我想知道兩小兒辯日的中心思想,兩小兒辯日《中心思想》

時間 2022-08-01 00:50:05

1樓:

課文記敘了古時候兩個小孩各憑自己的直覺,認定太陽在早上和中午時離地球上人的遠近的不同,各持一端,爭執不下,連學問淵博的孔子也"不能決也".作者通過這個故事說明了宇宙無限,知識無窮盡,學習無止境的道理,同時也反映了古人在認識自然,探求客觀事理時,敢於獨立思考,大膽質疑的精神.

.本文選自《列子·湯問》。《列子》相傳為戰國時鄭國人列禦寇(約公元前450—公元前375)所著,其中儲存了許多先秦時代優秀的寓言故事、民間故事,他與孔子針鋒相對。

2樓:神知霹靂

孔子到東方遊歷,見到兩個小孩在辯論,(就過去)問他們在辯什麼。

一個小孩說:「我認為太陽剛出來的時候距人近,而到中午的時候離人遠。」

(另)一個小孩說:「我認為太陽剛出來的時候遠,而到中午的時候近。」

一個小孩說:「太陽剛出來的時候像馬車的車頂那麼大。等到中午,就像盤子一樣大,這不就是遠的(看起來)

小而近的(看起來)大嗎?」

(另)一個小孩說:「太陽剛出來的時候很涼快,等到了中午的時候(感覺)就像進入了澡塘,這不就是越近

(感覺)越熱越遠(感覺)越涼嗎?」

孔子也無法決斷(誰對誰錯)。兩個小孩

兩小兒辯日《中心思想》

3樓:

《兩小兒辯日》(選自《列子》) 告訴我們:①我們要善於觀察,勤于思考 ②從不同角度認識事物,這樣會有不同發現 ③學無止境,我們要不斷地學習 ④我們要謙虛謹慎,實事求事 望採納 謝

4樓:糖糖的折耳貓

太陽到底什麼時候距離人最近以及太陽的不同時段產生的不同變化!

5樓:匿名使用者

就是好玩。一代新人換舊人

6樓:農村人

我們要善於觀察,善於動腦

7樓:枝念壘

我不知道,你還是問其他人吧,滾犢子!

8樓:戢清妙

呵呵,這個不是我學的

9樓:匿名使用者

告訴我們:①我們要善於觀察,勤于思考

②從不同角度認識事物,這樣會有不同發現

③學無止境,我們要不斷地學習

④我們要謙虛謹慎,實事求事

望採納 謝

10樓:一風香律趣

過主要就是告訴我們。不要像那兩個小孩學習那兩個小孩傻。

11樓:匿名使用者

《兩小兒辯日》表現了古人為認識自然、探求客觀事理而獨立思考、大膽質疑、實事求是的精神;同時闡述了「學無止境,我們要不斷學習」的道理。

通過閱讀,我們發現兩個小孩有著善於觀察、大膽質疑、勇於探索的精神,而孔子則實事求是、謙虛謹慎——這說明了治學要實事求是,不能不懂裝懂的道理。

《兩小兒辯日》告訴我們:(1)生活中要善於觀察,才會有所發現。

(2)說話要有理有據。

(3)要學習孔子實事求是的態度。

(4)即使是孔子這樣的大學問家也有不知道的事情,每個人都需要虛心學習。

(5)認識事物的角度不同,得出的結論就不同。

(6)學海無涯,我們應該樹立終身的思考。

(7)學習兩小兒執著**、獨立思考、大膽質疑的精神。

兩小兒辯日中心思想

12樓:匿名使用者

本文通過寫孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽何時離人遠,何時離人近的問題,然而孔子卻不能作出正確判斷的事,說明了知識無窮,學無止境的道理,同時也讚揚了孔子實事求是,能敢於承認自己的不足的精神和古代人民敢於探求客觀事理,並能獨立思考、大膽質疑的精神。

兩小兒辯日段落大意

第一段(1~2自然段):講孔子東遊時,看到兩小兒為太陽是早晨還是中午離人近的問題在爭辯。

第二段(3~4自然段):講兩小兒分別說了各自的理由。

第三段(5自然段):講孔子都難以判斷誰是誰非。

13樓:匿名使用者

孔子到東方遊歷,路遇兩個小孩兒在爭論。便問他們爭論的緣故。

孔子東遊,見兩小兒辯鬥。問其故。

一個小孩兒說:「我認為太陽剛剛升出來的時候離人近,而太陽執行到中午時就離人遠了。」

一兒曰:「我以日始出時去人近,而日中時遠也。」

另一個小孩兒認為太陽剛升起時離人遠,而太陽遠行到中午時離人近。

一兒以日初遠,而日中時近也。

一個小孩兒說:「太陽剛出時象車的傘蓋一樣大,到了中午時就如同盤子一般小了,這不是遠的小而近的大嗎?」

一兒曰:「日初出大如車蓋,及日中則如盤孟,此不為遠者小而近者大乎?」

另一個小孩兒說:「太陽剛出來時清清涼涼的,到了中午的時候熱得如同把手伸進熱水中,這不是近的就感覺熱,而遠的就覺得涼嗎?」

一兒曰:「日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?」

孔子不能判斷誰是誰非。

孔子不能決也。

兩個小孩兒笑著說:「誰說你知識豐富呢?」

兩小兒笑曰:「孰為汝多知乎!」

14樓:佴逸明

學了《兩小兒辯日》

我們要善於觀察,勤于思考

從不同角度認識事物,這樣會有不同發現

還要學無止境,我們要不斷地學習

也告訴了我們要謙虛謹慎,實事求事

15樓:

講述了孔子路遇兩個小孩在爭論,一個認為太陽在早晨離人近,一個認為太陽在中午離人近,為此,雙方爭執不下,就連孔子無法裁決,被兩個小孩笑話。故事體現了兩小兒善於觀察、說話有理有據和孔子實事求是的態度。

16樓:去來去來去來

學無止境,說明了知識是無限的,一個人的知識再淵博,他也不是什麼都會的,還需要更加努力的學習!

17樓:_天傲

學什麼都要專心致志,不能三心二意

18樓:rae_蜥

課文記敘了古時候兩個小孩各憑自己的直覺,認定太陽在早上和中午時離地球上人的遠近的不同,各持一端,爭執不下,連學問淵博的孔子也"不能決也".作者通過這個故事說明了宇宙無限,知識無窮盡,學習無止境的道理,同時也反映了古人在認識自然,探求客觀事理時,敢於獨立思考,大膽質疑的精神.

出自中小學教育資源網.應該很可靠.

19樓:候逸思

孔子到東方遊歷,見到兩個小孩在辯論,(就過去)問他們在辯什麼。

一個小孩說:「我認為太陽剛出來的時候距人近,而到中午的時候離人遠。」

(另)一個小孩說:「我認為太陽剛出來的時候遠,而到中午的時候近。」

一個小孩說:「太陽剛出來的時候像馬車的車頂那麼大。等到中午,就像盤子一樣大,這不就是遠的(看起來)

小而近的(看起來)大嗎?」

(另)一個小孩說:「太陽剛出來的時候很涼快,等到了中午的時候(感覺)就像進入了澡塘,這不就是越近

(感覺)越熱越遠(感覺)越涼嗎?」

孔子也無法決斷(誰對誰錯)。兩個小孩笑話孔子說:「誰說你知識淵博?」

兩小兒辯日的中心思想是什麼

20樓:東郭人

通過寫兩個孩子圍繞「太陽什麼時候離人近?什麼時候離人遠?」的問題進行辯鬥,孔子面對這個問題,無法做出科學判斷的事,體現了兩小兒,善於觀察,勤于思考和孔子實事求是的態度。

21樓:聰掌櫃

兩個,一個是看待事物的角度不同,那麼它的答案也不同另一個就是天外有天,人外有人..

還有關於這篇文章我想說下..這篇文章有專家認為是假的.是那些反對儒家思想的人瞎寫的..

你看第一句是什麼?"孔子東遊..."

孔子是魯國人,魯在哪?在山東,山東在東面,他還去東面旅遊?這不是扯淡麼?

22樓:匿名使用者

23樓:sweet餹餹

《兩小兒辯日》通過兩個小孩爭論太陽在日初與日中距離地球遠近的問題,表現了以兩小兒為代表的古人渴求認識自然、探求客觀事理的探索精神,也表現了孔子實事求是的精神。

《樂羊子妻》是一篇人物傳記的節選。它通過兩個事例 勸導丈夫拾金不昧和積學求知,讚揚了樂羊子妻的高尚品德和過人見識。

兩小兒辯日中心思想?

24樓:清風白酒留故人

本文通過寫孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽何時離人遠,何時離人近的問題,然而孔子卻不能作出正確判斷的事,說明了知識無窮,學無止境的道理,同時也讚揚了孔子實事求是,能敢於承認自己的不足的精神和古代人民敢於探求客觀事理,並能獨立思考、大膽質疑的精神。

兩小兒辯日《中心思想》?

25樓:道法自然玄師

《兩小兒辯日》中心思想:做事要實事求是,還有要善於觀察生活中的事物.

此文通過描寫兩個小孩爭辯太陽在早晨和中午距離人們遠近的問題,

反映出中國古代的人們對自然現象的探求和獨立思考、大膽質疑、追求真理的可貴精神。

26樓:熊俊馳

謝謝你的關注

《兩小兒辯日》中心思想:做事要實事求是,還有要善於觀察生活中的事物.

此文通過描寫兩個小孩爭辯太陽在早晨和中午距離人們遠近的問題,反映出中國古代的人們對自然現象的探求和獨立思考、大膽質疑、追求真理的可貴精神。

27樓:jona橙子

圍繞著太陽什麼時候離人近,什麼時候離人遠的問題,闡述了兩個孩子辯鬥的理由,孔子面對這個問題無法做出判斷。體現了兩個孩子善於觀察、敢於質疑、說話有理有據的特點和孔子實事求是的態度,也說明了學習是無止境的。

28樓:農村人

再加上一點點意思就可以了,。

「兩小兒辯日」的中心思想?

29樓:花絮飄飛

孔子:謙虛謹慎,實事求是.

兩小兒:善於觀察,執著**,大膽質疑.

不要片面地看問題,從片面的角度看待問題,只能得出錯誤的結論。所以,要得出正確的道理,就要學會站做多個角度綜合看問題

是說應該虛心接受別人的意見,即使是聽取比自己權勢低的人的意見.

還有每個事情都有兩面性,並不是所有事情都只有一種答案從多個角度分析問題

30樓:匿名使用者

作者通過這個故事說明了宇宙無限,知識無窮盡,學習無止境的道理,同時也反映了古人在認識自然,探求客觀事理時,敢於獨立思考,大膽質疑的精神.

《兩小兒辯日的啟發, 兩小兒辯日 給人的啟示是

我換個角度來分析 我們是不是有那兩小孩的勇敢的分析自己不懂的東西?我們是否大膽的說出來?我們還小 錯誤了並不可怕 可怕的是沒有爭辯的信心和勇氣 孔子是思想家,不是科學家 這是一道開放題,主要引導學生在熟讀的基礎上思考文中所蘊含的道理。學生可以從不同方面談自己的體會。例如,對於兩小兒的 辯鬥 學生可以...

兩小兒辯日這篇課文的意思是什麼,兩小兒辯日這 篇課文 的日是什麼意思

參見上面 從多角度去看事物.不能片面.兩小兒辯日這 篇課文 的日是什麼意思 文中的 日 是 太陽 的意思。兩小兒辯日 表現了古人為認識自然 探求客觀事理而獨立思考 大膽質疑 實事求是的精神 同時闡述了 學無止境,我們要不斷學習 的道理。兩小兒辯日 這篇文言文是什麼意思 兩小兒辯日 一文選自 列子 湯...

兩小兒辯日中的科學解釋,《兩小兒辯日》的科學解釋?

孔子到東方遊歷,路遇兩個小孩兒在爭論。便問他們爭論的緣故。孔子東遊,見兩小兒辯鬥。問其故。一個小孩兒說 我認為太陽剛剛升出來的時候離人近,而太陽執行到中午時就離人遠了。一兒曰 我以日始出時去人近,而日中時遠也。另一個小孩兒認為太陽剛升起時離人遠,而太陽遠行到中午時離人近。一兒以日初遠,而日中時近也。...