1樓：g笑九吖
要有一定的壓力，不能過緊不能過鬆，自己要學會調節，這樣才有於應對你要面對的問題，才有利於身心健康。
不管從事什麼，不管面臨什麼壓力，心理健康是最重要的，要結合我自身的實際情況去認知心理健康，我想壓力只是一種很好促進你進度的動力，如果不能很好認識，那麼壓力只會讓你越來越覺得沉重。
2樓：匿名使用者
樓主，不管你從事什麼，不管你面臨什麼壓力，但是心理健康是最重要的，人們都在說心理健康，但是從什麼角度去認識呢，結合我自身的實際情況，我覺得有幾點非常值得我們去深思，你要能做到了，我想壓力只是一種很好促進你進度的動力，如果不能很好認識，那麼壓力只會讓你越來越覺得沉重！
一、人之所以痛苦，在於追求錯誤的東西。
二、與其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養不夠。
三、如果你不給自己煩惱，別人也永遠不可能給你煩惱。因為你自己的內心，你放不下。
四、不要浪費你的生命在你一定會後悔的地方上。
五、你什麼時候放下，什麼時候就沒有煩惱。
這是摘自佛學經典語句，但是確能給你很好的心理指導，很簡單，很真切！
希望對你有所幫助！
3樓：
只是自己的一點體會：壓力有時候是一件事一個人的所作所為引發的令自己不愉快甚至於恨;有時候是一種至親至愛人的關懷希望，使我們自己甚至旁人都覺得我們應該怎麼做、必須或只能成功做什麼的一種責任一種無形壓力。當然能夠正確處理好壓力甚至變壓力為動力都有益於身心健康，可惜並不是每個人都能做到。
4樓：未名湖畔
1、壓力是由壓力源和壓力反應共同構成的一種認知行為體驗過程；
2、壓力作為一個過程會對主體形成不同的結果，不同程度地增強或降低主體的健康水平；
3、造成心理問題的壓力源絕大多數是綜合的，不能用簡單的思維方法對待；
4、我們體驗到的壓力實際上是人的內心衝突；
5、個體所受的壓力如果強度太大，時間太久，其健康狀態就會被嚴重破壞。
大學思修論述題——如何理解健康的含義，怎樣協調自我身心關係？請聯絡自身談談如何促進自我身心健康發展
5樓：匿名使用者
健康是生理健康，
心理健康，社會適應良好與道德良好等方面因素的整合專與統一，這
是對健康更為科屬學·系統·深刻的理解和闡述。
(1)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。正確的世界觀，人生觀，價值觀。能為大學生的人生提供導向，也為其心理活動提供“定位系統”，為培養良好的心理素質奠定基礎。
(2)掌握應對心理問題的科學方法。要掌握科學的思維方法，還要學習心理健康知識，提高心理健康意識，自覺維護自身的身心健康。
(3)合理地調控情緒，在產生心理困惑時，首先要弄清自己的情緒狀態，對不良的情緒和生活中的煩惱要及時合理地宣洩或轉移，積極進行自我心理除錯。
(4)積極參加集體活動，增進人際交往。健康的人際交往有利於交往各方的學習進步，個性完善，情緒穩定，積極參加體育鍛煉，保持身體健康，也是促進心理健康的重要途徑。
身心健康與身體健康的關係
6樓：淵大教育
心理健康是指一個人的處理問題的能力,他或她可能會遇到在不同的點上他/她的生活。它還包括一個人從生活中獲得滿足的能力從童年到死亡。但是每個人都一度會感到不滿的生活最終會導致壓力和不健康的心理狀態。
壓倒一切的問題,如離婚、死亡的親人和破產會削弱的精神解決任何人。在這些時期,這就是心理健康活動和心理健康體育活動發揮作用。
心理健康活動活動可以做些什麼來幫助他們提高他們的精神狀態。專家建議人們尤其是成年人每天至少有一個活動,讓大腦工作。這方面的一個例子是解決字謎遊戲和日本流行的數字遊戲稱為數獨。
這些活動可以幫助保持記憶。對於那些已經患有精神疾病(如老年痴呆、謎題還可以使用;然而,心理活動不應該太難導致挫折。另一方面,心理健康身體活動包括體育活動,因為它已經證明身體健康精神障礙人的比例較低,當他們變老的。
此外,研究還發現,做低強度或溫和的練習簡單的有氧運動和諮詢等
抑鬱和心理健康活動，抑鬱症是一種精神疾病通常由許多美國人,因此需要心理學家和精神病學家提出抑鬱症活動來幫助人們應對他們的抑鬱。事實上,它是**抑鬱將成為殘疾的主要原因在美國在未來。一些活動推薦給沮喪的人包括參與集體活動。
這是至關重要的,因為抑鬱的人經常感到孤獨帶來許多抑鬱的想法。此外,做活動可以帶來成就感也會有所幫助。例如,做藝術活動可以好,因為看到他們完成工作後,抑鬱的人會覺得他們所做的事情,當他們有積極的反饋,這可能對他們的自我價值創造奇蹟。
抑鬱症的活動
另一種創新的精神衛生專業人員使用的方法是心理健康著色。這種方法涉及到採訪的人有心理問題。在面試中,**師會副不同顏色有不同的特徵。
例如,紅色可以代表勇氣和力量。**師將建議個人關注這種顏色每天提醒他/她,他/她有勇氣和力量的顏色代表什麼。心理健康顏色可能不適合每個人,但沒有傷害在嘗試這種方法和其他心理健康活動,因為他們已經證明有效的對某些人。
遊戲與身心健康有什麼關係？最好今天給答案！急~~·
7樓：匿名使用者
遊戲能使人變得頭腦更靈活，更聰明，但不要過度。
情緒情感與身心健康的關係是什麼?
8樓：邊城浪子
人體是一個整體，人的健康與情緒有密切關係。
人的情緒是一種心理現象。高興、愉快、歡樂、喜悅、輕鬆、欣慰、悲傷、害怕、恐懼、不安、緊張、苦惱、憂鬱等都屬於情緒活動。
情緒分為積極情緒和消極情緒兩大類。積極情緒對健康有益，消極情緒會影響身心健康。我國自古就有喜傷心、怒傷肝、思傷脾、憂傷肺、恐傷腎之說，可見祖國醫學非常重視人的情緒與健康的關係。
當人情緒變化時，往往伴隨著生理變化。例如，人在恐怖時，會出現瞳孔變大、口渴、出汗、臉色發白等一系列變化。這些生理變化在正常的情況下具有積極的作用，可以使身體各部分積極地動員起來，以適應外界環境變化的需要。
過度的消極情緒，長期不愉快、恐懼、失望，會抑制胃腸運動，從而影響消化機能。情緒消極、低落或過於緊張的人，往往容易患各種疾病。因此，只有保持樂觀的情緒，才有利於身體健康。
每個人的情緒，都是會有波動的，應該主動擺脫不良情緒。當有什麼事使你煩惱的時候，應當暢所欲言，不要悶在心裡。當事情不順利時，不妨避開一下，改變一下生活環境，可能會使精神得到鬆馳。
如果要辦的事情較多，應先做最迫切的事，把全部精力投入其中，一次只做一件，把其餘的事暫時擱在一邊。如果你感到自我煩惱，試著幫助他人做些事情，你會發覺，這將使你的煩惱轉化為振作，產生一種做了好事的愉快感。
一個人的情緒，主要受精神意志控制。保持愉快穩定的情緒，要提高道德修養，要樹立遠大理想，保持健康的心理狀態，還要學會適應外部條件的變化，自覺運用積極情緒克服消極情緒。
體育鍛煉也是消除心中憂鬱的好方法。體育活動一方面可使注意力集中到活動中去，轉稱和減輕原來的精神壓力和消極情緒；另一方面還可以加速血液迴圈，加深肺部呼吸，使緊張情緒得到鬆馳。因此，應該積極參加體育活動。
9樓：匿名使用者
一個人的情緒會影響他的生活態度。
樂觀的人大多生活快樂自在。
抑鬱的人會覺得自己永遠生活的陰暗之中。
學會試著控制自己的情緒，勇敢地面對生活中的問題。
10樓：匿名使用者
我記得我上學的時候
老師告訴過我們
人高興的時候 吐出的氣和生氣時候吐出的氣不一樣關係是什麼就得問專業人事了~
11樓：王清談
正如佛家所言的，一切煩惱的本因都是情緒。
情緒在體內產生的種種神經反應、內分泌反應等，直接影響到體內各個器官，而後影響到健康。
12樓：紫色z冰凌
負面情緒會影響到激素分泌，從而影響身心健康。
另外，負面情緒會影響到我們做事風格，從而造成一種惡性迴圈。
13樓：奇怪的筆記本
精簡回答：他們的關係是因果關係，如下解：
情緒好有利身心健康，使人積極樂觀向上、活力無限
情緒差有害身心健康，使人產生消極心理，無論生活工作都缺乏自信與活力，嚴重時甚至就我們所說的心裡疾病，如抑鬱症、狂躁症等等
14樓：霏霏毓
你有沒有發現，心情不好得時候，即使身體健康，可是總感覺事事都不如意，一些小毛病都會放大，變成大毛病
心情好了，心裡就舒坦撒！心裡舒坦身體上得什麼病都不會被放大咯
15樓：我是來找書
情緒與健康的關係十分密切，俗話說的“笑一笑， 十年少;愁一愁，白了頭”，就是說情緒對個體健康的作用和影響。情緒具有明顯的生理反應成分。生理學研究發現，情緒的生理作各用有以下三條途徑:
①通過自主神經的交感和副交感神經影響全身各系統的生理功能;②通過邊緣系統影響內分泌代謝功能;③通過激素作用於免疫細胞相應受體，影響人體免疫功能。同時，又由於所有的心理活動都是在一定的情緒基礎上進行的，故情緒被看作是心身聯絡的橋樑和紐帶。正性情緒，如樂觀、開朗、向上等都有利於個體心身兩方面的健康;負性情緒，如焦慮、抑鬱等則有損於個體心身健康，嚴重時還可能導致心身障礙或疾病。
16樓：▽﹎單眼皮
心情好 做什麼都覺得好
17樓：匿名使用者
人對社會的適應是通過調節情緒來進行的,情緒調控的好壞會直接影響到身心健康。常聽人們嘆息"人生苦短",在一般人的情緒生活中,常是苦多於樂。在喜怒哀樂愛懼恨中,正面情緒佔3/7,反面情緒佔4/7。
情緒對健康的影響作用是眾所周知的。積極的情緒有助於身心健康,消極的情緒會引起人的各種疾病。我國古代醫書《內經》中就有"怒傷肝,喜傷心,思傷脾,憂傷肺,恐傷腎"的記載。
有許多心因性疾病與人的情緒失調有關,如潰瘍、偏頭痛、高血壓、哮喘、月經失調等。有些人患癌症也與長期心情壓抑有關。一項長達30年的關於情緒與健康關係的追蹤研究發現,年輕時性情壓抑、焦慮和憤怒的人患結核病、心臟病和癌症的比例是性情沉穩的人的4倍。
所以,積極而正常的情緒體驗是保持心理平衡與身體健康的條件。曾有人說過,一個小丑進城勝過一打醫生,就非常形象地說明了情緒對人身體健康的影響。
請結合實際簡述什麼是健康，怎樣協調自我身心關係？
18樓：匿名使用者
健康是生理健康，心理健康，社會適應良好與道德良好等方面因素的整合與統一，這是對健康更為科學·系統·深刻的理解和闡述。
（1）樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。正確的世界觀，人生觀，價值觀。能為大學生的人生提供導向，也為其心理活動提供“定位系統”，為培養良好的心理素質奠定基礎。
（2）掌握應對心理問題的科學方法。要掌握科學的思維方法，還要學習心理健康知識，提高心理健康意識，自覺維護自身的身心健康。
（3）合理地調控情緒，在產生心理困惑時，首先要弄清自己的情緒狀態，對不良的情緒和生活中的煩惱要及時合理地宣洩或轉移，積極進行自我心理除錯。
（4）積極參加集體活動，增進人際交往。健康的人際交往有利於交往各方的學習進步，個性完善，情緒穩定，積極參加體育鍛煉，保持身體健康，也是促進心理健康的重要途徑。
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