1樓：張家琛
64 61 aug 3核苷酸序列轉換為蛋白質的氨基酸序列
氨基酸 mrna（「模板」）、trna（「特異的搬運工具」）、核糖體（「裝配機」）
起始、延伸和終止
1.目的基因分離或合成
2.通過體外重組將基因插入載體
3.將重組dna匯入細胞
4.擴曾克隆的基因
5.篩選重組體克隆
6.對克隆的基因進行鑑定和測序
2樓：
64 61
aug3
遊離在細胞質中的各種氨基酸，以mrna為模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白質
模板、原料、能量、轉運工具
自我複製、轉錄、翻譯
3樓：淼
1）64，61，aug,3
2）以信使rna為模板，以轉運rna為運載工具，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質，信使rna，轉運rna,氨基酸，核糖體，轉運氨基酸，密碼子與反密碼子配對，氨基酸的脫水縮合
3）提取目地基因，目地基因與運載體結合形成重組dna，將含目的基因的運載體匯入受體細胞，目的基因在受體細胞中的檢測與表達
高中生物複習，高中生物複習資料！
文庫精選 內容來自使用者 昆北水中游 高中生物資料整理稿 全面 第一章走進生命科學 1 生命科學是研究生命活動及其規律的科學，關係到人類生活的各個領域。2 在生命科學發展的早期，主要是採用描述法和比較法進行研究，隨著生命科學與其他學科的相互滲透，實驗法逐漸成為生命科學主要研究手段。3 17世紀顯微鏡...
高中生物急，高中生物！！！！！！！！！急急急
在1裡細胞核，細胞膜不是細胞器，2裡有氧無氧都有還原氫，3種子萌發是無氧呼吸，在4裡測氧的釋放量不行，5裡是有關，6裡不可能是交叉互換，7裡不是轉錄而是逆轉錄，8裡是全有，9生物的表現型還受環境因數影響，10裡不是3倍體是單倍體，11裡取決於染色體能否可以聯會配對，12裡有外激素的存在就不在內環境中...
高中生物競賽，高中生物競賽有多難？
如果你的想法不是一時頭腦發熱，而是出於對生物的熱愛的話，多學一點競賽的東西自然是沒有壞處。我當時是參加了各科的競賽，當然生物是準備的最多的，競賽的普遍規律就是考察一些超出知識範圍的東西，尤其是生物，對知識性的考察上做足了功夫，我們競賽輔導的時候學的是我們老師的大學教材 普通生物學 當然還拓展了很多知...