客戶經理,如何自我修煉

時間 2022-03-04 19:25:02

1樓:匿名使用者

一、模型解釋

經過多輪迭代,最終搞了個這樣的一個刻意學習模型,後面我會一一解釋這個模型上的關鍵點。

2.1 洞察

不管是產品經理也好,產品設計師也好,其核心能力還是在「洞察」上。

所以我們在做刻意學習的時候,首要提高的能力應該是能夠提高我們自身的洞察能力。

當然這個還是有點難,但是一點點積累,相信還是會提高的。

當然了,要想提高洞察力,首先得明白「洞察」什麼,我的答案是:「事物背後的原因」。

「洞察力」就是「快速找到事物背後的原因的能力」 。

而鍛鍊這個能力的方法就是:當你遇到反常或者有趣的東西時,不妨問多幾個為什麼,嘗試找到一些理論或者知識去解釋這個東西。

2.2 聯想

正如李叫獸所說的,「真正導致人與人之間知識水平差異的,往往並不是知識數量,而是知識之間的聯絡」。

當你發現了事物背後的原因後,不妨嘗試去問自己,還有什麼現象可以被這個知識/理論解釋?

2.3 歸納

這個也很關鍵——因為前面的洞察與聯想只是你腦海裡的東西,其實還不能算是完全吃透;根據我的經驗,將前兩個階段的東西寫下來是個不錯的方式。

2.4 實踐

整理歸納後,還要做到學以致用,將知識運用到工作中。

即使沒法馬上使用,也要每天溫故下自己整理的內容。

二、刻意練習模板

三、案例

這裡拿我的一個刻意練習作為案例,解釋下這個模板。

(文字表述能力還是不行啊~憂傷~)

其實這裡還可以再加多一個限制,可以限定一定要找到三處。

最後,實踐的部分我打了碼,因為東西還沒開發出來,還是不宜公佈。

當然這裡不只是產品截圖,生活中遇到的都可以。

比如這個設計:

我解釋下上圖,上圖實際上是暴雪對戰平臺更新遊戲時的介面。

大家不妨思考下這個設計背後用到哪種知識?**也用到這個設計?我又能在**用到這種設計呢?

我說說我的想法:

這個背後用到了什麼技術上的知識,我並不知道,但是我知道這個設計背後的原因是什麼—— 希望使用者能更快地進入遊戲,從而提高遊戲體驗。

歸納為一句話就是: 只給使用者當前需要的的東西。

注:稍微解釋下為什麼,整個更新包很大,但是使用者其實只需要其中的三分之二,就能玩,那麼是不是意味著使用者在此刻只需要那三分之二的更新包?

**還有到了?

其實很多地方都用到了,比如feed 流產品裡的非同步載入,還有某些註冊流程,為了能降低使用者的恐慌心理,將常常的註冊單據切割成幾塊,使用者填完一塊,點選下一步,再填另一塊。

當然,還有你看到比較不錯的流程設計,也可以放到這個模板去分析,看多幾個,你就會對業務流程越來越熟悉了。

四、最後

其實前面提到的模型還不是很完整,並不是一個閉環,它還缺少一個非常重要的環節——反饋。

最好能夠將你的歸納與實踐拿出來分享,與其他人一起討論,並得到反饋。

如果你能找到幾個志同道合的夥伴,不妨每天或每週拿出自己整理的東西,互相分享下。

舉例說明職場新人與勞動法的關係,簡述勞動合同法對大學生求職擇業的指導作用

2樓:匿名使用者

《勞動合同法》的主要特點是:擴大了勞動合同的適用範圍;強化了書面合同作用;解決勞動成本偏低問題;放寬無固定期限勞動合同的簽訂條件,鼓勵簽訂無固定期限勞動合同;將用人單位的勞動規章制度納入勞動合同法的調整範圍,賦予勞動者更多的辭職自由;對勞動合同中的商業保護條款、競業限制條款進行規範;加強工會力量,加大企業違法成本,強化國家監管職責。

1500字以上** 題目 進入職場的準備 內容:1.目前就業形勢,闡述自己就業目標2.進入職場有哪些準備 20

3樓:手機使用者

尺有所短,寸有所長,每個人都有自己獨特的素質和能力,從多元化的價值觀視角看,孰優孰劣無法輕易斷定。在市場經濟條件下,個人的價值需要通過他在創造經濟效益的活動中所起的作用來體現,在效益這一槓杆的衡量下,個人的素質和能力就顯現出優劣之分。個人的競爭力不僅取決於你的素質和能力本身,企業對特別符合自身效益的人才的需求狀況也起著重要作用。

用經濟學的觀點看,個人的核心競爭力,關鍵的是素質和能力的稀缺性。假如你擁有企業所需要的稀缺性資源,就會受到特別的青睞,這些特質也是你賴以成功的條件。在人力資源諸要素中,隨著教育水平的提高,學歷文憑、專業技能的重要性在逐漸下降,相反,支撐著專業技能發揮的職業素養越來越成為決定性的因素。

求職類節目有哪些

4樓:匿名使用者

《職來職往》、《非你莫屬》、《步步為贏》。

職場求職中有哪些自薦方式

5樓:雪雅星箜

職場求職中自我推薦方式彙總

一、現場自薦

這種自薦方式,要求求職者必須親臨用人單位或招聘現場。

其優點是直接面對用人單位,便於展示自己的風采,容易給人留下深刻印象,如果表現出色,可能會被當場錄用。

其缺點是涉及面有限,有時受時間、精力和地域的限制。

一般來說,用人單位在和畢業生簽約之前都會通過各種方式和畢業生見面,所以說,無論你以何種方式自薦,都有必要學習和掌握現場自薦的技巧。

二、書面自薦

即通過郵寄或遞送自薦材料的方式推銷自己。

此種方式覆蓋面寬,可以擴大自薦範圍,不受時空限制,不受「臨場發揮」和「儀表效應」的影響,也是畢業生求職擇業過程中常用的自薦方式。

三、**自薦

即通過**推薦自己的一種求職方式。

在求職過程中,**自薦起著「敲門磚」的作用。充分利用**接通後那短暫的時間,用最簡潔明瞭的語言展示自己,儘可能給對方留下一個清晰、深刻、良好的印象,為面試打下良好的基礎。

四、廣告自薦

這主要是藉助有關畢業生就業的人才雜誌、報紙、廣播或電視等**向社會推薦自己。

這種方式覆蓋面寬,受眾廣泛,易達到「廣種博收」的效果。

部分長線專業、非通用專業或有特殊專長的畢業生採取這種方式往往會收到意想不到的效果。

五、網路自薦

這是近年來藉助高科技工具新興的一種途徑。

畢業生可將自己的自薦材料甚至**上傳至專門的畢業生就業資訊**或人才招聘**,也可以直接給用人單位的人事部門傳送電子郵件。

隨著資訊科技的飛速發展,這種自薦方式今後會被越來越多的畢業生和企業招聘人員所接受。

六、間接自薦

1、學校推薦

這種方式的特點是,學校向畢業生推薦的單位往往是主動向學校提供明確的用人需求,或是與學校有密切關係、相互信任的用人單位。因此,就業資訊可靠,用人單位的情況明確,值得依賴。

同時在用人單位看來,學校對畢業生的情況是比較瞭解的,學校對畢業生的推薦可信度高,有權威性,因此,經過學校的推薦,求職者和用人單位往往容易相互認可,成功率較高。

2、他人推薦

即利用老師、父母、親友推薦從而達到自我推薦目的的一種自薦方式。

有的教師與一些對口用人單位的領導或業務骨幹有較為密切的聯絡,或已在某個行業、學科中具有較高的學術聲望,因此,他們的推薦容易引起用人單位的重視和信任。

當然,父母、親友的推薦可幫助畢業生擴大自薦的範圍,對自己的成功擇業也會助一臂之力。

3、中介機構推薦

即把自己的擇業資訊傳送到社會就業中介機構,由他們向用人單位推薦的方式。

這種方式最大的好處是就業中介機構對外聯絡廣泛,擇業面廣。

但是中介機構只能作為一個客觀的中間環節,對於供需雙方缺乏深入的瞭解,而且一些中介機構受到利益驅動,可能會收取一定的中介費用,所以在目前情況下,利用中介機構推薦只能當成擴大就業面的一種選擇。

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一般只要把握好幾點:

語言表達能力強但不應滔滔不絕;穩重而不能顯得太內向;有條件但不能顯得太張揚;對提問儘量不要答非所問;對敏感話題最好點到為止等等.....

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