1樓：
解：正確答案=（2x²-x+3）-2（x²+14x-6）=2x²-x+3-2x²-28x+12
=-29x+15
【很高興為你解決以上問題，希望對你的學習有所幫助！】≤、≥ ∠
2樓：
這個是小學的加法原理，兩個數相加，已知其中一個加數與相加後的結果，求另一個加數，那就用這個結果減去其中一個加數即可
你不明白主要是對多項式的加減法則不熟悉，需要加強一下多項式相加減，冪指數相同的項式，前面的係數進行相加減根據題意有：
（2x²-x+3）-（x²+14x-6）=2x²-x+3-x²-14x+6=（2-1）x²-（1+14）x+9=2x²-15x+9
3樓：般若說
設那個多項式為y，則y+（x²+14x-6）=2x²-x+3 ；y=2x²-x+3-（x²+14x-6） ；y=2x²-x+3-x²-14x+6 ；y=x²-15x+9.
所以這個多項式是x²-15x+9。
x²-15x+9-（x²+14x-6）= -29x+15。
4樓：紅運當頭劉峰
(2x²-x+3)-(x²+14x-6) （x²-15x+9）- （x²+14x-6）=x²-15x+9-x²-14x+6
=2x²-x+3-x²-14x+6 =-29x+15
=x²-15x+9
5樓：流雲有心
2x^2-x+3-2(x^2+14x-6)=-29x+15
6樓：最愛向左看
-29x+15望採納
問一道數學題。
7樓：叫我大麗水手
一個8位數
個位上的數字是五，千萬位上的數字是9，任意相鄰3個數位上的數字和都是20，這個8位數是95695695
解題過程：
這個數字的個位數是5，千萬位上是9，那麼這個數字是由「9、5、6」三個數字組成。
因為個位上是「5」，那千位跟百萬位上的數字也是「5」。
因為千萬位上是「9」，那麼十位跟萬位上的數字也是「9」。
那麼剩下的百位跟十萬位上的數字就是「6」。
最終得出這個數字是95695695
一道初中數學題？
8樓：匿名使用者
1.一個三角形內角和為180度，你將180度減去兩個已知的內角，所得結果為90度就是直角三角形。
2.由直角三角形的性質如果一條邊的平方加另一條邊的平方等於第三條邊的平方。
問一道數學題？問一道數學題？
1 列二元一次方程組 設每名熟練工和新工人每月分別可以安裝x和y輛電動汽車，則x 2y 8 2x 3y 14 解得 x 4 y 2 或 列一元一次方程 設1個熟練工每月可做x個，則新工人每人每月可做 8 x 2，2x 3 8 x 2 14，解得x 4，則 8 x 2 2 2 設熟練工x 新工人y，則...
問大家一道數學題，問一道數學題。
代斐勞彭丹 其實這種題目是要結合韋達定理來做的 韋達定理,又稱根與係數的關係,說的是方程ax by c 0有兩個根x1,x2,那麼這兩個根的與係數的關係滿足x1 x2 b a,x1x2 c a,下面括號內為解釋 1 令y 0 這樣就和x軸相交 則x 2 m 3 x m 0 則x1 x2 m 3 因為...
問一道數學題急，問一道數學題。
設某數為x x 3 28 1 x 3 27 x 3 所以這個數是 3 答案 3 3的立方等於 27，27 28 1 45個已完成和總數的比值是1 3 剩下的和已完成的個數就相等 剩下的也就佔一份 那在做的也是站一份 所以總的分為三份 每一分都是想等的 在做15個零件 所以零件有15x3 45 個 1...