1樓:洞苑麗奈
這個題目沒有那麼複雜,算都不用算,不用那麼隆重的儀式。
這個題目一般人總是思維定勢,說fac與fbc的合力與mg平衡,為什麼不換一種角度,說mg與fac(重力的大小和方向已知,fac的方向已知)的合力與fbc平衡呢,這樣問題就變得非常簡單。
重力與ac拉力的合力在重力線與ac之間(120°~270°)。
那麼bc的力在上述合力方向的相反方向上,也就是在ac力的反向延長線與重力線的反向延長線之間,只有這樣,物體m受力才有可能相互抵消,合力為0。
所以-30°<θ≤90°,由於mg不可能為0,所以重力與ac的拉力的合力不可能在ac方向上,但有可能在重力方向上(fac=0時)
必須提醒的是,物體是固定在繩子上的,如果不固定,摩擦力要足夠大,否則當角度在0°以下,物體可能下滑,那麼這個題目就複雜了,要摩擦力。
2樓:匿名使用者
mg有2分力,一個平衡從a的拉力mgcos(60°),另一個平衡從b的拉力mgcos(90°-60°)=mgcos(30°)
∴θ=30°
3樓:生活還要繼續加油
這是動態平衡的題(1)在改變bc繩的方向時,ac繩 的拉力ta方向不變,兩繩拉力的合力f與 物體的重力平衡,大小和方向均保持不 變,如圖2所示,經分析可知,θ最小為 0°,此時ta=0;且θ必須小於120°,否則 兩繩的合力不可能豎直向上,所以θ的取值 範圍是0°≤θ≤120°. (2)θ在0~90°的範圍內,由圖2可知,當 θ=90°時,tb最大,即tb=mgtan60°=
當兩繩垂直,即θ=30°時,tb最小,即 tb=mgsin60°= mg/2
4樓:匿名使用者
分析和解答只看(1)就可以了
高中物理力學怎麼做題,高中物理力學問題
力學綜合起來分為 靜力學,動力學。靜力學解法 受力分析 正交分解 列方程 求解 動力學 1 牛頓定律 運動學公式 2 動能定理,機械能守恆 3 動量定量動量守恆定律 4 平拋運動 類平拋用合成與分解 5 萬有引力 重力近萬有引力。萬有引力提供向心力 6 圓周運動用動能定理和f合提供向心力 左手跳舞 ...
高中物理力學題,一道高中物理力學題
先說你給的那個原題 先將三個物體看做整體,則忽視內部力,只受推力f,設整體加速度為a,則有 m1 m2 m3 a f 然後用隔離法,單獨看m1,其加速度和整體相同為a由於沒有相對運動,所以只收到繩的拉力,不計滑輪摩擦及重力,則繩的拉力為m2g,於是有 m1a m2g 由上述兩式可得f m1 m2 m...
高中物理題,如圖所示,運動員「3m跳板跳水」運動的過程可簡化為 運動員走上跳板,將跳板從水平位置B
選擇b!首先在b可以看成是不受板的力 只受重力 注意是可以當成是,但不是 然後受重力加速度向下加速 板的力不斷增大 加速度不斷減小 當加速度反向的時候 運動員還有向下的速度 繼續向下運動 加速度反向減速 當速度減為0的時候 就到達了b點 此時板的彈力最大 也就是對板的作用力最大 b到c則是與上完全相...