1樓：匿名使用者
凡是顧炎武外出旅行，都隨身用二匹馬三頭騾子裝書。到了險要的地方，就向退休的差役詢問這裡的詳細情況；有的與平時聽說的不一樣，就在附近街市中的客店對著書進行核對校正。有時直接走過平原曠野，沒有值得什麼留意的，就在馬背上默讀各種經典著作的註解疏證；偶然有忘記的，就在附近街市中的客店看書仔細認真的檢視。
《顧炎武治學》翻譯
2樓：穆子澈想我
釋義：凡是顧炎武出外遊歷，都用二匹馬三頭騾子馱著書跟隨自己。到了險要的關口，就叫退休的差役和老兵詢問這裡的詳細情況；有時與平時聽說的不一樣，就到店鋪中開啟書，核對校正它。
有時直接走在平原曠野，沒有值得什麼留意的，就在馬背上默默地記誦各種經典的註解疏證；有時有所遺忘，就到店鋪中開啟書，仔細認真地反覆看它。
原文：凡先生之遊，以二馬三騾載書自隨。所至厄塞，即呼老兵退卒詢其曲折；或與平日所聞不合，則即坊肆中發書而對勘之。
或徑行平原大野，無足留意，則於鞍上默誦諸經註疏；偶有遺忘，則即坊肆中發書而熟復之。
背景：顧炎武身處明清交替之際，是位愛國志士，曾親身參加抗清的武裝鬥爭。同時他又是位大學問家，為古今學者所推崇。文中所記兩事也可見其治學的與眾不同之處。
重視實地考察，尊重有實踐經驗的下層人員，而不迷信書本，可見其決非死抱著書本尋章摘句，不敢越雷池半步的腐儒，而是就真知，有識見的學者。因此，他具備崇高的學術成就與地位。
作者生平：
顧炎武（1613- 1682）漢族，身處明清交替之際，蘇州府崑山縣(今江蘇崑山)人，原名絳，字忠清。明亡後改名炎武，字寧人，亦自署蔣山傭。尊稱為亭林先生。
明末清初著名的思想家、史學家、語言學家。曾參加抗清鬥爭，後來致力於學術研究。
晚年側重經學的考證，考訂古音，分古韻為10部。著有《日知錄》、《音學五書》等，他是清代古韻學的開山祖，成果累累；他對切韻學也有貢獻，但不如他對古韻學貢獻多。
顧炎武治學點選答案
3樓：匿名使用者
(1)凡先生之遊：凡是先
來生源出外遊歷。先生，指顧炎武。 (2)以：
用 (3)載：馱，運載 (4)厄塞：險要的關口。
(5)詢：詢問 (6)曲折：詳細情況。
(7)或：有時。 (8)即：
靠近，引申為走向。坊肆：街市中的客店。
對勘：核對校正。 (9)發：
開啟 (10)或：有時 (11)徑行：直接行走。
(12)無足：沒有值得。 足：
足以，值得 (13)諸經註疏：各種儒家經典著作及註釋疏證。 (14)發：
開啟 (15)熟：仔細認真。 (16)放肆：
【坊肆】這裡指店鋪。
譯文凡是顧炎武出外遊歷，都用二匹馬三頭騾子馱著書跟隨自己。到了險要的關口，就叫退休的差役和老兵詢問這裡的詳細情況；有時與平時聽說的不一樣，就到店鋪中開啟書，核對校正它。有時直接走在平原曠野，沒有值得什麼留意的，就在馬背上默讀各種經典的註解疏證；偶然有忘記的，就到店鋪中開啟書，仔細認真的復看
4樓：留戀之夢
一、來詞語解釋
1.以二馬三自
騾載書自隨 以：用 載：馱，運載2.或經行平原大野，無足留意 或：有時 足：足以，值得
3.「即坊肆中發書而熟復之」中加點的「發」的一項是ca.徵發 b.
發放 c.開啟 d.傳送
二、句子翻譯
1.即呼老兵退卒詢其曲折
就叫退休的差役和老兵詢問這裡的詳細情況
2.下列對「凡先生之遊」的翻譯正確的一項是ca.先生平凡的出遊。 b.凡是先生出外遊玩。 c.凡是先生出外遊歷 d.凡與先生一起外出遊歷。
顧炎武治學的翻譯和理解
顧炎武怎樣愛國的故事，顧炎武的愛國事蹟
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顧炎武黃宗羲是怎麼死的，黃宗羲，顧炎武，王夫之三者為什麼都是儒家思想
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顧炎武的名言
雨說情感 1 文以少而盛，以多而衰。出自顧炎武的 日知錄 卷十九 譯文 文章因為少而繁榮，因為多而衰落。2 水為地險，酒為人險。出自顧炎武的 日知錄 卷二十八 譯文 水可以導致地勢險要，酒可以使人陷於危險。3 士大夫之無恥，謂之國恥。出自顧炎武的 日知錄 卷十三 譯文 士大夫們的無恥，其實就等於國家...