如何理解「唯有自律才能有自由

1樓：禾鳥

1、紀律和規則是平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。

而作為在校的學生，處在向邁進社會過渡的時期，更是有數不清的紀律和規則來要求年輕人，告訴年輕人該怎麼做不該怎麼做。

2、如果人們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以人們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規範，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。

自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為人們的學習生活爭取更大的自由。

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自律行動：

1、制訂出你做事的優先順序，然後按這個順序去做

如果一個人只看自己的心情，和一時的方便而行事，肯定不會成功的，更不要說別人尊重並跟隨他了。

2、把自律的生活方式當成目標

向傑瑞·萊斯這類高度自律的成功人士學習，你會發現自律不能只是偶爾為之，它必須成為你的生活方式。培養自律最佳的方式是為自己制定系統及常規，特別是在你視為重要的需要長期的成長及追求成功的指標專案上。

3、向你的藉口挑戰

如果想培養自律的生活方式，首要的功課之一就是破除找藉口的傾向。正如法國古典文學作家佛朗哥所說：「我們所犯的過錯，幾乎都比用來掩飾的方法，更值得原諒。」

4、工作完成之前,先把獎勵挪開

著名作家麥克·狄朗尼說過這麼一句智慧的雋語：「任何一個企業或機構，如果給予失去怠惰者和貢獻者同等待遇，那麼，你將會發現前者越來越多，後者越來越少。」

5、把目光注視在結果上

無論任何時候，只要你把注意力放到工作的難度本身上，而不考慮結果和獎賞，就很容易灰心喪氣；如果沉浸於其中太久，就會養成自憐的毛病。

2樓：荼樓

自律和他律，在有的人看來是一種約束和限制。其實，唯有嚴以律己的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。

自律得到的自由可保證，而且長久；不自律得到的所謂自由是短暫的，對自身本質上是有傷害的。按照資訊場的規律來看，自律可以使人變得更加輕盈，可以在資訊世界到處遊蕩而沒有阻礙；不自律會使人變得笨重下沉，只能在下端混亂的資訊世界待著而出不來。

自律有幾個階段：1）約束身；

2）約束身口；

3）約束身口意；

4）約束及自身概念都消失。

約束身口意的最極端是無一念產生，乃至無有關於約束以及關於自己的念，所謂無我無法，則直接歸於宇宙本質，變成完全自由的；其次是無我有法，也很自由；然後就是有我了，分為無色界（沒有身體，只有意識），色界（有身體，有意識，沒有慾望），以及欲界（有身體，有意識，有慾望）。

3樓：嗯

你說自律真的讓人更自由嗎？我覺得自律其實是讓人真的是更自由的，因為你自律了，所以你認為約束你的事情都不是約束了，而是你更得心應手覺得應該的，所以你心裡頭會覺得更自由。

4樓：忘了島忘了潮

公民依法獲取自由履行義務，自律是自律，與自由無關

5樓：寧安的安

頭牌觀點上看到這樣一段話「生命在於折騰，精彩在於自律。每一次你對現實的無奈妥協，都是源於你對自己下不了狠手。西奧多·羅斯福說過：

有一種品質，可以使一個人在碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出。這個品質不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。」所以自律讓我們變得更好，我們應該讓自己變得自律一些。