1樓：王楓夙飛
跟孩子一起試過2個課時，感覺還是蠻不錯，據說是ai課堂老師能夠跟孩子保持更加智慧化的互動，不會很死板，而且當時1對4還有其他小孩子上課，不會很無聊，孩子也比較喜歡這種模式。
2樓：匿名使用者
孩子上叮咚課堂的時候我都是在一邊看著，感覺叮咚課堂的教學模式還是挺不錯的，採用了一對二的同伴式課堂，讓兩位學生一起上課。這樣一來孩子上課有個同伴不會孤獨，更不會不敢開口，而且兩個人的課堂還會形成一種學習競爭，激發孩子上進心。
3樓：彤依雲
模式是什麼？教學模式就是那個呃，比較糊，比較互動的一個模式
4樓：匿名使用者
教學模式一對一。叮咚課堂的誠哥王者波在京潤珍珠動手打罵過女員工。網上有錄音版。
5樓：英子
叮咚課堂的教學模式是比較不錯的。
6樓：希望的顏君
叮咚課堂教學模式是這樣的：
小班授課，可以在學生體驗和競爭激烈中尋求一個平衡，學習效果更好遊戲化課程體驗，多人趣味互動、激發孩子學習興趣，週期性評測和學習報告這種相對一對一的教學模式還是有些不足，其他的都ok
7樓：曲線前進
現在市面上英語培訓機構很多，要選擇合適自己的，比如時間，預算，孩子的反饋等要求來定的，而不是隻看他品牌就行
這裡我推薦一個我正在報名上課的網上學習英語機構，阿卡索外教網，外教100%有證，課程針對不同學員的不同特性和基礎來量身定製，效果非常好，而且一節課不到20元的學費，這裡有少量的試聽課程，有需要的家長一定要來聽聽，多多對比才知哪家好，你說是不是！
如何打造實用的「高效課堂」課堂教學模式
有效課堂教學 近年來，隨著我國新課程改革的深入發展，課堂教學的有效性一直是廣大教師積極探索的課題。所謂 有效課堂 就是指關注學生的進步或發展。一堂課是不是 有效 的，主要是指通過教師一段時間的教學之後，學生是否有具體的進步或發展。教師只有恰當的運用教學策略，採取合理的教學手段和方法，才能達到教學的有...
如何提高課堂教學的吸引力，如何增強課堂教學的吸引力
許華斌 如何使課堂教學散發吸引力？使課堂教學效益最大化呢？我認為提高課堂教學的有效性應該從有效教學所要解決的主要矛盾 教與學的關係入手。課堂上教師要能使學生能夠根據教師教的風格或特點主動調節自己的學習方法 策略和步驟，同時教師也要適時地調整自己的教的特點，去面對具有差異性的各類學生的特點。眾所周知，...
有效課堂教學策略，課堂教學策略的有效性應該體現在哪些方面
1.轉變教學觀念，實現師生互動。關注學生，尊重學生的主體地位，讓師生在課堂教學中充分 高效互動是從根本上克服傳統課堂弊端的出路。課堂教學中的單調 聽 講 單項 師 生 單一 教材 滯後 反饋不及時 被動 老師逼迫學生學習 的境況限制了學生的手腳，扼殺了學生的思維。教師要秉承 通過學生 為了學生 圍繞...