《爸爸的花兒落了》一課的問題,《爸爸的花兒落了》問題

時間 2021-05-07 20:00:14

1樓:匿名使用者

1.畢業典禮和爸爸的花落了(爸爸去世了)

2.文章開篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃,引出前一天去醫院探望爸爸時的情形;通過憶述探病時爸爸的一番話,特別是囑咐她不要遲到,引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自己以後上學從不遲到的情形;這時,禮堂的鐘聲響了,想到爸爸不會來了,她思潮起伏,想到爸爸的病和因病而不能料理花兒,於是又憶起爸爸愛花的情形;還沒有想完,韓主任已經講話了,我們也唱起了驪歌,由此想到很多人盼望自己長大,進而回憶起爸爸要她闖練,讓她到東郊民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經過;最後畢業典禮回來,看著滿院零落的花兒,聽到老高的話,她清醒地意識到爸爸的花真的落了,自己已經長大了。

3.一次我因為下雨又怕遲到不想去上學,爸爸打了我一頓。後來卻去我學校給我送衣服。說明了爸爸表面嚴厲,實際上卻充滿愛心。

4.開頭的夾竹桃。原因:衣襟上的夾竹桃引起「我」對爸爸的回憶,回憶中有快樂,也有感傷;有爸爸嚴厲的責罰,也有他綿綿的愛意。

2樓:清揚_曼舞

1.回憶以往和在畢業典禮

2.一是指爸爸種的夾樹桃的垂落 二是象徵稟**花的爸爸的辭世3.一次我因為下雨又怕遲到不想去上學,爸爸打了我一頓。

後來卻去我學校給我送衣服。說明了爸爸表面嚴厲,實際上卻充滿愛心。

4.4.開頭的夾竹桃

3樓:匿名使用者

1、爸爸愛花和畢業典禮這兩條線索中 前者應是主線

2、本文的原題是「爸爸的花兒落了」2我已不再是小孩子了 爸爸的花兒落了這一題目 一語雙關 一是指爸爸種的夾樹桃的垂落 二是象徵稟**花的爸爸的辭世 **以此為題 含而不露 哀而不傷

3、畢業典禮回來 看著滿院零落的花 聽到老高的話 我清晰意識到爸爸的花兒落了 自己已經長大了

《爸爸的花兒落了》問題 30

爸爸的花兒落了的一些問題!

4樓:我的白色羽絨服

大概是說爸爸老了,而你成熟了

5樓:匿名使用者

冰澈夢痕寫得很不錯!!!!!!!!!!!!!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

6樓:幻夢love天使

花是文章的線索,=中心

題目是雙關

讀或學過《爸爸的花兒落了》的人請回答我一個問題

7樓:匿名使用者

感悟這篇短文說有一個父親,雖然他的表面看起來很嚴肅,但內心卻是一位慈父。在他的女兒要畢業的時候,而他卻生了重病,不能去參加他女兒的畢業典禮,他的女兒英子回憶起以前父親嚴格要求他的種種,不禁流下淚來。回到家後,才知道父親已經逝世了。

看完這篇文章後,讓我瞭解父母親對我們愈嚴格,就代表他們愈愛我們,正所謂「愛之深、責之切」。就像小時候,如果我們做錯事,爸爸就會罰我們跪下,要求我們反省,但最後爸爸叫我們起來的時候,還是會問我們的膝蓋痛不痛。由此可見,父母親還是愛我們的,但如果不嚴格要求我們、處罰我們,我們是永遠都不知道做錯了事,雖然爸爸現在不會處罰我們了,因為他說我們已經長大了,能自己分辨事情的對錯,但還是會跟媽媽一樣口中念念、罵罵,可是每當我想起父母親以前打我們、罵我們,但卻是關心我們的,我的心理就有一種奇怪的感覺,使我眼眶紅紅、鼻頭酸酸的。

也提醒我要好好的努力用功讀書。

要不是有父母親在我小的時候,教導我一些做人的道理,事情的對錯,我想我早再國中時期,或更早的國小時期就交錯朋友變壞了,還好我的父母親灌輸給我一些正確的觀念,使我不至誤入歧途,但是現在我已經長大了,不可以叫父母親一直在我身旁幫我,而是要自己試著去嘗試、去努力,能夠自己處理自己的事物,不要再依賴著父母親。

所以我決定我一定要好好的用功讀書,來報答父母親辛苦的賺錢供我們唸書、食衣住行,我們也要好好孝順父母親,也不會辜負父母親對我們的期望。父母親付了那麼大的心血栽培我們,所以我們也要以相同的價值來報答父母親的辛苦。

我的答案不知對你有幫助沒有?望你斧正!謝謝!

8樓:匿名使用者

我感悟到:我們要品味語言,體驗父愛,感悟成長。

《爸爸的花兒落了》一文中,我在課堂上差點兒流出淚來,原因分別是什麼?

爸爸的花兒落了 問題

9樓:冰雪的天地水瓶

1 聽到爸爸辭世的訊息時,表現出從來未有過的鎮定和從容 2 對,爸爸雖然已經去世了,但是他的兒女們卻成長起來了 3 語意雙關 1是實指爸爸的花兒凋謝了,二是指爸爸逝世了

10樓:匿名使用者

1可以從我的鎮靜中看出

2正確 因為爸爸的花兒象徵著爸爸 而果實則象徵著我 所以說爸爸雖然去世了 但是這讓我變得更加堅強

3 一實指爸爸的花兒因沒有打理而落下 另一方面則指爸爸將要去世希望幫到你

11樓:瞅瞅這南湖水

3.主人公爸爸的生命走到了盡頭,故說花兒落了。另一方面,在植物學上,花落才能結出果實,花兒落了,它的女兒也長大了。

2.對,這篇文章是主人公對父親的追思與懷念。他的花兒落了,「我」卻長大了,「我」就是那個豐碩的果實。

爸爸的花兒落了問題 20

12樓:匿名使用者

1,圍繞「畢業典禮」,「我」回憶了父親對我嚴厲教導以及父親讓我闖練闖練自內己

2,「我

」的回容憶由眼前的事引起,請找出觸發的事由和與它對應的往事,:竹夾桃和儷歌

3,文中多處寫到花,「花」在全文結構中起著連線全文,做為一條次線/

4,文章以「爸爸的花兒落了」表面說明了花落了,含義是父親過世了.

5,結尾兩句「爸爸的花兒落了」,「我已不再是小孩子」,分成兩段,這樣安排可以重點說明了父親對我的愛與我的成長.

5,結尾兩句「爸爸的花兒落了」,「我已不再是小孩子」,分成兩段,這樣安排有什麼用意?

ok,我們老師講的哦

13樓:匿名使用者

1.「老高,我知bai道是什麼事du了,我就去醫院。」我從來沒zhi有過這樣的鎮定,dao這樣的安靜。內

2.不能修改容,因為這一句似乎重複的話!表現了小學生拿到畢業證書後那種急於給家長看到的急切心情,也展現了文中主人公拿到畢業證的驕傲。

3.催著自己:說明時間不等人。

靜悄悄的:襯托將死之前的安靜。爸爸今年沒有收拾它們修剪、捆紮和施肥:

說明爸爸病危。叫你趕快去,你爸爸已經......:沒有說出的話意味著死亡。

爸爸的花兒落了:反襯爸爸的病危與死亡。

4.一是花兒落了,證明無人管理,爸爸病危。二是爸爸將要不久於人世。

14樓:飛虎

這裡就數你大了!就數你大了!」

我已不再是小孩子

差不多,不過重複顯得更急切!

爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子

15樓:匿名使用者

1. 是的,這裡就數我大了,我是小小的大人。

快回家去! 快回家「老高,我知道是專什麼事了,我就去醫院。屬」我從來沒有過這樣的鎮定,這樣的安靜。

我已不再是小孩子。

2.不能,因為原句採用反覆的修辭手法,表現了我焦急急迫的心理。

3. 快回家去!快回家去!拿著剛發下來的小學畢業文憑紅絲帶子繫著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什麼事情似的,為什麼呀? (這是我的內心預感,暗示了爸爸的去世。)

進了家門來,靜悄悄的,四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子裡的小板凳上,他們在玩沙土,旁邊的夾竹桃不知什麼時候垂下了好幾個枝子,散散落落地很不像樣,是因為爸爸今年沒有收拾它們修剪、捆紮和施肥。(通過描寫周圍的環境,渲染出一種淒涼冷寂的氣氛,把喪父的傷痛推到極致)

爸爸的花兒落了(指爸爸的去世)

3.一語雙關,既寫了夾竹桃的垂落,指秉**花的父親的辭世,表達的作者的深深懷念和感激之情,以及喪父的痛楚。

爸爸的花兒落了的結構特點,《爸爸的花兒落了》的文章結構層次

我是龍的傳人 一 爸爸的花兒落了 的結構特點 採用雙線並行的結構 一是以爸爸愛花 主線 為線索貫穿 始末,二是畢業典禮 副線 兩線相互輝映,既有利於情節的,又使兩個人物主次分明,相映生輝。二 詳細分析雙線並行的結構 1 愛花,是爸爸的稟性。但在文章中,它並沒有把爸爸寫成一個花匠或園藝家,也沒有做潑墨...

《爸爸的花兒落了》的概括

哀採萱 前一天去醫院探望爸爸 憶述探病時爸爸說的一番話,特別是囑咐她不要遲到,引出六年前因賴床不起受爸爸懲罰以及自己以後上學從不遲到的情形 這時,禮堂的鐘聲響了,想到爸爸不會來了,她思潮起伏,想到爸爸的病和因病而不能料理花兒,於是又憶起爸爸愛花的情形 還沒有想完,韓主任已經講話了,我們也唱起了驪歌,...

第二課,爸爸的花兒落了,中爸爸是怎麼樣的人

爸爸是一個表面上看起來很嚴厲,實際上卻充滿愛心,很重感情,十分愛花,鼓勵孩子堅強,盼望孩子能夠早日成熟獨立的人。絕對正確的標準答案,我們今天才上的 碰巧,我們老師剛講完這一課。答案如下 老師說的哦 爸爸是一個嚴重有愛,教子有方,節儉,重情重義的人。表面的嚴厲,實際上卻充滿慈愛,教女有方。鼓勵孩子要堅...