高中生物實驗及其研究方法歸納,高中生物實驗及其研究方法歸納

時間 2021-08-11 17:18:33

1樓:刺客

這個問題還真沒有總結過,不過貌似價值不大,僅對你的知識有一定的梳理作用而已。

高中實驗非常多,演繹法主要是必修2所倡導的,主要在必修2中找,我這裡給你高中的實驗名稱,你自己對照一下就知道了。

必修一 分子與細胞

1. 使用高倍顯微鏡觀察幾種細胞

2. 檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質

3. 觀察dna和rna在細胞中的分佈

4. 體驗製備細胞膜的方法

5. 用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體

6. 嘗試製作真核細胞的三維結構模型

7.利用廢舊物品製作生物膜模型

8.植物細胞的吸水和失水

9.比較過氧化氫酶在不同條件下的分解

10.影響酶活性的條件

11.**酵母菌的呼吸方式

12.葉綠體色素的提取和分離

13.光照強度對光合作用強度的影響

14.細胞大小與物質運輸的關係

15.觀察根尖分生組織細胞的有絲**

必修二 遺傳與進化

16.觀察蝗蟲精母細胞減數**固定裝片

17.建立減數**中染色體變化的模型

18.性狀分離比的模擬

19.低溫誘導植物染色體數目的變化

必修三 穩態與遺傳

2.生物體維持ph穩定的機制

24.設計並製作生態缸 觀察其穩定性

25.土壤微生物的分解作用

選修一 生物技術實踐(一)

26.果酒的製作

27.**ph值對果膠酶活性的影響

28.**加酶洗衣粉的最佳洗滌條件

29.酵母細胞的固化

30. 微生物的實驗室培養

高中生物常用的實驗方法有哪些

2樓:稱帝王的廢材

對比,對照,單一變數,應該還有一個,不記得了。。。。。

3樓:塗樹花江戌

(1)顯微觀察法,如觀察植物細胞有絲**、觀察葉綠體和細胞質流動、觀察植物細胞質壁分離和復原實驗等。

(2)觀色法,如觀察動物毛色和植物花色的遺傳等。

(3)原子示綜法,如噬菌體浸染細菌的實驗,用18o2和14co2追蹤光合作用中氧原子和碳原子轉移途徑的實驗等。

(4)等組實驗法,如小麥澱粉酶催化澱粉水解的實驗,發現生長素的燕麥胚芽鞘實驗等。

(5)加法創意法,如用飼餵法研究甲狀腺激素,用注射法研究動物胰島素和生長激素,用移植法研究性激素等。

(6)減法創意法,如用閹割法、摘除法研究性激素、甲狀腺激素和生長激素的實驗,雌蕊受粉後除去正在發育著的種子等。

(7)雜交實驗法,如孟德爾發現遺傳定律的植物雜交、測交的實驗,小麥的雜交等。

(8)化學分析法,如番茄和水稻對ca和si選擇性吸收,葉綠體中色素的提取和分離實驗等。

(9)理論分析法,如大、小兩種草履蟲競爭的實驗,植物根向地生長、莖背地生長的實驗,植物向光性實驗等。

(10)模擬實驗法,如滲透作用的實驗裝置,分離定律的模擬實驗等。

高中生物實驗葉綠體色素的分離,高中生物課本實驗「葉綠體中色素的提取和分離」中,用丙酮提取葉綠體中色素的時候是否也可以提取到花青素

萬里心晴 原理 綠葉中的色素可以溶解在郵寄溶劑中。所以,可以用無水乙醇提取綠葉中的色素。綠葉中的色素不只有一種,他們都可以溶解在層析液中。但是在層析液中的溶解度不同,溶解度高的在濾紙上擴散速度快。用具 新鮮菠菜葉,乾燥的定性濾紙,事關,棉塞,試管架,研缽,玻璃漏斗,尼龍布,毛細吸管,剪刀,藥勺,量筒...

高中生物自學方法,高中生物的學習方法?

當然是以課本為主了,我覺得你應該先看書,抓住每一章每一節重點,理解性的記憶。不懂的問題可以問老師 同學,也可以上網搜答案。然後就是做題了,買一份隨堂練習就夠了,也不要貪多,重在掌握知識。還有,生物是理科中的文科,要常記,但也不要再生物上花太多時間,主要精力應放在三大主課和理化上。生物很簡單的,相信自...

求高中生物的所有試劑和用處,高中生物實驗中各種化學試劑及用途?

1 斐林試劑 作用 鑑定還原性糖 c6h12o6 果糖 麥芽糖 乳糖等。還原性糖與斐林試劑發生作用,生成磚紅色沉澱。如用於鑑定組織液中有否還原性糖 糖尿病人尿成分分析 酶專一性探索等。2 班氏尿糖定性試劑 使用方法同斐林試劑,所不同的是班氏試劑可長期使用。3 雙縮脲試劑 作用 鑑定蛋白質,蛋白質與雙...