1樓：伏巧曼望量
首先明白該實驗是為了驗證兩力的合力符合平行四邊形規則。這個過程中為了得到比較準確的結論必須保證其它外界條件干涉最小。
排除法b：橡皮條越長消耗的彈性勢能轉化為動能越不對等，且越長，操作中摩擦力越大。增大了誤差。
c：夾角越大，單個橡皮筋在水平方向的分力就越大（這個你可能還沒有學，後面會陸續講到的），相應在對角線方向的分力就越小。在驗證中需保證水平方向兩個分力抵消，越大越不易控制。
增大誤差。
d：彈簧計示數大不大沒有影響，影響精確度的是最小刻度。
所以選擇a
a,在作圖時規範，把筆削尖些，使繪製的圖更準確，更接近力在作用過程中的真實方向。此外比例尺得當是利於圖上表現。所以選a
2樓：邵景輝性略
「驗證力的平行四邊形定則」的實驗是（驗證性）實驗，它的實驗目的是（驗證力的平行四邊形定則），該實驗中所需的器材除方木板、量角器、三角板、兩隻彈簧測力計、橡皮條、鉛筆、刻度尺、幾個圖釘外，還需要（白紙）和（細繩）。在此實驗中，兩次把橡皮條結點拉到同一位置的目的是（確保用一隻彈簧測力計和用兩隻彈簧測力計拉的作用效果相同）。
驗證力的平行四邊形定則實驗是什麼性實驗？它的實驗目的是什麼？
3樓：匿名使用者
a. 在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；b. 用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的a點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端繫著繩套；c.
用兩個彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置o. 記錄下o點的位置，讀出兩個彈簧秤的示數；d. 按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩隻彈簧秤的拉力f1和f2的圖示，並用平行四邊形定則求出合力f；e.
只用一隻彈簧秤，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧秤的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力f』的圖示；f. 比較力f』與f的大小和方向，看它們是否相同，得出結論。物理性實驗.
為了驗證力的平行四邊形定則
4樓：匿名使用者
驗證性的實驗,目的是驗證互成角度的兩個力合成是的平行四邊行定則。
高中物理實驗「驗證力的平行四邊形定則」的實驗結論是什麼？
5樓：清水蓮花
a、在「**來力的平行四邊形定
自則」實驗中要bai求兩次拉橡皮筋du的效果相zhi同，故實驗採用了等效替代的
dao方法，故a正確．b、電火花打點計時器的工作電壓是220v的交流電，故b錯誤．c、在用打點計時器「研究勻變速直線運動」的實驗中，由紙帶上的一系列點跡取計數點，因為知道任意兩點間的時間間隔，所以可求出任意兩個計數點之間的平均速度，故c正確．d、在「驗證機械能守恆定律」的實驗中，重力勢能的減少量和動能的增加量中都含有質量m，可以約去，所以不一定要測出下落物體的質量，故d錯誤．故選：ac．
6樓：匿名使用者
在實驗誤差允許的範圍內，力的合成遵循力的平行四邊形定則
「驗證力的平行四邊形定則」實驗中，如果把兩個細繩套換成兩個橡皮條，會對實驗結果有什麼影響？
7樓：
讀取的力是彈簧測力計的示數，因此，對實驗資料沒有影響，因為彈簧的力與橡皮筋的力士一樣大的，合併的力是用彈簧力做的。如果硬說有影響，八成就是方向確定時會有一定誤差，橡皮筋會拉長，寬度也大，不像細線，兩點確定一線。長度也***，橡皮筋長短不一定
8樓：匿名使用者
問老師。。。。。。。。。。比上這提問快多了
（1）《驗證力的平行四邊形定則》實驗中採用的科學方法是______．a．理想實驗法 b．等效替代法 c．
9樓：手機使用者
（bai1）本實驗中兩個拉力的作用效du果和一個拉力的作用效zhi果相同，採用的科學dao方法是等效替代回
法，故答acd錯誤，b正確．
故選：b．
（2）該實驗中f是由平行四邊形法則得出的合力，而f′是通過實際實驗得出的，故f′應與oa在同一直線上，而f與f1、f2組成平行四邊形，故a、c正確，b、d錯誤．
故選：ac．
故答案為：（1）b，（2）a c
在「驗證力的平行四邊形定則」的實驗中（1）採用的科學方法是______（填相應的字母）．a．理想實驗法b．
10樓：百度使用者
（1）合力與分力是等效替代關係，即產生了相同的形變效果，故選b；
（2）a、拉橡皮筋的繩線要細長，便於確定拉力的方向；要準確地表示出拉力的大小和方向，故實驗中彈簧秤、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板平面平行；故a正確；
b、為減小讀數的誤差，拉橡皮筋結點到某一位置o時，拉力要適當大些；讀數時視線要正對彈簧秤刻度；故b正確；
c、平行四邊形定則中兩個分力的夾角是任意的，故拉橡皮筋結點到某一位置o時，兩個彈簧秤之間夾角是任意的；故c錯誤；
d、實驗中，兩個分力的大小不一定相同，故合力不一定在其角平分線上，故d錯誤；
e、實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，再調節另一個拉力時，第一個拉力是會變化的，故e錯誤；
故選ab；
（3）f是根據平行四邊形定則作出的合力的理論值，而方向一定沿ao方向的是實際合力，故是f′；
（4）若兩個彈簧秤的讀數均為4n，且兩彈簧秤拉力的方向相互垂直，分力均為4n，故合力為4 2
n≈7n，超過量程；
故答案為：（1）b；（2）ab；（3）f′；（4）不能，兩個力的合力已經超出了彈簧秤的量程．
驗證力的平行四邊形定則，驗證力的平行四邊形定則操作問題
實驗目的 驗證互成角度的兩個共點力合成的平行四邊形定則。實驗器材 方木板 白紙 彈簧測力計 兩隻 三角板 刻度尺 圖釘 若干 鉛筆 橡皮條 細繩套 兩個 實驗原理 結點受三個共點力作用處於平衡狀態，則f1 f2之合力必與f3平衡，改用一個拉力f 拉橡皮條仍使結點到達o點，則f 必與f1 f2的合力等...
驗證力的平行四邊形定則的實驗，驗證力的平行四邊形定則實驗是什麼性實驗
首先明白該實驗是為了驗證兩力的合力符合平行四邊形規則。這個過程中為了得到比較準確的結論必須保證其它外界條件干涉最小。排除法b 橡皮條越長消耗的彈性勢能轉化為動能越不對等，且越長，操作中摩擦力越大。增大了誤差。c 夾角越大，單個橡皮筋在水平方向的分力就越大 這個你可能還沒有學，後面會陸續講到的 相應在...
高中物理平行四邊形定則問題（附圖）
合力f在等邊三角形角q3的角平分線反方向，f由兩個力合成，f1和f2在角平分線反方向的分力 角fq3f1 30度，f1在f方向的分力就是f1 cos30，又因為f1 f2 所以f 2f1cos30 用平行四邊形的方法，f1 f2，我們把下面四個點設成q3 f1 f2 f。把f1f這一條邊平行移動到q...