起的事！那就是愛的代價 1.當一對恩愛的夫妻在某件事上不理解對方，並不代表他們不愛對方，畢竟理解一個人是很難的。2.當丈夫在某件事情上不信任妻子，並不代表他不愛她，畢竟如果對方在做一件傻事，你還信任她，那麼就等於把對...
生命有什麼價值？生命的價值 是什麼啊
人生和生命是兩個概念，相互關聯，但有本質的不同。人生是生命在人間旅行的一個片斷，人生是短暫的，而生命是久長的。人生是生命長河裡展現的一個生命段落，而生命是從宇宙源頭延伸到無限時空的連續劇。人生隨時會結束，但生命不會隨著人生的結束而結束，生命的人生結束了，而生命本身會以其他形式繼續存在。所以，人生的價...