1樓：端木吟天
落花生（學名：arachis hypogaea linn.），種子也叫花生米，美名長生果，屬於植物六大器官的種子部分。
果實外皮粗糙，多數帶有方格花紋，果實內有一半透明薄皮，屬於保護組織，顏色以淺紅色為主，有少數為深紫色。屬薔薇目、豆科的一年生草本植物，莖直立或匍匐，長30～80釐米，翼瓣與龍骨瓣分離，莢果長2-5釐米，寬1-1.3釐米，膨脹，莢厚，花果期6-8月。
主要分佈於巴西、中國、埃及等地。是生產食用植物油的原料，花生米可以加工成副食品。
落花生的果實為莢果，通常分為大中小三種型別，種皮內為兩**葉，呈乳白色或象牙色。常分為大中小三種，形狀有蠶繭形，串珠形和曲棍形。蠶繭形的莢果多具有種子2粒，串珠形和曲棍形的莢果，一般都具有種子3粒以上。
果殼的顏色多為黃白色，也有黃褐色、褐色或黃色的，這與花生的品種及土質有關。花生果殼內的種子通稱為花生米或花生仁，由種皮、子葉和胚三部分組成。種皮的顏色為淡褐色或淺紅色。
種皮內為兩片。
2樓：匿名使用者
就是種花生啊，江南這邊種顆粒狀的作物下去叫「落」。
落花生是哪個部分細寫的?
3樓：小巷裡的你
落花生一課中共有四個部分，種花生 收花生 嘗花生 議花生其中詳寫的是議花生
希望這些對你有用處
o(∩_∩)o謝謝
4樓：匿名使用者
父親說：「你們愛吃花生嗎？」
我們爭著答應：「愛！」
「誰能把花生的好處說出來？」
姐姐說：「花生的味兒美。」
哥哥說：「花生可以榨油。」
我說：「花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處。」
父親說：「花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地裡，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。
你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。」
我們都說是，母親也點點頭。
父親接下去說：「所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。」
我說：「那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。」
父親說：「對。這是我對你們的希望。」
落花生的預習 5
5樓：匿名使用者
花生具有默默無聞，無私奉獻的品質，雖然外表不美麗不漂亮，但是很有用。
6樓：更漂漂
《落花生》教學設計
【學習目標】
1．學會本課六個生字，正確讀寫「居然」、「榨油」、「便宜」、「愛慕」、「體面」、「吩咐」「分辨」等詞語。
2．有感情地分角色朗讀課文，背誦課文。
3．理解父親的話的含義，明白花生最可貴的好處，懂得做人應該做一個對他人有好處的人，不要做只講體面，只求外表而對別人沒有好處的人。
【課前準備】
1．學生蒐集作者和有關落花生的資料，教師準備關於落花生的課件。
2．準備一塊小黑板，上面抄寫好本課生字、新詞
【教學過程】
第一課時
↘解題匯入
1．齊讀課題，你知道「落花生」是什麼意思嗎？你是怎麼知道的？
2．出示落花生的**，教師補充講解花生為什麼叫做「落花生」。
3．本篇課文的作者是許地山，他有個筆名叫落華生，他為什麼取這個筆名呢？今天這節課，就讓我們一起走進文中，走進許地山童年的時光。
↘初讀課文，整體感知
（1）自主識字：
1．小聲讀課文，畫出生字新詞
2．指名讀課文，全班正音。（如，「空地」的「空」讀四聲kòng，「吩咐」的「咐」和「便宜」的「宜」 在文中讀輕聲。）
3．拼讀生字，著眼學法，重點強化。（由學生提出易錯的字，並展示自己的學法）
4．在預習的過程中，你都理解了哪些詞的意思，用什麼方法理解的？（注重結合上下文或生活實際理解詞語的意思和用法，不要死背詞典中的解釋）
（2）讀順課文，感知文字內容
1．同桌互讀，把課文讀通讀順。（給足時間讓學生讀書）
2．由同學互相推薦讀，老師要鼓勵讀書不太好的同學展示自己，多鼓勵他們。
3．選擇自己喜歡的方式再讀課文，看看你對課文都有了哪些瞭解？
↘默讀課文，理清思路
1．課文主要寫了一件什麼事？請大家默讀課文之後用自己的話說一說。
2．本文是按什麼順序寫的？你準備怎樣給本文分段，為什麼？（討論並明確分段）
↘佈置作業
熟讀課文，抄寫生字、新詞
第二課時
↘回憶課文內容，整體感知
齊讀課題，回憶課文內容，想想課文圍繞「落花生」寫了哪些內容？
↘ 細讀課文、突破重難點
默讀課文，看看你對哪部分內容更有感受，再好好讀一讀。（根據學生髮言情況相機引導）
1．種花生、收花生：（略處理）利用評讀的方式指導學生抓住「居然」讀出一家人收穫花生的意外、欣喜
2．充分讀書、突破重難點：
（1）自由讀、指名讀出花生的好處。
（2）學生根據收集的課外資料補充花生的好處。
（3）出示第10自然段，體會花生的可貴之處。
① 填表助學，運用對比的手法突出花生的可貴之處：（在同學自由讀之後填表）
花生 桃、石榴、蘋果
位置 埋在地裡 高高地掛在枝頭
外表 矮矮地長 鮮紅嫩綠
印象 挖起來才知道 一見就生愛慕之心
② 出示花生和桃、石榴、蘋果的**，同桌對比著讀。一個讀桃、石榴、蘋果，一個讀花生
③ 指名讀，評讀：你覺得他讀得怎麼樣？或者通過他的朗讀你感受到什麼？
④ 再次讀，看看你對花生又有什麼新的認識？（引導學生體會出花生雖然不好看，可是它非常實用，默
默地為人類奉獻）
（4）對比讀句子，體會父親對我們的希望
「那麼，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。」
「那麼，人要做有用的人，不要做講體面，而對別人沒有好處的人。」 （兩句話意思不一樣，「只」是單單的意思，爸爸的意思是做人不能只追求外表的體面，更重要希望我們做一個腳踏實地、埋頭苦幹、不計名利，像花生一樣的對別人有用的人）
（5）通過填空，加深理解：在你身邊一定有許多像花生一樣的人，讓我們來讚美花生，讚美像花生一樣有用的人。
「我愛花生，它的好處很多，它雖然沒有（ ），但可貴的是（ ）。我們的（ ）不正像花生一樣嗎？他（ ）。我讚美花生，我更要讚美（ ）。」
↘召開小辯論會，張顯學生個性
在當今的社會你想做一個像桃子、石榴、蘋果一樣的人呢，還是做一個像花生一樣的人呢？為什麼？
↘總結全文、深化中心
那一夜我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深印在我的心上。
許地山這樣說，也是這樣做的，他長大後埋頭苦幹，默默奉獻，成為著名的教授和作家，他也因此取了個筆名叫落花生，這就是他筆名的由來。在抗日戰爭中，他為抗日奔波勞累過度而去世，年僅48歲，他的確是一位具有花生精神的人。讓我們來一起讀讀他說的這句話：
「我要像落花生一樣，踏踏實實地做一個淳樸的人，有用的人，我要為中華而生，為中華而貢獻。」
15課為什麼叫《落花生》
7樓：雨天娃娃
落花生是本文寫的主題,作者通過落花生的形象,生動地讚美了勞動者默默無聞的奉獻精神。
8樓：希菲可可
因為作者的父親想讓自己的孩子像落花生一樣，有默默無聞的奉獻精神
9樓：消耗一人
許地山許地山（1893～1941），現代作家、學者。名贊堃，字地山，小時候父親曾以落花生作比喻教育子女,給許地山留下了深刻印象.2023年許地山開始創作時,就以落華生作為自己的筆名(在古文中，「華」同「花」),勉勵自己要做一個具有落花生品格的人。
祖籍廣東揭陽，生於臺灣台南一個愛國志士的家庭。回大陸後落籍福建龍溪。2023年中學畢業後曾任師範、中學教員。
2023年考入燕京大學文學院，2023年畢業留校任教。期間與翟秋白、鄭振鐸等人聯合主辦《新社會》旬刊，積極宣傳革命。「五·四」前後從事文學活動，2023年1月，他和沈雁冰、葉聖陶、鄭振鐸等12人，在北平發起成立文學研究會，創辦《**月報》。
2023年往美國入紐約哥倫比亞大學研究院哲學系，研究宗教史和宗教比較學，獲文學碩士學位。後轉入英國牛津大學曼斯菲爾學院研究宗教學、印度哲學、梵文、人類學、民俗學等。 2023年回國在燕京大學文學院和宗教學院任副教授、教授，同時致力於文學創作。
2023年應聘為香港大學文學院主任教授，遂舉家遷往香港。在港期間曾兼任香港中英文化協會主席。 2023年"七·七"事變後，他發表文章、演講，宣傳抗日，反對投降。
"皖南事變"發生，即與張一廛聯合致電蔣介石，呼籲團結、和平、息戰。同時擔任中華全國文藝界抗敵協會香港分會常務理事，為抗日救國事業奔走呼號，各項組織和教育工作。後終因勞累過度而病逝。
許地山一生創作的文學作品多以閩、臺、粵和東南亞、印度為背景，主要著作有《空山靈雨》、《綴網勞蛛》、《危巢墜筒》、《道學史》、《達衷集》、《印度文學》；譯著有
10樓：匿名使用者
喏，這是**，看看他的滿意答案
落花生分段
11樓：ab你
主要內容：主要寫了種花生，收花生，嘗花生，談花生）
分段：第一段為一段（寫種花生，收花生）
第二段到15寫（收花生，嘗花生，談花生）
12樓：匿名使用者
自己的事情自己做啊！自己想
13樓：匿名使用者
廣告機 九分褲國防科技公司感覺
14樓：匿名使用者
什麼東西?小學的課文?
落花生講了哪四個方面 10
15樓：瀅瀅逸秀
種花生落花生 吃花生
過收穫節△ 我們談
談花生 △ 贊花生
父親談△
學花生△
16樓：匿名使用者
種花生落花生
談花生贊花生
父親談學花生
17樓：匿名使用者
種花生，收花生，嘗花生，議花生。
落花生一文寫了什麼事？如何分段？
18樓：
全文分兩大段，第二段是重點段
（1）種花生，收花生
（2---15）吃花生，議花生 全段分三層，第一層：母親提議過一個收穫節，並請父親也來品嚐新花生。
第二層：全家談論花生的好處，父親的話是主要的。他用花生作比喻，教育孩子做有用的人。
落花生一文寫了什麼事？
父親借花生的可貴，讚揚了那些不只追求外表美、不圖虛榮，而能踏實肯幹，願意為人民多做貢獻的人。
父親要我們做一個對人類有貢獻的人，不要只講究外表，而對別人沒有好處--------既要講究外表美，又要做一個對人類有貢獻的人。
19樓：不『倫』不類
第一段為一大段；2---13為一大段；14為一大段
落花生課文，落花生課文
落花生 許地山 我們家的後園有半畝空地，母親說 讓它荒著怪可惜的，你們那麼愛吃花生，就開闢出來種花生吧。我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收穫了。母親說 今晚我們過一個收穫節，請你們父親也來嚐嚐我們的新花生，好不好？我們都說好。母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在後園的...
花生為什麼又叫落花生，落花生為什麼叫落花生
阿狸路路的城堡 落花生的果實為莢果，果殼的顏色多為黃白色，也有黃褐色 褐色或黃色的，這與花生的品種及土質有關。花生果殼內的種子通稱為花生米或花生仁，由種皮 子葉和胚三部分組成。我國花生分佈範圍雖然廣泛，但是由於其生長髮育需要一定的溫度 水分和適宜的生育期，因此生產佈局又相對集中。2008 2012年...
落花生所象徵的精神？落花生的精神
落花生所象徵的精神 像落花生一樣擁有樸實 善良 默默無聞 無私奉獻 不求回報的美好品質。比喻像花生一樣具有默默奉獻，不求名分的人。花生的外殼凹凸不平，裡面卻光滑無比，可以比喻外表醜陋內心卻很美好的人。作者借落花生那不圖虛名 默默奉獻的品質，讚美了生活中那些在平凡崗位上默默無聞工作的普通勞動者，他們就...