高中化學雙線橋畫法技巧,求講解高一化學雙線橋的畫法。謝謝。

時間 2022-05-16 13:10:03

1樓:匿名使用者

這裡的意思是:每個nh3的n到n2失去三個電子,而在這個反應中發生這樣變化的n有4個,所以在這個反應中4個nh3共失去的電子有12個,

比較科學的表述即失去4*3電子。這樣表述的好處是能將化學反應得失電子的本質看清,比直接說失12電子要清楚的多。

如果你是用電子守恆配平的這樣會跟快的配好,但不會對反應的性質和數量有任何影響,所以是和參與反應的化合物前面的配平係數無關的。

不會扣得,如果是填空題你應該填12。

記得給分兒哦!嘻嘻

2樓:騰磬

第一個中只有一個參加了氧化還原反應,而第二個有4個

注*為乘號

沒有必然聯絡,因為很多氧化還原反應中並不是所有分子均發生氧化還原,故只需標出參加反映的分子數。

3樓:流逝

*就是×號! 表示的時候是 參加反應的原子個數×每一個的得失電子數量

有的只有一個原子參加反應,所以省略了前面的「1」。。。

4樓:匿名使用者

只是讓你更瞭解其中化學變化的詳細過程,直接寫得到或失去與寫*一個意思。其實也是與配平係數有關。取它們的最大公倍數。

5樓:

那樣寫是讓自己明白電子轉移的具體途徑,配平時難免出錯,寫具體點便於驗算

求講解高一化學雙線橋的畫法。謝謝。 5

6樓:雲和山的彼端

1,先標出對應有化合價升降的元素,標具體化合價mn和cl元素反應前後化合價變化,反應前後對應標出2,畫連線

3,mn化合價降低2,有1個mn+4價發生氧化還原產物1個mn+2價於是標——得到1x2  e-

cl化合價升高1,有2個cl發是氧化還原

於是標——失去1x2  e-

另外2個cl-沒有參加氧化還原。

注意電子得失守恆,檢查是不是,得電子數=失電子數歧化反應,一個元素的自我氧化還原

高一化學,雙線橋畫法

7樓:雲和山的彼端

已經配平了就更容易

先標出反應前後對應的化合價升降的元素,再看生成物的計量數比如mn+7——1mn+6——得1x1電子,,mn+7——1mn+4——得1x3電子

o-2——2o 0價——失去2x2=4

氧化還原反應電子得失守恆

2f2+h2o=4hf+o2

f0價——f-1——得到4x1電子

o-2——2o0價——失去2x2=4電子

高一化學雙線橋法怎麼畫?

8樓:wsx梧桐雨

同一種元素在化學反應前後有化合價變化的,雙橋線則從反應物指向生成物,化合價升高的失去電子,化合價降低的得到電子!

9樓:一塊月餅

舉個例子吧

2h2+o2=2h2o

先標好原始價

│ 0 0 +1 -22 h 2 + o 2 = 2 h 2 o其中h失去電子 o得到電子

雙線橋發:升價失去電子,橋畫在上邊;降價得到電子,橋畫在下邊-1 e-*4

┌────────┐

│ 0 0 +1 -22 h 2 + o 2 = 2 h 2 o└────────┘

+2e-*2

如上,就是整個過程

關於得失電子問題,通俗的說 元素週期表 4是中性 小於4容易失去電子,越小越容易,大於4容易得到電子,越大越容易。

10樓:匿名使用者

原子層最外層電子數低於4的時候容易失電子,高於4容易得電子。8為穩定結構

11樓:

失去電子化合價變高,得到電子化合價變低!失正得負

12樓:匿名使用者

你就看化合價的變化就行了唄,化合價升高就是失去電子,降低就是得到電子.這有什麼不懂的?

高一化學雙線橋法

13樓:牽曠千高芬

×4是因為有4個n原子,後面的o同樣是有10個氧原子都得到了2個電子

14樓:壽炳詩問兒

參加氧化反應的物質化合價變化失電子的個數乘上方程式的係數同理還原反應得電子的個數乘上方程試的係數

得失電子數量相等

一般情況下

15樓:菅源宜浩瀚

以一氧化還原反應為例,3fe3o4+8al=9fe+4al2o3四氧化三鐵的下標是3,三個原子整體表現+8價,而生成的是鐵單質,生成的鋁是+3價,最小公倍數是24,看成整體即可配出係數。離子反應檢查的第一項是電荷守恆,第二項是原子守恆,最後才考慮反應是否能發生。2cl-

+ mno2

+ 4h+

=mn2+

+ 2h2o

+ cl2前後都是兩個正電荷,(前面的電荷中和得到),再檢查原子是否守恆,由於產生了氯氣所以反應可以發生。

高中化學單線橋雙線橋怎麼標?

16樓:雲和山的彼端

雙線橋,一個元素的電子得失前後畫線

單線橋,一個元素失去的電子,就是轉移給了,得到電子的元素

高中化學詳解,謝謝,高中化學。求詳解

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高中化學題,求詳解,高中化學題,求詳解

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求高中化學無機知識整理,求高中化學無機物的詳細知識總結

我就我個人的經驗講的,供你參考參考 1 做無機推斷題時,認真讀題很重要,題幹會給你提示。如 某物質為淺綠色氣體,那它就是在告訴你這種氣體為cl2 因為在高中 初中所學的物質中為淺綠色氣體的就只有cl2 因此,熟悉一些有特殊顏色的物質很重要,溶液 某些離子也是如此 fe2 是淺綠色,fe3 是紅棕色,...