1樓：匿名使用者
解法1y=mx²-2(3m-1)x+9m-1與座標軸只有兩個交點而拋物線與y軸必有一交點，即x一定可以等於0，∴當此拋物線與座標軸有兩交點時，與y軸x軸各有一交點，∴此拋物線頂點在x軸上，且不在y軸；
-b 4ac-b²
又∵頂點座標為（---- , ------)2a 4a
∴-b≠0，4ac-b²=0,
∴2(3m-1)=0且4*m*(9m-1)-[-2(3m-1)]²=0,
解之得m=1/5.
解法2∵y=mx²-2(3m-1)x+9m-1與座標軸只有兩個交點而拋物線與y軸必有一交點，即x一定可以等於0，∴當此拋物線與座標軸有兩交點時，與y軸x軸各有一交點，當此拋物線與x軸相交時，y=0，
得mx²-2(3m-1)x+9m-1=0，且只有一交點，則此方程只有一解，
∴b²-4ac=0,
∴2(3m-1)=0且4*m*(9m-1)-[-2(3m-1)]²=0,
解之得m=1/5
2樓：
m為何值，y=mx²-2(3m-1)x+9m-1與座標軸只有兩個交點（請說明理由）
問題補充：是拋物線
△=[2(3m-1)]^2-4m(9m-1)
=4(9m^2-6m+1)-36m^2+4m
=4-8m
當△=0時，y=mx²-2(3m-1)x+9m-1與座標軸只有兩個交點
所以：m=1/2
2）m>0,或m<0時：y=mx²-2(3m-1)x+9m-1與座標軸只有兩個交點
不可能，如果是與x軸有兩個交點，則與y也必有交點，
所以：m=1/2，y=mx²-2(3m-1)x+9m-1與座標軸只有兩個交點
一道初中數學題，怎麼解答？
3樓：木子
第一問:因為af=cf
所以∠1=∠2
又因為∠acd=90.°
所以內∠fdc=90°－∠1
∠fcd=90°－∠2
所以∠fcd=∠fdc
所以fd=fc
所以af=fd
即d為af中點
第二問容:cf=1/2·be ,cf⊥be理由有如下
因為△abc和△ecd都是等腰直角三角形
所以ac=bc ,ec=dc
∠acd=∠bce=90°
所以△acd≌△bce
所以ad=be ∠1=∠3
又因為cf=1/2·ad(直角三角形斜邊中線等於斜邊一半)所以cf=1/2·be
所以∠1=∠2=∠3
又因為∠2+∠dcf=90°
所以∠3+∠dcf=90°
即cf⊥be
求解一道初中數學題，有大神幫助嗎？需要詳細過程，不勝感激 5
4樓：匿名使用者
鍵盤打的能看懂就行，有些符號整不出來，重在理解
5樓：匿名使用者
如果能進一步證明偏轉角相同就最好了。①裡面偏轉角也是相同的，均為0。
6樓：
分類討論，比如銳角三角形，理論上完全可以證明，只需要初中知識奧數知識，鈍角三角形還得分那個角是鈍角，不同情況有不同圖形
實際解析過程需要**最佳方案
給一個圖吧，就看題主要不要？
解答一道初中數學題,有心人請幫幫忙.
7樓：匿名使用者
這個數字好長,我試著解下.
1.39億公頃中有一半是山地,也就是0.695億=69,500,000公頃.
平原產量4000*69500000=278,000,000,000總產量450,000,000,000
丘陵山地總產量為1720億千克
則山地每公頃產量為2474.82千克.
人均量這個條件沒用,這題就麻煩在小數位數...
8樓：匿名使用者
這主要考的是換算了，
4500億千克=450 000 000 000 千克1.39億公頃=139 000 000 公頃因為1.39億公頃中一半是山地，
所以可以知道
平原的面積=（山地+丘陵）的面積=1.39億公頃/2=69500 000 公頃
平原的產量=69500 000*40000=2780 億千克（丘陵+山地）的產量=4500億千克 -2780億千克 =1720億千克
9樓：愛到崇拜
4500億千克=450 000 000 000 千克1.39億公頃=139 000 000 公頃因為1.39億公頃中一半是山地，
平原的面積=（山地+丘陵）的面積=1.39億公頃/2=69500 000 公頃
平原的產量=69500 000*40000=2780 億千克（丘陵+山地）的產量=4500億千克 -2780億千克 =1720億千克
一道初中數學題，看作業幫沒看懂請高手詳細一步一步解答，
10樓：尋找學崖
（2）x<17：
把y代入不等式，兩邊乘9，解出來。
總分最大值：
5場平均分小於17（注意，不包含等於。因為平均分可以是分數，所以不易確定最 值。），所以 5場總分小於5×17。「總分」是整數，最大為5×17-1.
（3）總分最小值：
平均分超過18分，總分就應該超過18×10分（還是注意「超過」不包含等於，總分 依然是整數。）。所以最小值是18×10+1分。
ps：給定數值一定是整數時，「＞」「＜」一般都轉化成「≥」「≤」。如「整數x>2」轉化成「整數x≥3」.
11樓：姚晨大哥
平均分是能有小數的，但是實際得分最小單位是1分，所以出現+1-1的情況
一道初中數學題
12樓：匿名使用者
「♂★敗家☆♀」：您好。
（一）球面積＝直徑平方×圓周率。
（3cm）²×3.14＝9cm²×3.14＝28.
26cm²（二）（1）圓錐側面積＝r∏√（r²+h²）2cm×3.14×√（2²cm²+5²cm²）＝6.28cm×√29cm²≈6.
28cm×5.385cm≈33.82cm²
（2）圓錐底面積＝r²∏
2²cm²×3.14＝12.56cm²
（3）圓錐總表面積＝33.82cm²+12.56cm²＝46.38cm²
答：圓錐表面積大，為46.38平方釐米，圓球表面積小為28.26平方釐米。
祝好，再見。
13樓：茆沛滕星瑤
(1)因(3x-1)-(5-2x)=x-6
所以，當x-6＞0即x＞6時，(3x-1)-(5-2x)＞0，即3x-1＞5-2x
當x-6＜0即x＜6時，(3x-1)-(5-2x)＜0，即3x-1＜5-2x
當x-6=0即x=6時，(3x-1)-(5-2x)=0，即3x-1=5-2x
（2）設餘下水果按原計劃打x折**，由題可得，
(11-7)*500+(11x-7)*500≥3000，解得x≥9/11≈0.82
所以餘下水果按原計劃打8折**
14樓：酈倩經凌春
3x-1=5-2x
x=1.2
相等x>1.2
3x-1〉5-2x
x<1.2
3x-1<5-2x
1、貨款：7.00*1000=￥7000.
002、已銷售產生的利潤：（11.00*500）-（7.
00*500）=5500.00-3500.00=￥2000.
003、剩餘商品需要產生的利潤：3000.00-2000.00=1000.00。
4、產生利潤需要的單價：7.00+1000/500=￥9.005、需要在11元基礎上打折：9/11=0.888
一道初中題數學題求解。
一道初一數學題目，請解答
15樓：匿名使用者
34÷5=6.8（元） 57÷4=14.25（元） 6.8×5%=0.34（元） 14.25×5%×2=1.425（元）
6.8×4=27.2（元） 14.25×2=28.5（元） 27.2+28.5+2+2=59.7（元）
【按每張票價的5%收取手續費，最少2元，所以算式中會出現2】
16樓：沫詩熙曦
找度娘吧，度娘是萬能的
17樓：碩專禽念蕾
熟手的速度是60*150%=90個字每分鐘，因為打的總量相等設份稿字數為x
所以：x/60-（2/5）x/60-（3/5）x/90=30解得x=9000
18樓：彌蒼宗政欣躍
解：設稿件共有x個字。
規定時間為
x/60
熟手完成3/5x
打字員完成2/5x
打字時間=熟手打字時間+打字員打字時間
x/60-0.5=(3/5x)/(60*150%)+(2/5)*(x/60)
x=600
19樓：韶涵拉拉
34*4+57*2+34*0.05+57*0.05*2=137.7+119.7=257.4
一道初中數學題？
20樓：shark磊
你好，高興為您解答，現在的考試很注重閱讀理解能力，從讀題上很能體現出來，所以現在的考試題都會很長，考察學生對有用資訊的提取能力，你發出的這道題本意就是一個關於x的式子把它用f(x)來表示，就是不管多長的式子，我們就用f(x)來表示，當這個式子中，把x=1帶入式子時，就用f(1)來表示這個式子，這個式子的結果也就是f(1)=把x=1帶入式子可以算出來的。
這道題從倒數第二行「」已知」那裡才開始有用，以前的都是告訴你題意，真正做題從已知這裡開始，這是一個新的式子，可以根據x=0時，式子=-1得出c=-1，然後後面的你看答案吧，如果還不明白歡迎繼續提問，希望能幫到你
21樓：就一水彩筆摩羯
1.一個三角形內角和為180度，你將180度減去兩個已知的內角，所得結果為90度就是直角三角形。
2.由直角三角形的性質如果一條邊的平方加另一條邊的平方等於第三條邊的平方。
22樓：匿名使用者
第12題的思路如下：
如題所述，f（a）裡的a就是算式裡x的值，我上學時也總是被這種代來代去的字母搞暈，現在知道不用去管這個字母a，只要把f（）括號裡的數值代入x就行。
例如《第一題》 f（0）＝-1，那麼我們就知道x＝0，就是括號裡的數值。
第二個f（x）＝ax∧5+bx∧3+3x＋c，而f（x）＝f（0）＝-1
結合上面的x＝0，就得出0+0+0+c＝-1，c＝-1
《第二題》 知道f（1）＝2，就知道x＝1，也知道了後面的算式ax∧5+bx∧3+3x＋c＝2，於是把x＝1代入算式裡就得到：a＋b＋3+c＝2，a＋b＝-1-c
《第三題》 知道f（2）＝9，就知道了x＝2，算式＝9，得到32a＋8b＋6+c＝9，而如果f（-2）的話，由於算式裡都是奇數次就得到-32a-8b-6+c＝-（32a＋8b＋6+c）＋2c，而括號裡的算式結果就是上面的結果9，於是我們得到f（-2）＝-9+2c
希望我的回答對你有幫助，歡迎追問。
23樓：魔王莫要魚鱗
c等於-1，a+b等於-2
24樓：有夜香桑振
∵△abe≌△adf
∴ae=af
又∵be=df
點e，f分別為bc和cd的中點
∴be=df=ec=fc
∵∠b=60度
∴∠b=∠aef=∠afe=∠d=60度
∴△aef是等邊三角形
25樓：家谷秋魯曠
答案是根號3
因為在直角三角形abc中，角b=30度
所以ac=2分之1ab=2
根據勾股定理
可得bc=二根號三
又因為這個三角形的面積不變
所以cd=cb×ca÷ab=根號三
一道數學題請詳細點解答謝謝，求解一道數學題。
假設一共100人蔘加這四次考試考試 第一次得90分以上的學生為70 沒考90分以上的就有30人第二次得90分以上的學生為75 沒考90分以上的就有25人第三次得90分以上的學生為85 沒考90分以上的就有15人第四次得90分以上的學生為90 沒考90分以上的就有10人如果按照最糟糕的估計,這4次考試...
一道初中數學題，一道初中數學題
由題目得知a 0,則分子 a 1去掉絕對號為 a 1 a 1 分母 當0 a 1時，a 1 0,分母去掉絕對號為 a 1 原式 1 當a 1時，a 1 0,分母去掉絕對號為 a 1 原式 1 因為 a a 0 即 a a 所以a 0去絕對號分兩段。當 1 解 因為 a 是非負數。又因為 a a 0 ...
兩道初中數學題，請高手解答
時針每分走，分針每分走6 五點鐘時，時針與分針成150 設x分重合。x 300 11 即5點27又3 11分。解設 5時x分時針與分針重合，因為分針每分轉過6度，時針每分轉度，所以由鐘面可得，150 解得，x 10 2 11即5時10又2 11分兩針成90度夾角。當一直線時，得方程6x 150 解得...