1樓：匿名使用者
唐·孔紹安 《落葉》 早秋驚落葉，飄零似客心。翻飛未肯下，猶言憶故林。 唐·宋之問 《題大萸嶺北驛》陽月南飛雁，傳聞至此回。
我行殊未已，何日復歸來？ 江靜潮初落，林昏瘴不開。明朝望鄉處，應見嶺頭梅。
唐·王 維 《九月九日憶山東兄弟》 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 唐·李 白 《靜夜思》 床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。 唐·李 白 《關山月》 明月出天山，蒼茫雲海間。長風幾萬裡，吹度玉門關。
漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰地，不見有人還。 戍客望邊邑，思歸多苦顏。
高樓當此夜，嘆息未應閒。 唐·高 適 《除夜作》 旅館寒燈獨不眠，客心何事轉悽然。故鄉今夜思千里，霜鬢明天又一年。
唐·杜 甫 《螢 火》 幸因腐草出，敢近太陽飛。未足臨書卷，時能點客衣。 隨風隔幔小，戴雨望林微。
十月清霜重，飄零何處規。 唐·杜 甫 《月夜憶舍弟》 戍鼓斷行人，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。
有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況且未休兵。 唐·戴叔倫 《題稚川山水》 松下矛亭五月涼，汀沙雲樹晚蒼蒼。
行人無限秋風思，隔水青山似故鄉。 唐·李 益 《行 舟》 柳花飛入正行舟，臥引菱花信碧流。聞道風光滿楊子，天晴共上望鄉樓。
唐·李 益 《夜上受降城聞笛》 回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜徵人盡望鄉。 唐·張 籍 《秋 思》 洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。 宋·王安石 《泊船瓜洲》 京口瓜洲一水間，中間只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。
1、故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。 ——〔唐〕高適 2、今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。——〔唐〕王建 3、惟有門前鏡湖水，春風不改舊時波。
——〔唐〕賀知章 4、少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。——〔唐〕賀知章 5、近鄉情更怯，不敢問來人。——〔唐〕宋之問 6、鄉書何處達，歸雁洛陽邊。
——〔唐〕王灣 7、此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。——〔唐〕李白 8、客舍幷州已十霜，歸心日夜憶咸陽。——〔唐〕劉皁 9、露從今夜白，月是故鄉明。
——〔唐〕杜甫 10、獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。——〔唐〕王維 11、仍憐故鄉水，萬里送行舟。——〔唐〕李白 12、舉頭望明月，低頭思故鄉。
——〔唐〕李白 13、烽火連三月，家書抵萬金。——〔唐〕杜甫 14、戍客望邊色，思歸多苦顏。——〔唐〕李白 15、日暮鄉關何處是？
煙波江上使人愁。——〔唐〕崔顥 16、若為化作身千億，散向峰頭望故鄉。——〔唐〕柳宗元 17、夕陽西下，斷腸人在天涯。
——〔元〕馬致遠 18、春風又綠江南岸，明月何時照我還。——〔宋〕王安石 19、共看明月慶垂淚，一夜鄉心五處同。——〔唐〕白居易 20、兩處春光同日盡，居人思客客思家。
——〔唐〕白居易 21、望闕雲遮眼，思鄉雨滴心。 ——〔唐〕白居易
開卷有益辯論會我是正方的幫幫忙
2樓：匿名使用者
開卷有益：
第一：只要被稱為壞書的，它必定會影響人的性格，便走向邪路。但是請想想，如果那些壞書無法與讀者產生一定的共鳴，使人深入其中，那麼哪會造成這樣的結果呢？
如果這書的結果佈局，表達方式，構思描寫，語言用詞等等都平平無奇，甚至連一般「流水帳」似的作文都不如，那麼怎麼會與讀者產生共鳴呢？因此不論它有多壞，在所謂的壞書裡至少能學會此寫作方法，再不濟也能認識幾個字，這能說它無益嗎？
第二：不論是壞書還是好書，它都是有根據該書是好大於壞還是壞大於好判斷的，也就是說，壞書也是有一定益處。
第三：我國古代的老子就有一種觀點：事物都有兩面性，既然壞書有害，那麼就一定有它的益處。
到這裡好了，已經一張稿紙多幾個字了，怕你上學遲到。
3樓：婷童鞋
我認為開卷有益。高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。
」多讀書，就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎？他讀了很多書，從中得到了啟發，又進行了大量的實踐，才發明出來電燈。
世界名人培根說過：「史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重。」這諸多意思，可一言以蔽之：開卷有益。如果我們不多讀書，哪來
的這麼多知識呢？如果沒有了知識，我們怎樣辨別人們誰是誰非呢？
書是歷史經驗的總結，書是社會文化的結晶。讀書，可以徹悟人生道理；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟天下民眾。如果我們不多讀書，哪來的豐富詞語去寫作文呢？
馬克思開卷，獲益甚多。他寫《資本論》時，就讀了一千餘冊的自藏書，還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開卷讀書，可能就寫不出《資本論》來了。
4樓：匿名使用者
1. 讀書可以安身立命，治國平天下。
2. 讀書可以獲取天下資訊，掌握世界動態。
3. 讀書可以獲取功名。
4. 讀書可以維持精神生命。
5. 讀書可以使對方辯友學習辯論技巧，掌握辯論素材。
開卷有益辯論會辯詞 我是正方
5樓：匿名使用者
我認為開卷有益。高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。
」多讀書，就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎？他讀了很多書，從中得到了啟發，又進行了大量的實踐，才發明出來電燈。
世界名人培根說過：「史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重。」這諸多意思，可一言以蔽之：開卷有益。如果我們不多讀書，哪來
的這麼多知識呢？如果沒有了知識，我們怎樣辨別人們誰是誰非呢？
書是歷史經驗的總結，書是社會文化的結晶。讀書，可以徹悟人生道理；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟天下民眾。如果我們不多讀書，哪來的豐富詞語去寫作文呢？
馬克思開卷，獲益甚多。他寫《資本論》時，就讀了一千餘冊的自藏書，還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開卷讀書，可能就寫不出《資本論》來了。
杭州四中高二學生文曄從小至今開卷讀書。不僅知識面廣，文理兼優，還在多家報刊發表文章30餘篇，徵文獲獎五次。一個年方17的學生能有如此成就，不足以說明「開卷有益」嗎？
人慾成才，士欲濟世，務必開卷讀書。
我們讀書多了，看到那些對我們身心不健康的書，一讀就辨別出來了，就不會再看，再買。
「讀書破萬卷，下筆如有神。」又如「讀萬卷書，行萬里路。」讀書是有好處的。希望同學們快快行動起來吧！
開卷有益！
正方：開卷有益
在這個資訊化的世界裡，讀書是我們獲取知識的只要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量，豐富我們的文學修養，對日後的說和寫都有很大的幫助。
我們的知識就像水庫，大量的閱讀使我們的水庫能夠保持儲存大量的知識，而我們在補充知識的同時，知識也在不停的往外洩漏。這時，如果我們停止讀書，或者讀的書少了，水庫的水很快就會枯竭。只有不停的、豐富的課外閱讀，才能使自己的知識見見豐富，而不會大量流失。
大量的知識可以給你的作文提供足夠的素材，不然你憋半天也就才寫出那麼幾句毫無疑義且重複羅嗦的話。
6樓：匿名使用者
杜甫的名言 ：讀書破萬卷，下筆如有神。
開卷有益辯論會，我是正方的，我要辯論詞
7樓：咪咪
我認為開卷有益。高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。
」多讀書，就會增長知識。愛迪生不就是一個例子嗎？他讀了很多書，從中得到了啟發，又進行了大量的實踐，才發明出來電燈。
世界名人培根說過：「史鑑使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重。」這諸多意思，可一言以蔽之：開卷有益。如果我們不多讀書，哪來
的這麼多知識呢？如果沒有了知識，我們怎樣辨別人們誰是誰非呢？
書是歷史經驗的總結，書是社會文化的結晶。讀書，可以徹悟人生道理；讀書，可以洞曉世事滄桑；讀書，可以廣濟天下民眾。如果我們不多讀書，哪來的豐富詞語去寫作文呢？
馬克思開卷，獲益甚多。他寫《資本論》時，就讀了一千餘冊的自藏書，還到大英博物館看了三間房子的書。如果馬克思不開卷讀書，可能就寫不出《資本論》來了。
杭州四中高二學生文曄從小至今開卷讀書。不僅知識面廣，文理兼優，還在多家報刊發表文章30餘篇，徵文獲獎五次。一個年方17的學生能有如此成就，不足以說明「開卷有益」嗎？
人慾成才，士欲濟世，務必開卷讀書。
我們讀書多了，看到那些對我們身心不健康的書，一讀就辨別出來了，就不會再看，再買。
「讀書破萬卷，下筆如有神。」又如「讀萬卷書，行萬里路。」讀書是有好處的。希望同學們快快行動起來吧！
開卷有益！
8樓：百度使用者
開卷無益是一個存在問題的詞：無益並不是有害，就像輪船在水上行駛，不能再地上跑，你總不能說它在鑽水吧
9樓：光岑
杜浦說過，「讀書破萬卷，下筆如有神。」可見讀書是有用的，很多作家不看書能寫出好書來嗎？那些著名的翻譯家、文學家，大多小時候不都是喜歡讀書的嗎？
讀書能增加我們的寫作能力，也能擴充套件我們的知識，開卷，也是有益的。
「開卷有益」的辯論賽正方辯詞 5
10樓：月無雙譜尼
1.開卷有益的由來是宋太祖說過:」只要是讀書~總會有好處的".自此,開卷有益便成為一個成語.
2.大家也許想問,為什麼要講這個呢?道理很簡單,關鍵在於"總"字..
這說的是總會有好處,而不是隻會有好處.所以說,開卷有益需要論證的是讀書是有益處而不是讀書無害.(千萬別被反方纏到這.
不然一定會輸.)
3.第一 只要被稱為壞書的,它必定會影響人的性格,使之走向邪路.但是請想想,如果那些壞書如果無法與讀者產生一定的共鳴,使人深入其中,那麼哪會造成這樣的結果呢?
如果這書的結構佈局,表達方式,構思描寫,語言用詞等都平平無奇,
4.第二 不論是壞書還是好書,它都是根據該書是利大於弊還是弊大於利判斷的.也就是說,壞書也是有一定益處.
5.第三 我國古代的老子就有一種觀點:事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那麼就一定有它的益處.
6.第四 也許你想說:"假設有種壞書,內容不堪入目,文章佈局全盤錯誤,滿篇病句錯句錯字.
"直到沒有優點可尋.但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會去看嗎?
既然不會去看,那麼連"開卷"這個前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害?
7.第五 儘管你可以舉出一堆因看書而墮落,瘋狂,**犯法的事例.那這又能說明什麼呢?
只能說明是看書的人自己本身心態就不正.那屬於心態問題,不能歸咎於書.難道有人拿刀去砍去殺人,能怪那刀不好嗎?
8.因此,只要是讀書,都是會有益處的,不論大還是小.所以可以推及"開卷有益"是一定成立的.
至於"開卷未必有益",是個中性詞,它的一半(有益)是對的,但另一半--開卷無益就存在問題了:無益,並不是有害.就象一輛車在路上行駛,它沒有象飛機一樣飛上藍天,難道就能說它在鑽地嗎?
9.假使論點是"開卷有害",那麼根據剛剛的一些論點,自然也是可以成立的,但是要說"無益"~那就是錯誤的了.所以說,在這個問題上,反方的論點就只對了一半.
(而且這一半還是正方的論點).
既然正方的論壇是一定成立,而反方的論點只成立一半,那麼還有什麼辯的理由呢?明顯是正方立於不敗之地!
10.開卷有益,多看書既可以懂得許多知識,又可以積累詞彙,一舉兩得.多看書不一定要看不良的書刊.
(動作：撓頭)看書就看對自己有益的書,用正確的方法多看書.至於那些不良書刊,完全可以不看.
都著麼大了(撓頭)看書就看對自己有益的書,用正確的方法多看書.至於那些不良書刊,完全可以不看.
11.會有愛看漫畫的同學他不一定能從中學到好詞加句,但是他可以模仿劇中的故事娃娃自己來創新,就像我有一個同學特別喜歡看漫畫書,她每看一次就會模仿一個娃娃,在加上自己創造,所以他現在畫畫特別好看,在香港還拿過好多關於畫畫的獎項.
漫畫書不一定好,但是有人也會應為它自學成才!
12.所以看書一定有好處,就像我們剛學的——我的「我的長生果」它能幫助我們學到更多的東西.
13.開卷有益那是一定的!
開卷有益與開卷未必有益辯論賽，開卷有益,開卷未必有益辯論賽正方開卷有益一辯陳詞
生於寂寞,可在愛情的紐帶時緊時弛著的週期性地抖動中,所講究的,卻是感受.完美的愛情的最高意境就是 能夠站在對方的角度上感受著對方的感受.有了這樣的感受,處在愛情中男女也就多了一分理解,多了一絲包容.人都說男人深沉,女人幽怨.可在愛情神聖光環的籠罩下,無論男人還是女人都被昇華為純潔和善良的天使.天使的...
開辯論會，我是正方 正方 開卷有益，反方 開卷未必有益），幫
手機使用者 同學們，我方觀點始終不變，那就是 開卷有益 大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言 讀書破萬卷，下筆如有神。書是人類智慧的結晶，書是人類歷史經驗的總結，書是社會生活的反映。讀書可以徹悟人生的意義，讀書可以洞曉世事滄桑，讀書可以廣濟天下民眾，讀書可以步入智慧的殿堂。自古以來，人慾成才，士欲濟世，...
作文記一次辯論賽主題是開卷有益和開卷無益
雪蝶 最佳答案開卷有益的由來是宋太祖說過 只要是讀書 總會有好處的 自此,開卷有益便成為一個成語.大家也許想問,為什麼要講這個呢?道理很簡單,關鍵在於 總 字.這說的是總會有好處,而不是隻會有好處.所以說,開卷有益需要論證的是讀書是有益處而不是讀書無害.千萬別被反方纏到這.不然一定會輸.原因看完後面...