1樓：月亮果之戀
兩小兒辯日》寫孔子東遊時，看見兩個小孩在爭吵著太陽什麼時候離人近什麼時候離的問題，各自有不同的看法和不一樣的理由，各持一方，誰也不肯讓步，於是問孔子，孔子也不能作出明確的判斷。看到這裡，讓我的心在深思裡翱翔。
在這裡通過孔子這樣偉大的教育家也不能判別太陽何時離人近這個問題，說明了孔子實事求是。告訴我們知識是無窮的，學無止境的，遇事要謙虛，就算你再有才能也有不懂的地方，所以我們要虛心請教，勤奮學習，只有不斷地學習，素質才會隨之提高，才會對祖國的文化有所認識，才會汲取更多的文化知識。
孔子知之為知之，不知為不知的學習態度非常只值得我們去弘揚，因為不懂就是不懂，他要求的是實事求是，絕不是虛偽的。而那些不懂裝懂的人，只會陷入泥坑，越陷越深。所謂的「不懂裝懂，永世飯桶」。
我們要以正確的態度對待學習，遇到不懂的問題要勇敢地提出來，與他人交流和討論。即使個人的能力再強，都不可能完全得以發揮出來的，每個人知道的東西是有限制的，知識卻是無窮無近的，所以我們要博覽群書，使自己的文化像芝麻開花——節節高那般。
孔子虛心的精神也值得我們學習。「虛心使人進步，驕傲使人落後」許多對教育事業有巨大貢獻的人無一不是謙虛的人，他們哪位不是不恥下問的呢？
讀了《兩小兒辯日》後，我明白到不懂就要問，謙虛是學習知識的有效良藥。行動吧，勤奮學習，輝煌大道等待你的開創！
2樓：齋端敏
①認識事物的角度不同，結果可能不一樣。②即使是我們熟悉的事物，也可能包含著未知的知識，我們應該其與觀察，大膽質疑，主動學習，積極探求客觀真理。③知識無窮，學無止境，面對未知領域，我們要堅持實事求是的態度。
3樓：曹宜欣
這說明了就是再聰明的人，也會有不會的問題。這也說明了一個道理:
學習是永無止境的。
4樓：夢幻de馨緣
從孔子那裡告訴我們：要謙虛謹慎、實事求是「知之為知之 不知為不知」
從兩個小孩那裡告訴我們：要細心觀察、勇於質疑
全文告訴我們：要主動認識自然 探求客觀真理 大膽質疑的科學態度 說明了知識無窮 學無止境 再博學的人也有所不知 講究實事求是
5樓：枝依琴
學無止境。學海無窮，再博學的人也會有所不知。應該實事求是的道理。。
6樓：匿名使用者
告訴我們：童言無忌哦 呵呵
7樓：青春無敵
我們覺得有不對的地方有大膽質疑，但是也要有理有據不能不懂裝懂
8樓：賴思蔚
不要被表面想象所迷惑，要格物致知，**其源。
兩小兒辯日這個故事告訴我們一個什麼道理
9樓：手機使用者
《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。講述了孔子路遇兩個小孩在爭論，一個認為太陽版在早晨離人近，一權個認為太陽在中午離人近，為此，雙方各持一端，爭執不下，就連孔子這樣博學的人也無法裁決，被兩個小孩笑話。故事體現了兩小兒善於觀察、說話有理有據和孔子實事求是的態度。
10樓：沉默琉璃夢
知之為知之，不知為不知。
11樓：雪菲心
說話要有理有據，實事求是。（老師講過）...
12樓：匿名使用者
看事物要多方面看，不要拘泥於一方面
《兩小兒辯日的啟發， 兩小兒辯日 給人的啟示是
我換個角度來分析 我們是不是有那兩小孩的勇敢的分析自己不懂的東西？我們是否大膽的說出來？我們還小 錯誤了並不可怕 可怕的是沒有爭辯的信心和勇氣 孔子是思想家,不是科學家 這是一道開放題，主要引導學生在熟讀的基礎上思考文中所蘊含的道理。學生可以從不同方面談自己的體會。例如，對於兩小兒的 辯鬥 學生可以...
兩小兒辯日這篇課文的意思是什麼，兩小兒辯日這 篇課文 的日是什麼意思
參見上面 從多角度去看事物.不能片面.兩小兒辯日這 篇課文 的日是什麼意思 文中的 日 是 太陽 的意思。兩小兒辯日 表現了古人為認識自然 探求客觀事理而獨立思考 大膽質疑 實事求是的精神 同時闡述了 學無止境，我們要不斷學習 的道理。兩小兒辯日 這篇文言文是什麼意思 兩小兒辯日 一文選自 列子 湯...
兩小兒辯日翻譯
手機使用者 孔子東遊，見兩小兒辯鬥 1 問其故 2 一兒曰 我以 3 日始出時去 4 人近，而日中 5 時遠也。一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰 日初出大如車蓋 6 及 7 日中，則 8 如盤盂 9 此不為 10 遠者小而近者大乎？一兒曰 日初出滄滄涼涼 11 及其日中如探湯 12 此不為近者熱...