1樓：佚名
資料的分析
平均數：觀察資料，如果沒有極端值（特別大、特別小）出現時使用中位數：當問題中有「一半」之類的字眼出現時使用，一般是定銷售目標眾數：
當問題**現「多數」之類的字眼出現時使用，一般是xx公司或商店進貨
資料的波動
方差：看一組資料是否穩定
2樓：宋小漸
首先我們在現實應用中很少用到中位數這個概念。
中位數是一些穩定樣本的概念體現，也是國家統計局的神奇手段之一，對於穩定樣本（方差小的）和特殊樣本，中位數可以作為判斷依據，特殊樣本的舉例就是調查23歲女生的月均消費，這個資料如果按平均值算的話，全國女生肯定有為數不少但比例不高的白富美和二代，那麼平均值就會受到她們的影響，這個資料就是國家統計資料，但是有腦子的人就會參考一下中位數，掐頭去尾，就好像去掉一個最高分去掉一個最低分。
眾數一般用於大樣本的試驗中選擇出符合某要求的最佳樣本，比如做一個衛生巾調查，發現23歲女性是護翼防側漏的衛生巾的購買主力軍，則在營銷時可以做出適當決策如在大學超市內主要進購該款衛生巾。眾數體現了樣本的主要意向。
方差則體現的樣本資料的不穩定性，是選擇何種統計手段的重要標準。方差大的眾數就不一定準確。
3樓：道德中學
中位數是排在一組資料中間的數 小學五年級學的 眾數是一組資料出現次數最多的那個數 方差應該是你們正學著的吧
初二下冊數學差怎麼辦，初二數學成績非常差，怎麼補？
同學 不要灰心 數學也不是那麼難學的 你們初二代數 學2元一次方程 幾何也應該學了吧 你們老師那麼說 有一定道理 因為 初二數學 比以前的要難了 像 代數的方程 幾何的相似三角形 都要求要高了 像你說的 你不會列方程 只會解 有時還會錯 說明你並沒有掌握方程 列方程要看懂題意 結合課本所講的重點 例...
初二數學下冊習題答案，數學初二下冊課後習題答案
登入這個 就行了。八年級下冊人教版數學課本習題答案 你用的是哪個教材啊？可以去書店買啊！按自己的教材買一本對應的教材全解嘛！我用的是北師大版，所以就不知道你們的，到你們當地的書店裡去應該會有很多的一定要選我啊！數學初二下冊課後習題答案 5 要快沒有題目也就罷了，怎麼連教材版本也沒有，全國的數學教材有...
人教版初二下冊語文複習，人教版初二下冊語文複習資料
時尚love暗戀 我學語文就是 語文把古詩全背誦了，文言文註解，翻譯，課文，背熟了，做點文言文的題，書上帶注音的字記一下，如果你的口語表達能力強的話，其他什麼都不用看，如果不強，你就要多看看名著了，了，故事書 這樣作文能好點，還有就是買一本閱讀材料的書，我現在就有2本，一本是自己買的，一本是老師訂的...