1樓：戢恭可儀
問題分析：
兒童智力正常但語言發育遲緩或說話不清的原因主要有三種：1.聽力問題;2.
身體器官異常;3.兒童心理行為問題。一般表現為單獨或多種言語和語言能力異常，包括聽力、講話能力、理解語言能力、表達語言能力和語言程式處理能力。
意見建議：
年輕的父母一定要注意與孩子進行良好的情感溝通交流，在發現自己的孩子有這樣那樣的語言問題時，要引起足夠重視，早期鑑別，尋求醫務人員的幫助，讓孩子在家庭、學校、醫院、社會的共同關注和愛護下孩子健康成長。
2樓：祁秀雲彤雨
語言發育遲緩症狀表現
1、一兩歲了還不怎麼說話，嚴重的孩子三歲以後也不說話，有的孩子偶爾會叫爸爸媽媽，有
的孩子會說話但是不願意說話，和家長缺乏語言交流；
2、不願意學說話，常常自己玩自己的，家長教說話不理睬甚至發脾氣；3、無法用正確的語言回答家長的提問，也無法用語言來表達自己的需求，常用拉手的方式請求幫助；
4、說話發音不
準確，或者發音不清楚，說話聲音小，旁人難以聽清楚。可以通過東方啟音口部肌肉訓練和發音訓練等方法幫助你的孩子解
決發育遲緩。
孩子語言遲緩怎麼辦
3樓：cissy育兒思考
首先我們要判斷下發育遲緩的標準是什麼，每個年齡段的特點都是不一樣，如果只是說話晚，也不用太著急，具體問題具體分析，比如我身邊有個媽媽的寶寶2歲3個月，之前由於關注著教走路了，說話這塊沒有太重視，所以現在不怎麼說話。
怎樣讓孩子儘快說話呢？
我也非常理解她的焦慮，當媽媽的真的會覺得很著急。我們可以採用一些方式：
1、持續輸入，觀察孩子的吸收方式。
經常給孩子說短句，語速放慢，無論他手指什麼，我們都要告訴他手指的物件是什麼，叫什麼名字，重複幾遍後再拿給他。千萬不要他手一指，讓你幫他拿，你就拿了，你要在他需要的時候不斷強化詞彙，保持和他的頻道一直，他的感覺在，他的體驗就在，印象就深刻。
2、多種方式刺激，觀察孩子的興趣
要先培養孩子愛表達的感覺，比如**、藝術、故事。
**對孩子語言的輸入是整體性輸入的，比如我們小時候記不得字母順序，就會去唱字母歌，加深自己的印象。同時**的節奏讓孩子愛上用身體表達的感覺，他表現的越多，律動的越多，他想表達的慾望也就越強。
藝術同樣是這個道理。
故事也是。
3、讓孩子看到你的口型，做一個戲精媽媽
越愛表演的媽媽，孩子就越活潑，越愛表達。平時跟孩子互動的時候，多用誇張的方式吸引孩子看到你的口型，陪上豐富的肢體動作，就會讓孩子想要去模仿。
這個時候，就需要你放慢節奏，儘量誇張的做出口型，適當停頓留白，等待孩子模仿的時間上來。
4、不要焦慮，做淡定的媽媽
我們越著急，孩子內心是能感知到我們的狀態，也會被我們影響，你越強迫他越不想說出來。
這個階段主要是加強和孩子親密關係的連線，多陪伴孩子，多跟孩子說話、講故事、唱歌等等，當孩子情緒好的時候，他就會想要表達自己。
4樓：浣心
每個孩子的語言發育快慢都會不同，這種情況和家庭的語言成長環境是分不開的，當家長認為孩子語言發育遲緩的時候，回想自己是否給予孩子充分的機會讓孩子發育語言呢，以下幾種方式可以幫助你豐富孩子的語言
1、把手勢變成語言
當孩子長到2歲以後，已經能夠和大人作很多交流，明白很多事情了，但是如果家長太過於明白孩子的需求，沒等孩子說出來，只要手一指，家長就知道孩子要做什麼的話，孩子可能就不會太費力氣去學習說話，所以家長要讓孩子把手勢變成語言，稍微延遲一下自己反應的時間，給與孩子學習說話的時間，問一問孩子，你要做什麼說出來~~
2.一起看繪本
父母和孩子一起看繪本是學習更多的語言表達的很好的機會，在和寶寶看繪本的時候，家長不應該只自己講寶寶聽，還應該學會用提問的方式，引導孩子說出一些問題的答案，比如：「小熊為什麼想出去散步啊」「小孩子為什麼要騙大人說狼來啦」等等，這樣可以很大程度上地豐富孩子詞彙量和語言。
還可以通過繪本教會孩子如何與別的小朋友溝通，比如教會孩子當別人搶你的玩具的時候，你要怎麼說：「這是我的，你可以玩這個」等等，這樣孩子就能夠通過語言習得與人溝通交流的方式。
3，彆著急糾正寶寶
孩子在學習語言的過程中，一定會經歷從陌生到熟練的額過程，這個過程中家長不要過分地糾正孩子，只是多多重複幾遍教會孩子就可以了，不要讓孩子感覺到自己說錯了會難堪，這樣不利於孩子開口多多練習。
5樓：菁媽育兒
一般認為孩子18個月不會講單詞，如爸爸，媽媽，30個月不會講短句就屬於語言發育遲緩。
這時候我們要先排除孩子其他一些病理性的因素，生理上：聽力有沒有問題，發音器官有沒有問題，還有就是孩子的智商是不是正常的（如腦癱的孩子說話也是遲緩的） 孤獨症（這類孩子和家長沒有語言的交流。
排除了這些原因，孩子語言發育遲就有可能和遺傳、環境有關係。
父母說話遲的孩子更有可能說話遲。
環境主要是撫養人有沒有和孩子進行很好的交流，對孩子關注度夠不夠。
所以我們可以改變的就是環境，給孩子充沛的語言環境，有技巧性的讓孩子主動發言。
我總結了幾個詞：慢下來，用肢體，多觀察
慢下來，我們家長帶孩子時說話要慢，
比如孩子想要東西會指：那個，家長不要一下就幫孩子拿給他，而是慢慢的問他：那個是什麼？
如果孩子還是指，就給他兩個選擇，那個是蘋果還是玩具。說到蘋果和玩具時口型對著孩子，說慢一點。
引導孩子說出那個是什麼。讓孩子把名詞說出來。
用肢體是和孩子說話時要多用肢體語言，比如開心要笑，走可以用手等。讓孩子和語言和動作聯絡起來才更好理解。說名詞時最好用手指著。
多觀察：
帶孩子出門時多觀察外面的世界，讓孩子的眼界更廣，可能活生生的物品更有利於孩子認識世界並且發音。
孩子語言發育遲緩怎麼回事，孩子語言遲緩怎麼辦
語言發育遲緩 由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力明顯落後於同齡兒童的正常發育水平。智力低下 聽力障礙 構音器官疾病 中樞神經系統疾病 語言環境不良等因素均是兒童語言發育遲緩的常見原因。若發現兒童有語言發育遲緩現象，應努力查詢 若兒童無以上明確原因而出現的語言發育明顯延遲現象，則稱為特發性...
孩子語言發育遲緩，3歲還不會說話怎麼辦呢
當孩子被確診為語言發育遲緩，就應該積極的配合 國家準備制定0 3歲幼兒發展規劃，對嬰幼兒早期的托育 保育 教育提出的了新的服務標準和監管措施。這是一項為新生兒保駕護航的福利政策。 鑑定會稅仿 通常影響孩子說話有三個方面的原因 生理原因,心理原因和家庭原因.從生理上講,如果孩子的聽力本身有問題或發音器...
3歲語言發育遲緩，還能跟上正常孩子嗎
0至3歲是孩子語言發育最迅速的時候，語言天賦好的孩子在父母的引導之下能夠學會一些簡單的詞語，比如 媽媽 爸爸 等等。可是總有那麼一部分孩子到了三歲還是不能學會說話，這種現象是不是就是語言發育遲緩呢？父母應該怎麼判斷呢？醫學書上對於語言發育遲緩的解釋指的是，孩子因為各種不知名的因素出現了口頭語言表達能...