1樓：傾聽
換句話說就是互相幫助的人際關係有助於我們成功。
舉例而言，得民心者的天下，劉邦就比項羽會搞關係。
劉備就比較會弄攏人心。
現代羅斯福**會面之前都會找一下關朋友的近期資料套關係。
人與人之間都是互助的，舉個感人的例子，比如友誼啥啥的
尊重他人喜好是建立好人際關係的前提的事例，要真實的例子，從古至今都可 15
關於受到外界約束而功成名就的作文素材，要名人事例！謝謝！
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2樓：匿名使用者
現代名人：
著名作家梁實秋擅長演講，他的演講獨具風采，給人們留下了深刻的印象。他在北師大任教期間，當時的校長劉真常請名人到校演講。有一次，主講人因故遲到，在座的師生都等得很不耐煩。
於是，劉真便請在場的梁實秋上臺給同學們講幾句話。梁實秋本不願充當這類角色，但校長有令，只好走上講臺，掛著一副無奈的表情，慢吞吞地說;「過去演京戲，往往在正戲上演之前，找一個二三流的角色，上臺來跳跳加官，以便讓後臺的主角有充分的時間準備。我現在就是奉命出來跳加官的。
」話不尋常，引起全場鬨堂大笑，驅散了師生們的不快。
被外國人稱為「能抵五個師」的錢學森博士，2023年衝破美國的種種阻撓，回到祖國，決心在「一窮二白」的土地上，創造中國的火箭、導彈事業。有人問他為什麼歸心似箭，他說：「因為我是一箇中國人，我的事業在中國，我的歸宿在中國。
」有人問他，中國既無人才又無裝置，搞火箭導彈能行嗎?他的回答是：「外國人能幹的，中國人為什麼不能幹!
」錢學森的誓言最終實現了，中國衛星上天了，洲際導彈可以同外國「比武」了，載人航天事業也進入世界先進行列。
古代名人：
屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動於楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現大一統的前夕，「橫則秦帝，縱則楚王」。屈原出身貴族，又明於治亂，嫻於辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。
屈原為實現楚國的統一大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾，由於上官大夫等人的嫉妒，屈原後來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南，輾轉流離於沅、湘二水之間。
頃襄王二十一年(公元前278年)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。分析：為了國家和人民的利益而獻出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體現得淋漓盡致。
東晉詩人陶淵明任彭澤縣令時，有一次，郡裡的督郵到彭澤檢查公務。郡裡派人送信給陶淵明，要求他做好迎接準備，也就是備好禮品，備好美食佳餚，穿戴整齊，恭恭敬敬地來迎接。 陶淵明氣得將信撕得粉碎。
他大聲說：「我決不為小小縣令五斗米的薪俸，就低聲下氣地向那些傢伙獻殷勤！ 」說完，脫下官服，摘下官帽，交出官印，就辭官回家了。
分析：沒有高尚的品德和氣節就無法做出這樣的舉動。陶淵明「不為五斗米折腰」的故事世代相傳，這正是人們對高尚品德和氣節的追求與嚮往。
3樓：匿名使用者
愛迪生,華盛頓,吳碧凡
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4樓：匿名使用者
為中華崛起而讀書--***
***同志是全國各族人民敬愛的總理。他一生為國為民鞠躬盡瘁，死而後已。他在青少年時代，就富有革命理想，立志為興我中華而讀書。
2023年夏，12歲的***，跟隨伯父到東北奉天，先在鐵嶺銀崗書院讀了半年書，後來，轉入奉天關東模範學堂讀書。有一次，老師提出「為什麼讀書」的問題，要同學們回答。有的說「為了明禮而讀書」，有的說「為了光宗耀祖而讀書」，還有一個學生說「為了幫助父親記賬而讀書」，弄得鬨堂大笑。
當老師問到***時，他站起來響亮而嚴肅地回答說：「為中華崛起而讀書。」充分表達了少年***要為祖國獨立富強而發憤學習的巨集偉志向。
高爾基救書
世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。
他說：「書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裡站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裡，我就要被愚蠢和下流淹死。」
三人行，必有我師焉
這句幾乎是家喻戶曉的話，出自《論語·述而》。原文是：「三人行，必有我師焉。
擇其善者而從之，其不善者而改之。」意思是：三個人同行，其中必定有我的老師。
我選擇他善的方面向他學習，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。
這句話，表現出孔子自覺修養，虛心好學的精神。它包含了兩個方面：一方面，擇其善者而從之，見人之善就學，是虛心好學的精神；另一方面，其不善者而改之，見人之不善就引以為戒，反省自己，是自覺修養的精神。
這樣，無論同行相處的人善於不善，都可以為師。《論語》中有一段記載，一次衛國公孫朝問子貢，孔子的學問是從**學的？子貢回答說，古代聖人講的道，就留在人們中間，賢人認識了它的大處，不賢的人認識它的小處；他們身上都有古代聖人之道。
「夫子焉不學，而亦何常師之有？「（《論語·子張》）他隨時隨地向一切人學習，誰都可以是他的老師，所以說「何常師之有「，沒有固定的老師。《論語》中不少記載，如孔子入太廟，「每事問「（《論語·八佾》）；宰予白天睡覺，孔子說：
「始我於人也，聽其言而信其行；今我於人也，聽其言而觀其行。於予與改是。「（《論語·公冶長》）子貢對孔子說，子貢自己只能「聞一而知二」，顏回卻可以「聞一而知十」。
孔子說：「弗如也。吾與汝弗如也。
「（《論語·公冶長》）都體現了這種精神。這樣的精神和態度，是很值得我們學習的。
「三人行，必有我師「，「擇其善者而從之，其不善者而改之「的態度和精神，也體現了與人相處的一個重要原則。隨時注意學習他人的長處，隨時以他人缺點引以為戒，自然就會多看他人的長處，與人為善，待人寬而責己嚴。這不僅是修養、提高自己的最好途徑，也是促進人際關係和諧的重要條件。
雖然「三人行，必有我師焉。」可以說是家喻戶曉，可是人們並不是經常能夠做到。人們常犯的一個通病，就是往往看自己的優點和他人的缺點多，看自己的缺點和他人的優點少； 所以，重溫「三人行，必有我師焉。
擇其善者而從之，其不善者而改之。」認真領會它的深刻內涵，並且努力去做，還是很有意義的。固定的老師。
《論語》中不少記載，如孔子入太廟，「每事問「（《論語·八佾》）；宰予白天睡覺，孔子說：「始我於人也，聽其言而信其行；今我於人也，聽其言而觀其行。於予與改是。
「（《論語·公冶長》）子貢對孔子說，子貢自己只能「聞一而知二」，顏回卻可以「聞一而知十」。孔子說：「弗如也。
吾與汝弗如也。「（《論語·公冶長》）都體現了這種精神。這樣的精神和態度，是很值得我們學習的。
「三人行，必有我師「，「擇其善者而從之，其不善者而改之「的態度和精神，也體現了與人相處的一個重要原則。隨時注意學習他人的長處，隨時以他人缺點引以為戒，自然就會多看他人的長處，與人為善，待人寬而責己嚴。這不僅是修養、提高自己的最好途徑，也是促進人際關係和諧的重要條件。
雖然「三人行，必有我師焉。」可以說是家喻戶曉，可是人們並不是經常能夠做到。人們常犯的一個通病，就是往往看自己的優點和他人的缺點多，看自己的缺點和他人的優點少； 所以，重溫「三人行，必有我師焉。
擇其善者而從之，其不善者而改之。」認真領會它的深刻內涵，並且努力去做，還是很有意義的。
5樓：珈藍陽秋
居里夫人「幸運」的失戀
2023年，16歲的波蘭姑娘瑪麗亞，即後來的居里夫人，到某貴族之家當家庭教師，她計劃掙一些錢出去上大學。兩年後，這家的長子卡西米爾與瑪麗亞相戀，瑪麗亞剛過19歲，他們計劃結婚。當然，上大學是不可能的了。
可是，由於門第不同，他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅決反對，意志薄弱的卡西米爾屈從了父母。瑪麗亞痛苦萬分，竟準備「同塵世告別」，但她終於憑著頑強的意志剋制住自己。於是，她把個人的不幸化為獻身更大目標的動力，化為教育培養當地貧苦孩子的善心以及隻身赴巴黎求學的勇氣。
人們認為，這是一次幸運的失戀。否則，她的歷史將會重寫，人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學家。
分析：居里夫人的失戀是她人生的一次挫折，從挫折與痛苦中解脫出來，重新振作，投入到科學研究中，她才有了後來的成功。
蘇聯「宇宙之父」齊奧爾科夫斯基，少年時患猩紅熱病而耳聾，被趕出學校。但他靠圖書館自學，顯示了驚人的數學才能。 德國詩人海涅生前最後八年是在「被褥的墳墓」中度過的，他手足不能動彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽滿人間的優秀詩篇。
美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對於一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅強的毅力戰勝了病殘，學會了講話，用手指「聽話」並掌握了5種文字。
24歲時，她以優異的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。以後她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家**、人民的讚譽和嘉獎。2023年，聯合國曾發起「海倫·凱勒」運動。
她寫的自傳作品《我生活的故事》，成為英語文學的經典作品，被翻譯成多種文字廣泛發行。
6樓：開發
春，沁涼潤透，「天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。」
7樓：匿名使用者
機遇屬於有志者
(陳勝把握機遇揭竿而起)
秦末，陳勝出身貧苦農民家庭，但少有壯志.公元前210年，秦始皇病死，宦官趙高偽造秦始皇遺詔，立秦始皇小兒子胡亥當傀儡皇帝，趙高篡奪大權，對人民進行更加殘酷的壓迫和剝削.秦王朝大規模徵發貧苦農民守邊服兵役，修造宮殿，進行水陸運輸和從事各種苦役，給人民造成了極大的災難.
公元前209年7月，陳勝，吳廣等900名貧苦農民一起被徵發去戍守漁陽，因路上遇大雨，道路沖毀，無法按期到達，按暴秦的法律，誤期處死.陳勝看到自己的處境，看到全國人民對暴秦的憎恨，決定抓住這個時機動員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官.揭竿為旗，以木棍，鋤頭為**，率領這支900人的農民武裝反抗暴秦.
起義後，立刻得到廣大人民群眾的支援.廣大農民自帶乾糧，紛紛參加起義軍，起義軍迅速擴大，攻城掠地，勢如破竹.終於****了暴秦的統治.
機遇可遇不可求
(儒勒凡爾納初涉文壇)：
被譽為「科學幻想之父」法國著名科學幻想**作家儒勒凡爾納，就是由於一個偶然的機會而進入文壇的.凡爾納18歲時在巴黎學法律.有一次，他參加上流人士的晚會，當他從樓上走下來時，童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑，結果撞在了一個胖胖的紳士身上.
此人正是法國著名作家大仲馬.從此，凡爾納結識了大仲馬，並在大仲馬的影響下，走上了文學創作之路.
機遇偏愛有準備的頭腦
(夢，為科學提供答案)
德國化學家凱庫勒是個勤學的人.有一天，他在緊張的工作之後，感到非常疲倦，坐在一輛馬車裡昏昏入睡了.這些天來，他聚精會神地研究苯分子的結構，大腦極度疲乏.
進入睡眠狀態後，他的大腦的許多神經經過暫時的休息，便不由自主地興奮起來，他似乎覺得碳分子都活了，在他眼前翩翩起舞，結成了一條長鏈.長鏈像蛇一樣扭動著，突然一口咬住自己的尾巴，盤成了一個圓圈.這時，凱庫勒從夢中驚醒，忽有所悟地喊一聲：
「我找到答案了，苯分子是一環狀結構.」如果凱庫勒是一個懶漢，是不可能有這一發現的.
名言智者順時而謀，愚者逆理而動。
——［南朝］范曄
機不可失，時不再來。
——［唐］張九齡
人生的道路雖然漫長，但緊要處經常只有幾步，非凡是當人年輕的時候。
——柳青
生命很快就要逝去，一個機會不會出現兩次。【星火作文網 www.easyzw.com】
——［法］羅曼·羅蘭
沒有一個征服者相信機會。
——［德］尼采
怎樣建立和諧的人際關係，大學生如何建立和諧的人際關係？
冰淇淋咖啡 活潑而不瘋癲,穩重而不呆板 樸素善良,隨和,熱情 善解人意 純真而不做作,有個性 能聽取別人意見,自己又有主見 坦然,充滿信心和朝氣 大膽,勇敢,幽默,詼諧 思維敏捷,善於變通 好學,敏捷 團結同學,重友情,不背叛朋友 集體榮譽感強 有主見熱心助人 有上進心 勇於承擔責任 不打聽別人的隱...
大學生如何建立和諧的人際關係
景田不是百歲山 1 給對方留下良好的第一印象。所以不管出席任何場合，即使是出門拿外賣，打水，也要衣著整齊，待人接物大方得體，行為舉止文明禮貌。比如說入學時的自我介紹稍微別緻一點，就會給人留下深刻的印象。2 掌握交談的藝術。在與別人交談時，儘量引發別人的興趣，給別人留下說話的空間，達成一種默契。當然大...
如何建立和維護良好的人際關係，如何維護良好人際關係（同學關係）應該怎麼做？
請不要為了搞好關係而刻意去做，在日常工作中要不斷地提高自己的業務水平，永遠把工作放在第一位，努力進取。這將是你與你領導溝通的最好的平臺。祝你繼續進步。 怎樣在人生中與人和諧相處,獲得成功?這是我一點意見.小小意見,希望你看了會有所獲得 1 不要批評 指責或抱怨別人。2 看到別人的優點，給予真摯誠懇的...