1樓：匿名使用者
筆放在本上，出來第一個字就可以流暢的寫下去了，就像和朋友打**，隨筆可以記錄某一刻的心情，感悟，眼裡看到的，心裡回憶的，所謂神散形不散，片尾點一下自然生命之類的所有段落都會有的共性就ok了。
2樓：匿名使用者
場景1.服裝店裡拉大便
在去廣場的路上，路過服裝店，我忍不住要走進去逛逛。我在整排的衣服裡一件件地挑選著，點點呢，也沒閒著，竟學著我的樣子，用手去碰衣架上的每一件衣服。我在試衣間裡試衣，她也跟進跟出，很是好奇。
就在我付了錢等待找零的時候，點點忽然「大便大便」地叫了起來，我蹲下去一看，天哪，已經拉了一小截出來，唉，真不是時候呀！我趕緊先拿張紙墊在短褲上，防止弄髒褲子。直等一切ok，我拉起點點的手匆忙朝門外走去，沒想到不幸的事情發生了，一團大便竟然從她的小短褲裡掉了出來，落了一地。
店裡的4個店員一齊盯著看，我是一臉的尷尬，唉，這下可真丟臉啦！沒辦法，只有連聲地說「不好意思」來賠禮道歉，然後用報紙包起抱起點點灰溜溜地走出了店門。呵，這又能怪誰呢！
到了附近的廁所，把點點的屁股擦乾淨，剛要給她穿上褲子，她卻哭喊著：「臭臭，不要穿—不要穿！」雙腳用力地蹭脫短褲。
嘿，不就有一點點髒嘛，她還竟然如此講究衛生，嫌臭啦!不巧，備用的短褲放在了車上，既然如此，那也只有讓她光著屁股了，反正有裙子遮著。
場景2.滿心歡喜看猴哥
也不知為什麼，點點對猴哥是情有獨鍾，一聽說我要帶她去看猴哥，她是開心不已，一路走一路高興地叫著「猴哥~」。快要看到猴哥的時候，我故意讓她自己跑去找，即將要看到她心慕已久的猴哥了，看她是既興奮又緊張，開始左顧右盼。當她終於看到這隻高高在上的猴哥時，她是欣喜若狂，又是叫，又是跳，又是笑，雙手舉起一個勁地想去抱猴哥。
呵，實在是太天真啦！
點點揮著手和猴哥道別，是那麼的依依不捨。我們剛走出100米遠，她又返了回去，一定還要看猴哥！我的天哪，真不知假猴哥為何會有如此大的吸引力呀！
沒辦法，只好讓她坐在旁邊的木凳上，讓她再好好地看一看心愛的猴哥囉！瞧瞧，還要把媽媽的錢包送給猴哥，呵，好個吃裡扒外的傢伙！
場景3.有滋有味享棒冰
路上看到一個小哥哥,點點不停地追著人家叫，想跟哥哥玩。可哥哥卻說：「這個小妹妹，我又不想理她！
」這時小哥哥的爸爸正好又給了哥哥一根棒冰，點點盯著手中的棒冰，更是「哥哥——哥哥」地大叫起來，可哥哥就是不領情，生怕點點吃了他的棒冰。唉，也實在難為情的。沒辦法，我只好抱起點點，也去給她買了根棒冰。
看看，一個人吃得有滋有味的，弄得滿嘴都是，奶油還在不斷地往下滴。媽媽想幫她拿，她不讓。媽媽想吃一口，她也不給，好小氣呀。呵，只有在旁邊一張紙又一張紙地為她擦嘴巴，擦衣服
3樓：愛笑的童童
隨筆呢就是把你身邊的一些事給記下來，無論什麼都可以。可以是聽說的，也可以是自己親眼看到的。反正什麼都行。
望採納。
老師讓我們看完文章後,要仿寫,但什麼是仿寫
什麼是仿寫？仿寫就是作文者模仿某些範文的立意 構思 佈局謀篇或表現手法，進行作文的一種寫作訓練方法。它可分為全仿和點仿。全仿是從整體上模仿範文作文的方式。如寫 我愛故鄉的山水 可全面模仿 桂林山水 一文的寫法 以總 分 總的構段方式構文，按一定的順序觀察和描寫每一個觀察點，聯想，抒發感情，運用比喻 ...
打雪仗讓我們明白什麼的道理？
打雪仗讓我們明白一個什麼道理，要團結互助，要靈活多變。要就地取材，要發揮自己的特長，看準對方的短處。這就跟做人一樣要了解清楚才勝利。打雪仗讓我們明白任何事情都可以團隊協作，而且共同進退團隊協作，可以讓某些事情變得更加簡單。打雪仗讓我們明白了一種團結協作的精神，大家在一起必須有一種團結向上才能打贏對方...
老師讓我們寫今年的國慶閱兵儀式觀後感，給我4年級水平 觀後感啊
光陰似箭，日曆也穿上了 國慶裝 今天 10月1日是我們中華民族盛大的節日，是我們偉大的祖國母親 中華人民共和國建國60年的喜慶日子 此時此刻的天安門前已是人山人海，樂聲陣陣。在這喜慶的日子，祖國母親的兒女把您團團圍住，歡慶著，問候著。有解放軍戰士 學生以及各省和各族的人民，他們都掛著鮮花 紅旗。一萬...