1樓：教育在前越行越遠
fā：發燒、發火、發明、發展、發生
fá：乏味、睏乏、乏力、疲乏、匱乏、不乏、乏汽、道乏、勞乏、歇乏、fǎ：辦法、想法、做法、法寶、法人、活法、刀法、加法、法力、合法、fà：短髮、理髮、鬈髮、髮髻、髮膠
基本字義：
發，漢語常用字，讀作fā或fà，最早見於甲骨文，其本義是放出、射出，本義也指頭髮。後引申為生長、發生、送出、表達、開展等義。
擴充套件資料筆順：組詞解釋：
1、理髮
[lǐ fà]
剪短並修整頭髮：理髮師。我去理個髮。
2、鬈髮
[quán fà]
鬈曲的頭髮。
3、髮髻
[fà jì]
頭髮的一種光滑的結、卷或安排，用真發或假髮做成。置於頭的後部，尤置於頸背部。
4、髮膠
[fà jiāo]
理髮或燙髮後用來固定髮型的化妝品。
5、秀髮
[xiù fà]
秀麗的頭髮：一頭長長的秀髮。
2樓：匿名使用者
音fa的四個聲調組詞如下
發 [fā] 出發 發言 發動
乏 [fá] 乏味 缺乏 疲乏
法 [fǎ] 方法 減法 加法
發[ fà ] 頭髮 長髮 短髮
3樓：冷霜寒雪
發財 懲罰 法術 頭髮
fa的四個聲調怎麼讀
4樓：一世明媚
fa的四個聲調符號分別是： 第一聲，（陰平，或平調，「ˉ」）； 第二聲，（陽平，或升調，「ˊ」）； 第三聲，（上聲，或上音，「ˇ」）； 第四聲，（去聲，或去音，「ˋ」）； 漢語中還存在著一種特殊聲調，叫做輕聲，有時也叫第五聲，在漢語拼音中不標調。
fa的漢字：發，具體解釋如下：
1、送出；交付：發貨。
2、發射：發炮。
3、產生；發生：發芽。
4、表達：發表。
5、擴大；開展：發展。
6、因得到大量財物而興旺：他這兩年跑買賣可發了。
7、食物等因發酵或水浸而膨脹：面發了。
8、放散；散開：發散。
9、揭露；開啟：發現。
10、姓。
擴充套件資料發的筆畫
組詞：1、發燒：[fā shāo]
發熱2、發火：[fā huǒ]
開始燃燒：發火點。
3、發明：[fā míng]
創造出從前沒有 的事物或方法：指南針、火藥、造紙和印刷術是由中國首先發明的。
4、發展：[fā zhǎn]
事物由小到大、由簡單到複雜、由低階到高階的變化：事態還在發展。
5、發生：[fā shēng]
原來沒有的事出現了；產生：發生變化。
5樓：佛手
發 fà
人的前額、雙耳和頭頸部以上生長的毛：頭～。鬢～。怒～衝冠。
6樓：迪洛伊絲
聲調是有的，但是沒有對應的漢字
7樓：匿名使用者
fā發現
fá討伐
fǎ法律
fà頭髮
的的第四聲多音字組詞和拼音
8樓：鬱悶的太陽
「的」的第四聲的拼音：dì。組詞：
1、【詞語】： 中的
【拼音】： zhòng dì
【解釋】： 1）指箭射中靶心。 2）指達到目的。 3）猶言中肯，切當。
2、【成語】： 一言中的
【拼音】： yī yán zhōng dì
【解釋】： 的：箭靶的中心。一句話正好射中箭靶。比喻一句話就說到關鍵的地方。
【出處】： 《中國現在記》第一回：「你做摺子須要在此等地方著想，保管你一言中的，上頭不能不準。」
3、【成語】： 一語中的
【拼音】： yī yǔ zhōng dì
【解釋】： 一句話就說中要害。同「一語破的」。
【出處】： 馬南邨《燕山夜話·交友待客之道》：「這是把虛心看做交友待客的根本態度，真可謂一語中的，抓住了要害。」
【造句】：辯論中得分最高的並非一語中的的人，而是表現出最大容忍、更能剋制的人。
4、【詞語】： 目的地
【拼音】：mù dì dì
【解釋】： 想要達到的地方。
【造句】：經過五個小時的顛簸，他們終於到達目的地———羅布泊。
5、【成語】： 有的放矢
【拼音】： yǒu dì fàng shǐ
【解釋】： 的：箭靶子；矢：箭。放箭要對準靶子。比喻說話做事有針對性。
【出處】： 宋·葉適《水心別集·十五·終論》：「論立於此，若射之有的也，或百步之外，或五十步之外，的必先立，然後挾弓注矢以從之。」
【舉例造句】： 馬克思列寧主義理論和中國革命實際，怎樣互相聯絡呢？拿一句通俗的話來講，就是「有的放矢」。 ★***《整頓黨的作風》
1、的[ de ]
（1）定於與後面的名詞是修飾關係：美麗～風光|巨集偉～建築。
（2）定語與後邊的名詞是所屬關係，舊時也寫作「底」：我～書|社會～性質。②用在詞或片語後，組成「的」字結構，表示人或事物：
吃～｜穿～｜紅～｜賣菜～。③用字句末，表示肯定的語氣，常跟「是」相應：他是剛從北京來～。
2、的[ dì ]
箭靶的中心：中～｜有～放矢。[目的]要達到的目標、境地：～明確
3、的[ dí ]
真實，實在：～當|～確。
4、的[ dī ]
（外）「的士」（計程車）的省稱：打～|～哥（稱男性計程車司機）。
9樓：你吃過草嗎
1. [dí]2. [dì]3. [de][dí]
1、真實，實在：～確。～當(dàng )。～情。～真。～證。
的 [dì]
2、箭靶的中心：中(zhòng )～。有～放矢。眾矢之～。目～(要達到的目標、境地)。
的 [de]
1、用在詞或片語後表明形容詞性：美麗～。
2、代替所指的人或物：唱歌～。
3、表示所屬的關係的詞：他～衣服。
4、助詞，用在句末，表示肯定的語氣，常與「是」相應：這句話是很對～。
5、副詞尾，同「地2」。
怎樣教幼兒園拼音字母，怎麼打幼兒園拼音字母
y u r yu n you er yuan 順便提一下學童樂 y u r yu n幼兒園 怎麼教幼兒學拼音 1 背韻聲母。2 聲母的認 寫階段 讀兒歌 編順口溜或口訣，既可以幫助學生讀準字母的音，記憶字母的形，又突出了拼音教學的重點，解決了難點，還可以緩解小學生的疲勞，調節小學生的情緒，調動小學生...
怎麼教幼兒園中班孩子認字 和學拼音？
1 首先要讓孩子引起興趣，最好是邊玩邊學習，書與事物結合，如果有好的磁帶，就邊放錄音邊玩 2 拼音卡片也可以，可以父母先教他，然後叫孩子組成，並學習拼音，不要急，只要記憶就可以 3 還可以根據孩子的進度，學習過2個星期後適當複習。兒歌學習拼音 識字 閃式教學法 可以 還有就是做字卡 然後用字卡做遊戲...
漢語拼音ai ei ui怎麼給幼兒園的小朋友講
幼兒園的小朋友學習拼音主要靠老師領讀，教學過程如下 教學過程 一 複習檢查。1 用卡片認讀6個帶調單韻母。2 說說單韻母發音時要注意什麼？強調口型不變 3 看口形，猜一猜老師讀的是哪一個單韻母？二 提出學習任務。今天我們要學習3個複韻母和它們的拼音。單韻母a e u最喜歡和i做朋友了。你看，它們在一...