孩子說幼兒園有同學不和他玩,作為家長該如何引導?

時間 2023-03-06 02:25:02

1樓:桃子本家

先得從自己孩子身上找找原因,看看孩子是否存在某些方面的缺點,導致小朋友都不願意跟他一起玩,比如說:每天帶著寶寶去附近公園溜達,總會遇上幾個同樣帶孩子玩的家長,一起聊聊天,孩子就喜歡跟孩子玩,我們的孩子自然而然玩到一起去了。

2樓:創作者

家長應該告訴孩子,小朋友不和自己玩是很正常的,因為每個人喜歡的東西是不一樣的,家長可以鼓勵孩子去和其他的小朋友玩耍,也應該讓孩子知道別人拒絕是很正常的一件事情。

3樓:小阿星

家長一定要積極的引導孩子,然後也應該提高孩子的社交能力,可以多帶孩子參加一些社交活動,鍛鍊孩子的膽量,讓孩子主動的和其他同學玩耍,一定要讓孩子和同學友好相處。

4樓:匿名使用者

主要原因長還沒到合適。父母冷靜地與溝通,不要與對抗。學和理智理解。

上幼兒園的孩子不願意和別的小朋友玩,家長該如何教育?

5樓:任何時候的家

孩子上幼兒園之後,很多父母就會發現自己的孩子在幼兒園裡面不合群,不願意和其他小朋友一起玩耍,這樣孩子也會變得更加孤獨,甚至對其他小朋友的好意產生一種牴觸的心理,其實這種情況在學校裡面也非常常見,畢竟孩子對陌生環境都非常排斥,家長一定要做好引導,幼兒園老師也儘量讓孩子一起玩耍和娛樂,讓寶寶主動和其他小朋友進行交流和互動。

家長要培養孩子的獨立精神,要讓孩子學會適應新環境。寶寶在成長的過程中都會遇到一些問題,在這個時候父母一定要做好孩子的後盾,遇到問題之後及時幫孩子解答,但同時也要提高孩子的自我獨立精神,要讓孩子一個人去面對新的環境和生活,並且給予孩子更多的肯定和關懷,提高孩子的自信心。

6樓:愛唱歌的英

首先家長應該讓孩子知道和這些小朋友玩的快樂,其次也應該好好的教育一下孩子,不要讓孩子太過於自閉,帶孩子去看更多熱鬧的東西。

7樓:雙魚愛仕達

家長應該鼓勵孩子多交朋友,而且一定要培養孩子外向的性格,而且一定要和孩子說明朋友的重要性,一定要尊重孩子的思想。

8樓:愛吃西瓜的熊

最主要的教育方式就是和孩子們進行溝通,讓他們明白,如果不和其他人進行溝通,自己是非常孤獨的。

9樓:秋風體育

家長應該對孩子說多和其他小朋友玩,如果一起玩的話會獎勵玩具。

小孩說在幼兒園其他小朋友不和她玩,很難過,如何處理?

10樓:璦特生特教中心

孩子在幼兒園不合群,建議家長不要過於強化這個事情,孩子年齡小,理解能力不足,可能一下接受不了其他小朋友不和她玩的原因,不用刻意的去猜測孩子心裡的想法,不用教她勵志或者堅強的心態,可以對她說:因為大家剛剛去幼兒園,對你還不熟悉,以後天天見面了,大家在一起玩,大家就會發現你是一個非常可愛的孩子,類似這種言語上的鼓勵,多安撫一下情緒,激發她喜歡去幼兒園,後面慢慢的看她的變化。

11樓:襁褓中

可以跟老師商量下,尋求老師的幫助,如果很幸運的話,碰見一個有愛心的老師,會幫忙的。然後就是找一個性情比較溫和的孩子跟你家孩子做朋友,多帶孩子出去玩,建立兩個孩子的感情,慢慢帶著這個孩子走入幼兒園的群體生活,不要放棄,要勇敢的帶著孩子走下去。

12樓:懷語芹

每個孩子都是天使,都有他的人生旅程,你肯定比我們普通父母要辛苦。其次鼓勵孩子勇敢走出去跟別人去玩,但是這個別人,就需要家長多費心去跟老師溝通,讓老師幫助選擇些善良有愛心的小朋友,帶著孩子去玩,慢慢的去適應。

13樓:沉夜孤星

要想別人關注自己的孩子,自己也要首先關心別人的孩子。對班級的小朋友們表示友好,家長們也會看在眼裡,久而久之,自然會將愛傳遞回來。孩子能融入到集體中會讓他感覺到分外得快樂與幸福,父母不容易,一切都是為了孩子。

14樓:匿名使用者

可以嘗試著讓老師帶領孩子玩,老師要主動和孩子交流,孩子會慢慢和其他小朋友融到一起的。以前我帶的班級也有這樣的孩子,我就是這樣做的,後來孩子們都慢慢的玩到了一起。

15樓:王倩

節日或者當孩子過生日的時候,在詢問老師後,可以買一些適合小朋友的小東西,送給班級的小朋友們。當你向別人伸出橄欖枝時,別人會報以回眸一笑。人之初,性本善。

小孩子是最好收買的,一點小禮物會讓他們記得送禮物給他們的小朋友,並感受到友好。基本每個孩子,在小朋友表示對他友好的時候,他也會向對方表示友好,反之亦然。

16樓:尹朶月

溝通,與老師溝通才能開啟班級的大門。每個人都有同情心,即使是我們公認的「壞人」都有他不為人知的善良一面。所以,作為幼兒園的老師肯定是有愛心的。

將孩子的情況跟老師好好的溝通一下,一回生二回熟,來往之間老師會關注孩子。家長有需求,老師會放在心上的。在家裡,孩子以家長的態度為參照;在幼兒園,孩子就會以老師的意見為主導。

讓老師關注了孩子,就將孩子班級的大門開啟了一大半。

17樓:專業**情感解答

您好,您的問題我已經看到了,正在整理答案,請稍等一會兒哦~

孩子上幼兒園了,可是他不喜歡和別的小朋友互動,該怎麼辦?

18樓:小樣子聊電視

每天放學時。媽媽可以多在幼兒園(或者幼兒園門外)呆一會兒,讓寶寶和其他寶寶玩一玩。如果寶寶有牴觸心理,媽媽就轉移他的注意力,比如問他:

「都哪個小朋友是你們班的?那個淘氣的小男孩叫什麼名字?你看他們在玩遊戲,你也去玩吧!

」有了媽媽的帶領,寶寶會放鬆並且不再害怕。

每天放學時。媽媽可以多在幼兒園(或者幼兒園門外)呆一會兒,讓寶寶和其他寶寶玩一玩。如果寶寶有牴觸心理,媽媽就轉移他的注意力,比如問他:

「都哪個小朋友是你們班的?那個淘氣的小男孩叫什麼名字?你看他們在玩遊戲,你也去玩吧!

」有了媽媽的帶領,寶寶會放鬆並且不再害怕。

家長領著寶寶走到其他小朋友面前。和寶寶一起詢問小朋友的姓名和年齡、班級,並讓寶寶把自己介紹給小朋友,讓他們彼此熟悉一下,拉起小手讓他們成為朋友。這樣寶寶今後就學會如何交朋友了。

家長領著寶寶走到其他小朋友面前。和寶寶一起詢問小朋友的姓名和年齡、班級,並讓寶寶把自己介紹給小朋友,讓他們彼此熟悉一下,拉起小手讓他們成為朋友。這樣寶寶今後就學會如何交朋友了。

如果寶寶不受歡迎。有的寶寶在幼兒園中好多小朋友都不和他玩,究其原因原來是他老是獨霸玩具,不懂得謙讓,會欺負小朋友,因此小朋友都不和他交往。由此看出,交給幼兒一些交往技能是非常必要的。

家長必須告訴寶寶,和小朋友在一起要友好,要懂得謙讓;不能隨便打人等等。

如果寶寶不受歡迎。有的寶寶在幼兒園中好多小朋友都不和他玩,究其原因原來是他老是獨霸玩具,不懂得謙讓,會欺負小朋友,因此小朋友都不和他交往。由此看出,交給幼兒一些交往技能是非常必要的。

家長必須告訴寶寶,和小朋友在一起要友好,要懂得謙讓;不能隨便打人等等。

教給寶寶用語言來解決問題。如小朋友要搶玩具時,讓寶寶告訴他:「玩具是我先拿到的,如果你很想玩的話,等我玩完以後你再玩好嗎?

」或者是和小朋友商量說:「你真的很想玩嗎?我們也可以一起玩。

你說好嗎?」從而提高幼兒解決問題和與同伴溝通的能力。

教給寶寶用語言來解決問題。如小朋友要搶玩具時,讓寶寶告訴他:「玩具是我先拿到的,如果你很想玩的話,等我玩完以後你再玩好嗎?

」或者是和小朋友商量說:「你真的很想玩嗎?我們也可以一起玩。

你說好嗎?」從而提高幼兒解決問題和與同伴溝通的能力。

19樓:深青輕到長

孩子上幼兒園了,可是他不喜歡和別的小朋友互動,該怎麼辦 選擇一個適當的好朋友 讓他們互相交朋友 慢慢的,他就會和其他的小孩兒互動了。

20樓:呼延如意

這是因為小孩子剛上幼兒園,與別的孩子不熟悉,你可以讓告訴她多和別的小朋友玩,這樣他會變得更開心。

怎麼孩子不想上幼兒園,孩子說不想上幼兒園怎麼

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