1樓：匿名使用者
時鐘小時刻度分為12格，每格360/12=30度2點47分時，時鐘指標從2點刻度處轉動的角度為（47/60）*30，相對於12點刻度處轉動的角度為（47/60）*30+2*30
此時分鐘指標從12點刻度處轉動的角度為（47/60）*360分針和時針的夾角的度數
（47/60）*360-[（47/60）*30+2*30]=6*47-47/2-60
=198.5
2樓：智奪千金
假設指標對準12時時0度。
對分針來說，一週360度是60分鐘，則每分鐘是6度，那麼47分就是282度。
對時針來說，一週360度是12小時，則每小時是30度，47分鐘是47/60=0.7833小時，2小時47分就是2.7833小時，時針的角度就是2.
7833×30=83.5度。
因此時針、分針的夾角是282-83.5=198.5度。或者說是360-198.5=161.5度。
最後答案是：2點47分時，分針和時針的夾角是161.5度。
3樓：匿名使用者
時針相對12點的逆時針角度為:360/12*2+(360/12)*(47/60)=62.35
分針相對12點的逆時針角度為:360*(47/60)=282
分針減時針的角度差如果大於180度,則360度減去該度數. 結果為140.35度
4樓：匿名使用者
5*(47/60)=47/12
47/12/5=47/60
30*(47/60)23.5度
30*4+2+23.5=145.5度
5樓：匿名使用者
-（2/12）*2pai)+（47/60）*2pai
6*47=282 -60= 222度 或360-222=138度
6樓：匿名使用者
1+1+1+1+1=5
一道數學題，有關時鐘的。
7樓：匿名使用者
設出去時為6點過a分，因為每小時時針走30度，分針走360度，那麼就有時針和12點的夾角為180+（a/60）*30，分針和12點的夾角為（a/60）*360，時針走的減去分針走的等於110度，解出此時的a就是出去時的時間，分針走的減去時針走的等於110度，可解出回來時的時間，最後求得外出的時間。
時鐘的數學題
8樓：匿名使用者
這是追擊問題，時針的速度是1/12，分針的速度是1，因為分針走一個格，時針走1/12個格。當從12時到13時的過程中，分針可以在時針前15個格，也可以在時針45個格，都成直角。要算具體時間，可以用追擊路程除以速度差等於追擊時間。
即：15/（1-1/12）=16又4/11，也就是在12時16又4/11分的時候第一次成直角。45/（1-1/12）=49又1/11，也就是在12時49又1/11分的時候第二次成直角。
9樓：匿名使用者
2次吧，12時16又4/11分和12時49又1/11分。
10樓：咎盈能嘉納
分針的角速度為
：360/60=6（度/分鐘）
時針的角速度為
：360/720=0.5（度/分鐘）
從八點兩針同時出發，此時兩針相距240度，假設經歷t分鐘兩針重合，則有如下方程
60t=240+0.5t，於是求出t=480/11（分鐘）同樣兩針成15度，則方程為：
60t=240+15+0.5t
或者60t=240-15+0.5t
均可求出時間t來。
11樓：飛沛和妙珍
偶認為既然是經過,就不應該含6點整和8點整這兩個時刻,6:00到6:59是60次,7:
00到7:59還是60次,加上8:00那次總共是121次,減去6點整和8點整這兩個時刻,選a119次.
如果題目改為求和12點重合的次數,那應該含6點整和8點整這兩個時刻,選d121次.
一道簡單的關於鐘的數學題 請幫我詳細解釋下 求大神！！
12樓：匿名使用者
這裡你先要說好，下課鈴打的很準時，或者自己班的表很準時。有了參照物就很容易解答了。如果你說學校打鈴是電動的。
也就是相對準確的。你可以把那一秒放大來看。秒針到7是0。
秒鐘到8為+1.如果到6為-1.現在解開了吧？
如果到7，就是準時。到8，就是多1秒，記做+1.把這個1*3600.
你就知道答案了。如果你們班早上8點打鈴上課。但是你到教室，老師進來上課，表顯示的是9點。
說明你的錶快了。快了1小時。同樣，除以3600，就是快了1秒鐘。
13樓：
快了。如果正常是7下課，但是到了7還沒下課，說明下課遲了（想象成老師拖堂了），但是這與實際不符，老師沒有拖堂，所以反過來就是鐘快了。
14樓：驛路梨花
鍾只有到設定的時間才響鈴的，這裡面的問題不是鐘快了或慢了，而是人為地把時間調整到8了！
15樓：匿名使用者
快了指到7時就快了7秒，指到八就又快了一秒就快了8秒，望採納
16樓：匿名使用者
這裡應該是慢了。因為本來就慢了，不可能一下子變快啊。
17樓：南愛羅越
慢了，快了就是到6就打的，
18樓：匿名使用者
假如下課的時間不變的話，那就是比原來快了
19樓：匿名使用者
要看分針，分針變前就看快了，分針變後就慢
20樓：匿名使用者
這不一定，因為有可能快了5s，也可能慢了55s。。不可能差距這麼大，兄弟你看錯了
關於鐘錶時針的數學問題？
21樓：新野旁觀者
時針和分針的夾角計算方法：
例如，以7：55為例，介紹時針與分針夾角的計算方法（不考慮大於180°的角）。
知識預備：
（1）普通鐘錶相當於圓，其時針或分針走一圈均相當於走過360°；
（2）鐘錶上的每一個大格（時針的一小時或分針的5分鐘）對應的角度是：
360°/12=30 °；
（3）時針每走過1分鐘對應的角度應為：360° /(12x60)=0.5°；
（4）分針每走過1分鐘對應的角度應為：360°/60=6 ° 。
以時針、分針均在12點時為起始點進行計算。
由於分針在時針前面，可以先算出分針走過的角度，再減去時針走過的角度，即可求出時針與分針夾角的度數。
分針走過的角度為：55×6°＝330°
時針走過的角度為：7x30°+55x0.5° = 237.5°則時針與分針夾角的度數為：330° - 237.5° = 92.5°
22樓：匿名使用者
解： 時針「一小時」走360°/12=30°, "一分鐘"走30°／60=0.5°；
分針「一小時」走360°， 」一分鐘「走360°／60=6°，時針與分針的旋轉角度差為6°－0.5°=5.5°，上午十點時針和分針的夾角為60°，剩餘的優角為360°－60°=300°，
（很晚了，明天繼續答）
關於行測題中的數學題 20
23樓：小果愛你
^2013=7*287+4 運用二次項自定理 （2013）^2013=(7*287+4)^2013
知剩下最後一項不能整除 故還剩下 4^2013=2^4026=2^(3*1342)=8^1342=(7+1)^1342
在運用二次項定理 得只有最後一項不能整除 即1342=7*191+5 故知在現在星期二上加上5天 即星期天
掛鐘上的數學 這道數學題怎麼做
24樓：匿名使用者
問題呢?不知道能否幫你.
關於鐘錶的數學問題 10
25樓：匿名使用者
鐘錶面是一個平面，劃分了12個小時，每小時刻劃之間間隔360/12=30度，同時又劃分了60分鐘，每分鐘刻劃之間間隔360/60=6度。
秒鐘每秒鐘走一個分鐘的刻劃，也就是6度，角速度是6度/秒，分鐘每分鐘走6度，角速度是6度/分，時針每小時走一個小時的刻劃角度，也就是30度，角速度是30度/小時。
計算指標之間的角度，可以首先計算各針距離12點方向的角度。對指定時間a時b分c秒，首先看時針，因為a的範圍是0<=a<24，而鐘面刻畫為12個小時，所以首先對a關於12取餘，記為a1 = a - int(a/12)*12，b分c秒換算為小時，相當於(b+c/60)/60小時，即當前時針距離12點方向走過了a1+(b+c/60)/60個小時，其角度為30[a1+(b+c.60)/60]；分針，與小時數無關，當前分鐘數為b+c/60，固其與12點方向的角度為6(b+c/60)；秒針，與12點方向角度為6c。
計算二個指標的夾角，只需將二者與12點方向角度相減，由於角度大小不知道，對差取絕對值即可。
（ps：由於題目沒給清到底是計算哪2個針，這裡未列出具體指標夾角公式——幾分怎麼知道秒針？具體需要計算自己做差取絕對值，並化簡公式即可。
所謂快速方法就是對標準方法進行了技巧性化簡。）
26樓：j絲雨
加油~就是~分秒時的換算~週期~角速度~線速度~周長等等方面唄~
一樓答案挺好的~嗯
27樓：匿名使用者
比如你求3：00形成直角的度數：設此時為x分，那麼你看一下鍾3：.
00時分針不受時針轉動限制時的時間，也就是30分，有此列出：30+x/60*5=x。5就是一小格的分鐘（意義我忘了，你自己慢慢琢磨吧，或問老師）。
100%正確（除非算錯）。這是求時間的。
28樓：貿旋兆冷霜
要顯示標準時間要等到他們比標準時間正好快/慢了十二個小時和十二個小時倍數的時候
對吧？快的表
要走多走12小時需要（12*60/20=36天慢的表是
12*60/30=24
然後求24
和36的公倍數 是72
希望採納哦
29樓：蓬群鈕曼文
快20分鐘的36天走到正常時間，慢30分鐘的24天走到正常時間，取最小公倍數則為72天后
小學數學題，五分鐘內！！！小學數學題，很急！！！
36 10約 4題。4 10 36 2 2題。4 2 6題。最少搶答了6題其中答對了4題，錯了2題。如果你認可我的，請及時，點選我的答案上面的 滿意答案 圖示 你的，是我前進的動力！你的也會給你帶去財富值的。如有不明白，可以追問，直到完成弄懂此題！如還有新的問題，請另外向我求助，但不要在這裡追問 答...
關於數學題
1.設上午實際走x千米，則原計劃上午走3x千米，下午走 3x 100 千米。到了傍晚共走 x 400 千米，此時一定已超過c 若未超過c,再走1 2連c都到不了，更不可能到b 此時到a為 x 400 千米，ac 原計劃上午走的距離 3x千米。所以此時到c x 400 3x 400 2x 千米，到b ...
關於錢的數學題，一個關於錢的數學題
1全部在一個錢包內裝有25分,1分,5分,1元硬幣若干這些錢加起來平均是17分.如果一個1元硬幣從錢包裡拿走那麼剩下來的錢加起來平均是18分.問題是,錢包裡有多少個5分硬幣?是25分,1分,5分不是元在一個錢包內裝有25分,1分,5分,1元硬幣若干 這些錢加起來平均是17分.如果一個1元硬幣從錢包裡...