1樓：匿名使用者
孔子到東方遊歷，路遇兩個小孩兒在爭論。便問他們爭論的緣故。 孔子東遊，見兩小兒辯鬥。
問其故。 一個小孩兒說：「我認為太陽剛剛升出來的時候離人近，而太陽執行到中午時就離人遠了。
」 一兒曰：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。」 另一個小孩兒認為太陽剛升起時離人遠，而太陽遠行到中午時離人近。
一兒以日初遠，而日中時近也。 一個小孩兒說：「太陽剛出時象車的傘蓋一樣大，到了中午時就如同盤子一般小了，這不是遠的小而近的大嗎？
」 一兒曰：「日初出大如車蓋，及日中則如盤孟，此不為遠者小而近者大乎？」 另一個小孩兒說：
「太陽剛出來時清清涼涼的，到了中午的時候熱得如同把手伸進熱水中，這不是近的就感覺熱，而遠的就覺得涼嗎？」 一兒曰：「日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？
」 孔子不能判斷誰是誰非。 孔子不能決也。 兩個小孩兒笑著說：
「誰說你知識豐富呢？」 兩小兒笑曰：「孰為汝多知乎！
」 孔子到東方遊歷，途中看見兩個小孩在爭論。就問他們在辯論什麼。
一個小孩說：「我認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠。」另一個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。
前一個小孩說：「太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像盤子碗口那樣小， 這不正是遠的顯得小而近的顯得大嗎?」
另一個小孩說：「太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水裡一樣，這不正是近的就覺得熱，遠的就覺得涼嗎?」
孔子聽了，不能判斷誰是誰非。兩個小孩嘲笑說：「誰說你多智慧呢?」
《列子》是先秦時著作集，內容多記民間故事、寓言和神話傳說，如愚公移山、紀昌學射等，形象鮮明，含義深刻，直到現在，仍有較高的文學意義及思想寓義。
《列子》,相傳為戰國時列禦寇所著。列禦寇，亦作圄寇，圉寇。相傳為戰國時道家，鄭國圃田（今河南鄭州市）人。
師事金丘子林（名林，鄭人），學本於黃帝、老子，好虛靜，不與人交往，終身不仕。其學說「主正」、「貴虛」、「主正」即接受儒家「正名」學說，即要求名實一致；「貴虛」本於道家學說，主張「虛無」，一切聽其自然，不要有所作為。列子著書二十篇，凡十萬言，今僅存八篇，計有天瑞、黃帝、周穆王、仲尼、湯問、力命、楊朱、說符等，內容多為民間故事、寓言和神話傳說。
唐天寶年間，詔號《列子》為《沖虛真經》，作為道家的經典之一。
2樓：匿名使用者
短一點你可以自己歸納一下
《兩小兒辯日》的科學解釋？ 5
3樓：匿名使用者
地球繞日執行的軌道為一橢圓，太陽位於其中一個焦點上。每年1月初經過近日點（距太陽14710萬公里），7月初經過遠日點（距太陽15210萬公里）。經過計算，地球每年從遠日點向近日點（7月～1月）執行時，從早晨到中午這段時間靠近太陽約8000公里，在此期間，每天中午的太陽比早晨的太陽距離我們近些；反之，地球從近日點向遠日點（1月～7月）執行時，每天中午的太陽比早晨距我們遠約8000公里。
早晨和中午的日地距離8000公里之差，和日地平均距離（1.5億公里）相比，微不足道，用肉眼是很難觀察出來的。可以說，太陽在早晨和中午離我們同樣遠。
「日初出大如車蓋，及日中則如盤盂」，這是人眼接觸物體所產生的視覺錯誤的緣故。在實際生活中，人們都有這樣的體驗：兩個同樣大小的圓，如果把其中一個放在幾個大圓圈中，把另一個放在幾個小圓圈中，粗一看，前者小，後者大。
又根據物理學的「光滲」作用，我們看白色圖形，總比看同樣大小的黑色圖形大些。當太陽初升、降落時，地平線上只有一角天空，而且附近還有樹木、房屋背襯，加上此時四周天空昏暗，太陽就顯得特別亮而且大；中午時，背襯的是遼闊天空，沒有物體同它比較，而且四周的天空已很明亮，與太陽亮度相差不太懸殊，因此，看上去太陽顯得小了。
我們知道，地面輻射是大氣的直接熱源，而地面輻射能的大小又與地面接收太陽輻射能的多少有關。早晨，太陽初升，地平高度小，陽光斜射在地面上，地面單位面積上吸收到的太陽輻射能少，氣溫較低，故仍「滄滄涼涼」。中午，太陽直射地面，地面單位面積吸收到的太陽輻射能增大，氣溫高，故「日中如探湯」。
因此，以「遠者小而近者大」或「近者熱而遠者涼」來推論日之遠近，是錯誤的。
4樓：匿名使用者
看到的是視覺,感到的是熱量.早上因為大氣折射,看上去太陽大.關於熱量,大地會累積陽光輻射受到的熱量,中午的時候太陽太陽已經晒了一個上午了比較熱.
而且由於地球自轉,早上太陽對地面的輻射量小於中午,所以中午熱.兩小兒都錯,所以他們是小兒.
5樓：蹉淑敏瞿珍
孔子東遊，見兩小兒辯鬥（1），問其故（2）。
一兒曰：「我以（3）日始出時去（4）人近，而日中（5）時遠也。」一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：「日初出大如車蓋（6），及（7）日中，則（8）如盤盂（9），此不為（10）遠者小而近者大乎？」
一兒曰：「日初出滄滄涼涼（11），及其日中如探湯（12），此不為近者熱而遠者涼乎？」
孔子不能決（13）也。兩小兒笑曰：「孰（14）為汝（15）多知乎？」
《兩小兒辯日》參考譯文：
孔子到東方遊歷，途中看見兩個小孩在爭論。就問他們在辯論什麼。
一個小孩說：「我認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠。」另一個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。
前一個小孩說：「太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像盤子碗口那樣小，
這不正是遠的顯得小而近的顯得大嗎?」
另一個小孩說：「太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水裡一樣，這不正是近的就覺得熱，遠的就覺得涼嗎?」
孔子聽了，不能判斷誰是誰非。兩個小孩嘲笑說：「誰說你多智慧呢?」
6樓：
這個我才學過，兩個人都有自己的說法，不可以說是誰對誰錯。
兩小兒辯日的科學原理是？有沒有短一點的
7樓：語數教育鄭老師
科學原理：
早晨的太陽看上去比中午的大，是因為早晨陽光進入大氣層折射角比較大，我們看到的是被放大了的太陽的像，看上去比中午的太陽大很多。
中午時比早晨熱，是因為中午時太陽光是直射在地面上，太陽光直射時，地面和空氣在相同的時間裡、相等的面積內接受太陽的輻射熱較早晨太陽光斜射時多，因而受熱最強。所以中午比早晨時熱。
8樓：陳香
兩個小屁孩，都說得不對
9樓：匿名使用者
其實還有關於地球折射原理。 大家應該都補充一下
10樓：0缺陷製品
……不是地球自轉跟公轉嗎……
《兩小兒辯日》中兩個小孩誰說的對？有什麼科學的依據？
11樓：
誰都不對。兩個小孩兒論太陽離地遠近，各自根據單方面的現象，得出了相反的結論。孔子由於當時科學水平的限制，也未能解答這個問題，因而受到他們的嘲笑。
這個故事告訴我們：片面看問題，是得不出正確結論的。
我們所處的北半球在夏季時,日地距離1.5億千米；冬季時,日地距離稍短一些,約為1.47億千米.
但這是日地距離在半年裡的變化.而在一天裡,從早上到中午,地球在公轉軌道上的位置變化很小.因此,早上的日地距離和中午的日地距相等。
12樓：珍珠奶茶
都不對 ，早上和中午 ，距離的距離太陽相等 ， 只有只有晚上的只有晚上距離太陽遠 。
13樓：出秋梵悅
都不對，太陽軌道中午和早上不會有太大的偏差。
14樓：戈戈
都不對，因為太陽在繞著地球轉的時候，它也在自轉。
15樓：胡逸顏
我認為都不對，因為自己的觀點和角度不同，所以看法就會不同，一個是根據大小來判斷的，一個是根據溫度來判斷的，所以就會不同
16樓：匿名使用者
兩個小孩說的都不對。他們各自觀察角度不同。
17樓：匿名使用者
都錯只是因為視覺問題
18樓：子子
兩個小孩說的都不正確。
19樓：來自義龍洞精明的玉簪
厶冗餘老師的嗎？？我是你好你說
兩小兒辯日他們的問題正確科學答案是什麼？
20樓：匿名使用者
有關《兩小兒辯日》中的科學知識。
早晨和中午的太陽距離地球的遠近是一樣的。為什麼早晨的太陽看起來較中午時大呢?這是視覺的差誤、錯覺。
同一個物體，放在比它大的物體群中顯得小，而放在比它小的物體群中顯得大。同樣道理，早晨的太陽，從地平線上升起來的背襯是樹木、房屋及遠山和一小角天空，在這樣的比較下，此時太陽顯得大。而中午太陽高高升起，廣闊無垠的天空是背襯，此時太陽就顯得小了。
其次，同一物體白色的比黑色的顯得大些，這種物理現象叫做「光滲作用」。當太陽初升時，背景是黑沉沉的天空，太陽格外明亮；中午時，背景是萬里藍天，太陽與其亮度反差不大，就顯得小些。
中午的氣溫較早晨高，是否此時的太陽較早晨離我們近些呢?也不是。主要原因是早晨太陽斜射大地，中午太陽直射大地。
在相同的時間、相等的面積裡，直射比斜射熱量高。同時，在夜裡，太陽照射到地面上的熱度消散了，所以早上感到涼快；中午，太陽的熱度照射到地面上，所以感到熱。溫度的涼與熱，並不能說明太陽距離地面的遠與近。
21樓：冰清紫金香
早晨和中午的太陽距離地球的遠近是一樣的。
理由是：為什麼早晨的太陽看起來較中午時大呢?這是視覺的差誤、錯覺。
同一個物體，放在比它大的物體群中顯得小，而放在比它小的物體群中顯得大。同樣道理，早晨的太陽，從地平線上升起來的背襯是樹木、房屋及遠山和一小角天空，在這樣的比較下，此時太陽顯得大。而中午太陽高高升起，廣闊無垠的天空是背襯，此時太陽就顯得小了。
（放心吧，老師課上講過了）
22樓：匿名使用者
都不對1．太陽什麼時候離人們近些？
太陽是在中午離人們近些呢？還是早晨和晚上離人們近些呢？早晚看到的太陽比中午大都是由於人們的錯覺；中午陽光比早晚熱是由於中午陽光直射，陽光在大氣裡走過的路程較短，熱量被吸收少。
首先，我們應該搞清楚在中午和早晚的時候，人們觀測太陽的距離為什麼會不同。原因很多：（一）地球是球形，不斷地自轉。
如若地球除了自轉沒有其他運動，而且自轉軸與太陽和地球間的直線垂直，則對於在赤道上的人來說中午太陽總比早晚近，也就是說近的距離相當於地球的半徑6 400公里。（二）地球的緯度的不同，觀測的人不一定在赤道上。緯度愈大即離赤道愈遠，太陽在中午和早晚的距離差愈小。
（三）地球不只自轉，也繞太陽公轉，自轉軸和公轉軸成23
文言文《兩小兒辯日》的解釋
23樓：文以立仁
兩小兒辯日，有的叫：兩小兒辯鬥
原文：孔子東遊，見兩小兒辯日，問其故。
一兒曰：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。」
一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：「日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？」
一兒曰：「日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？」
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：「孰為汝多知乎？」
譯文：孔子向東遊歷，見到兩個小孩在爭辯，就問他們在爭辯的原因。
一個小孩子說：「我認為太陽剛剛升起的時候距離人近，而正午的時候距離人遠。」
另一個小孩子認為太陽剛剛升起的時候距離人比較遠，而正午的時候距離人比較近。
一個小孩兒說：「太陽剛出時像車的車蓋一樣大，到了中午時就如同盤子一般小了，這不是遠小近大的道理嗎？」
另一個小孩兒說：「太陽剛出來時涼爽，到了中午的時候熱得如同把手伸進熱水中，這不是近的就感覺熱，而遠就覺得涼的道理嗎？」
孔子聽了之後不能判斷他們倆誰對誰錯。
兩個小孩子笑著對孔子說：「是誰說你智慧多呢？」
《兩小兒辯日》表現了古人為認識自然、探求客觀事理而獨立思考、大膽質疑、實事求是的精神；同時闡述了「學無止境」的道理。
《兩小兒辯日》中的問題
理 論 上 早 上或 黃 昏 的 太 陽 離 我 們 會 遠 約 6,400 公 裡 即 地 球 的 半 徑 但 這 個 差 別 相 對 於 地 球與 太 陽 的 距 離來 說 可 算 微 不 足 道 地 日 距 離 約 為 150,000,000 公 裡 所 以 早 上 黃 昏 與 正午 的 太 ...
我想知道兩小兒辯日的中心思想，兩小兒辯日《中心思想》
課文記敘了古時候兩個小孩各憑自己的直覺,認定太陽在早上和中午時離地球上人的遠近的不同,各持一端,爭執不下,連學問淵博的孔子也 不能決也 作者通過這個故事說明了宇宙無限,知識無窮盡,學習無止境的道理,同時也反映了古人在認識自然,探求客觀事理時,敢於獨立思考,大膽質疑的精神.本文選自 列子 湯問 列子 ...
《兩小兒辯日的啟發， 兩小兒辯日 給人的啟示是
我換個角度來分析 我們是不是有那兩小孩的勇敢的分析自己不懂的東西？我們是否大膽的說出來？我們還小 錯誤了並不可怕 可怕的是沒有爭辯的信心和勇氣 孔子是思想家,不是科學家 這是一道開放題，主要引導學生在熟讀的基礎上思考文中所蘊含的道理。學生可以從不同方面談自己的體會。例如，對於兩小兒的 辯鬥 學生可以...