問些數學題,問一道數學題。

時間 2021-06-13 00:59:14

1樓:於熠磨璇珠

1設長繩x根,則長繩x-18根

得方程x+x-18=72

解得x=45

即長繩45根,短繩27根

2設徒弟每天加工x個零件

得方程15*60-15x=360

解得x=36

即徒弟每天加工36個

3設褲子x元,則上衣2x元

得方程x+2x=720

解得x=240

即褲子240元,上衣480元

4設原來第一框梨重x千克,則第二框2x千克得方程2x-20=x+20

解得x=40

即原來第一框重40千克,第二框重80千克

5設乙修了x米,則甲修了2x+30米

得方程2x+30=1730

解得x=850

即乙隊修了850米

6設乙出發後x分鐘後追上甲,則甲走了5+x分鐘得方程180x=(5+x)*80

解得x=4

即乙出發後4分鐘追上甲

此時走了180*4=720米,距離展覽館1000-720=280米7(m-n)*6=16-m

m-n=(16-m)/6

2樓:良啟西門爾雲

一.填空題1.正整數按照數的奇偶性可分為奇數和偶數兩類,若a>3,且a是奇數,與a相鄰的奇數是(a-2和a+2)2.

一堆蘋果,已知比50個多,比70個少,把它們可以分成兩堆,也可以分成三堆,還可以分成五堆。這堆蘋果有(60)個,還可以分成(6)堆判斷題1.兩個數的積一定是這兩個數的公倍數(對)2.

兩個數的最小公倍數一定是這兩個數的最大公因數的倍數(對)二.選擇題1.一間長方形的房屋裝修時用正方形的地磚正好鋪滿,那麼這間房屋的長和寬都應該是正方形邊長的倍數,正方形地磚的邊長應該是長方形的長和寬的(a)a.

公因數b.最大公因數

c.公倍數

d.最小公倍數2.一個汽車站內有兩路公共汽車,甲路汽車每隔a分鐘發一次車,乙路汽車每隔b分鐘發車一次,這輛路汽車同時發車後,緊接的下次又同時發車的時間是a和b的(d)a.公因數

b.最大公因數

c.公倍數

d.最小公倍數三、10,14,18最小公倍數是630,故學生人數是630的倍數;又人數大於1000,故最少是630*2=1260人

3樓:糖炒_板栗

1.解:設一共有x個小朋友.

6x+14=8x

x=7糖果顆數:7×8=56(顆)

答:一共有7個小朋友,這盒糖果有56顆.

2.解:設一共取了x次.

3x+6=5x

x=3紅球、白球個數:3×5=15(個)

答:一共取了3次.白球和紅球原來各有15個.

3.解:設小汽車的速度為x千米/時

2x=30+70×2

x=85

答:小汽車的速度為85千米/時

4.解:設一共取了x次

4x+9=7x

x=3網球和羽毛球原來個數:7×3=21(個)答:一共取了3次.網球和羽毛球原來各有21個5.解:設小巧平均每分鐘跑x米

170×5=200+5x

x=130

答:小巧平均每分鐘跑130米

6.解:設轎車x小時後追上客車

100x=80x+50

x=2.5

答:轎車2.5小時後追上客車

7.解:設爸爸x分鐘後在途中追上小胖

512+72x=200x

x=4答:爸爸4分鐘後在途中追上小胖

8.解:設x分鐘後兩人在途中相遇

58x+62x=960

x=8答:8分鐘後兩人在途中相遇

9.解:設貨車平均每小時行x千米

44×4.5+4.5x=405

x=46

答:貨車平均每小時行46千米

10.解:設經過x小時兩車在途中相遇

100x+80x=270

x=1.5

答:經過1.5小時兩車在途中相遇

4樓:匿名使用者

1。設人為x 6x+14=8x x=72. 次數為x 5x=3x+6 x=3 數量153.

速度為x 70*2=30+2x x=554. 7x=4x+9 x=3 m=215. 170*5=200+5x x=1306.

50+80x=100x x=2.57. 512+72x=200x x=48.

(58+62)x=960 x=89. 405/4.5 -44=46

10.270/(100+80)=1.5

5樓:

1.一共7人,共56顆糖。

2.一共取了3次,紅球白球各15個。

3.小汽車速度85每千米

4.一共取了3次,各有21個。

5.小巧平均每分鐘跑130米

6.轎車2.5小時後追上客車

7.爸爸4分鐘後在途中追上小胖

8.8分鐘後兩人在途中相遇

9.貨車品均每小時行46千米

10.經過1.5小時兩車在途中相遇

問一道數學題。

6樓:叫我大麗水手

一個8位數

個位上的數字是五,千萬位上的數字是9,任意相鄰3個數位上的數字和都是20,這個8位數是95695695

解題過程:

這個數字的個位數是5,千萬位上是9,那麼這個數字是由「9、5、6」三個數字組成。

因為個位上是「5」,那千位跟百萬位上的數字也是「5」。

因為千萬位上是「9」,那麼十位跟萬位上的數字也是「9」。

那麼剩下的百位跟十萬位上的數字就是「6」。

最終得出這個數字是95695695

問大家一道數學題,問一道數學題。

代斐勞彭丹 其實這種題目是要結合韋達定理來做的 韋達定理,又稱根與係數的關係,說的是方程ax by c 0有兩個根x1,x2,那麼這兩個根的與係數的關係滿足x1 x2 b a,x1x2 c a,下面括號內為解釋 1 令y 0 這樣就和x軸相交 則x 2 m 3 x m 0 則x1 x2 m 3 因為...

問一道初中數學題,問一道數學題。

解 正確答案 2x x 3 2 x 14x 6 2x x 3 2x 28x 12 29x 15 很高興為你解決以上問題,希望對你的學習有所幫助! 這個是小學的加法原理,兩個數相加,已知其中一個加數與相加後的結果,求另一個加數,那就用這個結果減去其中一個加數即可 你不明白主要是對多項式的加減法則不熟悉...

問一道數學題急,問一道數學題。

設某數為x x 3 28 1 x 3 27 x 3 所以這個數是 3 答案 3 3的立方等於 27,27 28 1 45個已完成和總數的比值是1 3 剩下的和已完成的個數就相等 剩下的也就佔一份 那在做的也是站一份 所以總的分為三份 每一分都是想等的 在做15個零件 所以零件有15x3 45 個 1...