1樓：天地浩浩
不會互相抵消。這裡是沒有理解向心力的**，物體在水平面內做圓周運動的向心力**於斜面彈力的水平分力。如果你所說的2個力互相抵消，那麼物體將沿內壁下滑。
（做正交直角座標系即可理解）正因為豎直方向的力抵消了，物體才可以在水平面上運動。 f向=mgtanα
對補充問題的回答：樓主是沿著斜面與垂直斜面建立的座標系，由於豎直方向上的力相等，相信
mg=ncosα你已經清楚了，那麼n=mg/cosα ，也就是n大於mg，所以樓主說會飛出去，但是在這個方向的力解決後，樓主同時要在沿著斜面分解下力，重力在這個方向上是有分力的，這個分力與垂直斜面的那個相減後的力共同提供了向心力。
2樓：雲南語滬
不能抵消。你自己把兩個力畫出來，如果重力分解在垂直於斜面方向，與彈力抵消，那麼，另一個分力就將沿斜面向下了，這不符合做「勻速圓周運動的物體受到的合力指向圓心」的規律。
所以，應該是斜面對小球的彈力分解在兩個方向上：一個豎直向上，大小等於小球的重力（用你的話說就是抵消），另一個水平，指向圓心，提供向心力。
清楚了嗎？這個模型和細繩懸掛著的小球在水平面內所做的錐擺運動相似。
3樓：夜行豹子
答：（1）重力在垂直於斜面的分力與彈力大小相等，方向相反，可以說二者抵消，導致沒有垂直於斜面的運動；
（2）如果說不能抵消，那是因為該分力不是真實的力（即不存在這樣的力），只是重力在這個方向上導致的效果。彈力是真實的力，所以一般不說二力抵消，而說分力與彈力平衡。
（3）實際上，最後這些力的合力指向什麼地方，取決於物體在碗上如何運動
4樓：匿名使用者
不是哇！抵消了就 沒有向心力了 樓主採納我吧 因為球是有向心力的，大小的差剛好提供了向心力或其分力！！！！！！！！！！！！採納吧
5樓：鬼谷子大俠
不是，要彈力的分力提供向心力
高一物理圓周運動
6樓：薄荷一水綠
先算半徑r=r+h/tanθ,人受三個力，豎直向下的重力mg，垂直mg的向心力f，垂直筒壁的n。
由mg先算n=(mg)/cosθ,f=nsinθ,向心力f=(mv*v)/r，代換v=√gtanθ(r+h/tanθ)
7樓：匿名使用者
受到：1、桶壁給的支援力n（左偏上方向），2、重力g（垂直向下）.
要保持勻速圓周運動。要求：
1、豎直方向上，n的豎直分量與g平衡
2、水平方向上，n的水平分量恰好等於當前速度下圓周運動需要的向心力。
其中n，v未知，聯立這兩個方程可解。
事實上，解方程1和2的過程也就是思路，正好不需要消變數：
由g解出n的一個分量，考慮到θ已知，也就確定了n的另一個分量，也就確定了圓周運動。
8樓：匿名使用者
設：速率為：v，質量為：m
則有：mv^2/(r+hcotθ)=mgtanθ化簡：v^2=gtanθ(r+hcotθ)解得：v=√gtanθ(r+hcotθ)
9樓：匿名使用者
向心力＝mg tan θ=mv^2/r
v^2=gtanθ r
r=h/tanθ+r
r帶進去開根號就是了
10樓：love就是不明白
小球受力重力 、支援力 合外力 f=mgtanθ 大小不變，軌道半徑 r=r+hcosθ
mgtanθ=mv^2/r v=[gtanθ*(r+h/tanθ)]^1/2
11樓：匿名使用者
對雜技演員受力分析，合力提供向心力，列方程解出來就可以了,方程為mgtangθ=mv2/(r+hcotθ)解得：v=√g(r+hcotθ)tanθ
12樓：濮惜夢府翊
圓周運動就是物體的速度向量和受到的外力向量垂直，外力改變物體的運動方向但對物體不做功，這是最容易混淆的地方，希望我的回答對你有幫助。
物理（高中）圓周運動
13樓：
人隨著容器做圓周運動，他需要一個向心力指向圓心，這個向心力由容器對他的彈力提供！
！他和容器之間有彈力，地板塌落，人要下掉，這時就會產生一個向上的靜摩擦力，使他不掉下！！！這時靜摩擦力等於重力。
14樓：由惠
人在圓筒壁上受到向下的重力，向上的摩擦力，兩者相互抵消。垂直圓筒壁方向上，受到筒壁的支援力，這個支援力就是人做圓周運動的向心力。轉速越大，支援力越大，人對筒壁的壓力也越大，當mg=nu（摩擦係數）時，人就不會掉下去了。
15樓：淦尋芹
由桶壁對人的摩擦力提供.
16樓：匿名使用者
桶壁彈力提供的，沒有掉下去是因為有彈力，接觸面粗糙，所以有摩擦力。
17樓：匿名使用者
向心力是桶壁對人提供一個向圓心的力
高中物理圓周運動題目求解。
18樓：匿名使用者
題目中「沿垂直面做圓周運動」，應是「沿豎直面做圓周運動」。
分析：根據「通過最高點且繩剛好不彎曲時的速度為v 」可知，此時是重力完全提供向心力，即
mg＝m * v^2 / r ， r 是繩子長度 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－方程1
由於小球運動過程中只有重力做功，所以機械能守恆，得
mg r＋（m* v^2 / 2）＝mg* r * sin37度＋（m* va^2 / 2） （以o點為勢能零點） －－方程2
由方程1和方程2聯立，得
va^2＝g r *（3－2* sin37度）＝g r *（3－2* 0.6）＝1.8 * g r
在a點處，小球受到重力mg、繩子拉力 f ，將重力正交分解在沿切線和法線方向，得
向心力大小是 f向＝f＋mg * sin37度＝f＋0.6 * mg
根據向心力公式 得 f向＝m* va^2 / r
即 f＋0.6 * mg＝m* va^2 / r
得a點處繩子對小球的拉力大小是
f＝（m* va^2 / r）－0.6 * mg＝m * 1.8g－0.6 * mg＝1.2 mg
19樓：尋夢圓夢圓
你補充的g=10沒有用的。一般題目中沒有數時候，g以字母形式存在。
在最高點，因為繩子恰好不彎曲，由牛頓第二定律知道：mg=mv^2/r,
最高點到達a點過程中，由動能定理知道：mg(r-rsin37)=mva^2/2-mv^2/2.
由牛頓第二定律有：t+mgsin37=mva^2/r可得：t=1.2mg.
說明：在這個結果中，因為m不知道具體數值，所以g=10就不要帶進去了，否則會多此一舉，導致錯誤。
高中物理，關於圓周運動
20樓：匿名使用者
ob=(1/2)gt²
t=√(2ob/g)=√(2r/g)
oc=vt=√(gr)*√(2r/g)=√(2r²)=√2roc=√2r>r
沿著圓柱面滑下來條件是oc
oc=vt=v*√(2r/g)
所以，v 21樓：星星明媚 我高中也想過這個問題，不管曾經怎樣，現在是忘了。不過我現在想到的辦法就是利用數學工具求出方程畫出影象，看是否會相交。個人覺得只有當v=0時才會沿著球面滑下。 若v>0,必然是拋物線軌跡，拋物線軌跡是不會與圓的軌跡重合的。個人觀點。 22樓：匿名使用者 只要速度大於根號gr，滑塊都會做平拋運動到c點，因為根號gr是物體做平拋運動的臨界條件，當速度小於此速度時，才沿著柱面滑下來。一般都不會讓求沿著柱面滑下來的情況，因為題目考查的重點是平拋運動的規律。 23樓：匿名使用者 可不可以等等我？一會上圖 高中關於圓周運動的物理題！急！ 24樓：審判者天蠍 設碗對球的支援力即球對碗的壓力為fn。a為fn與水平方向的夾角。 fncosa=mg (1) fnsina=mrw^2sina (2) 由（1）（2）得 cosa=g/rw^2 所以 h=r（1-cosa）=r-g/w^2小球離碗底的高度為r-g/w^2。 採納採納啊 關於運動方面的問題（高中物理） 25樓：調皮的小背篼 地面時，存在的是x軸和y軸 天空還要加上一個z軸 所以高中物理的研究中 地面是二維空間， 空中是三維的高考時就按這個選擇就對了 希望可以幫到你 26樓：匿名使用者 地面一般看成平面，所以是二維運動， 高考題時應該是選二維還是三維要看題目的要求，不過絕大多數都是二維運動。 27樓：匿名使用者 問題本身提的並不清晰，一維和二維空間並不在於是「地面」和「空中」，而在於物體運動是「直線」還是「曲線」。 地面上的運動也可以是二維，如地面上的圓周運動，車輛轉彎。 空中的運動也可以是一維，水平，豎直，傾斜。都可以是一條直線。 做高考試題時，只要通讀試題，不會產生這樣的困惑，因為高考試題的敘述一定會清晰直白。 28樓：匿名使用者 我想對你說，地面不是2維嗎？ 地面是二維空間，三維是指：舉個最簡單的例子，長方形和長方體你知道了吧 應該選2維 紅色警戒 不是吧，由場強公式可得出離電荷越近則場強越大。而電場線是描述這種場強大小的，實際中場也是一種物質，是看不見摸不著的，只能用電場線來描述，所以電場線越密,場強越大。勻強電場中電場強度e處處相等，電勢是隨電場線的箭頭方向而減小的。不是處處相等。這個考慮到你所測得電場強度的位置與整個電場的大小來... 我問你 f1和什麼成60 角？應該是和120 角的角平分線成60 角，是吧？那麼f1cos60 就是f1在這條角平分線的投影 即f1的分力 f2cos60 也一樣是f2在這條角平分線的投影 即f2的分力 這樣，f1cos60 和f2cos60 都在同一直線，可以直接相加，那麼，f1和f2在垂直角平分... 1.豎直向下 2.重力方向豎直向下，速度變化的趨勢也是豎直向下3.g是一個數量，而加速度a是向量，負號代表方向，數值大小是g4.合力方向豎直向下，不考慮空氣阻力的話，豎直上拋的物體只受到重力作用，所以合力方向就是重力方向 5.先是方向向上的勻減速運動，然後在最高點有一瞬間的靜止，最後是豎直向下的勻加...關於高中物理電學問題，關於高中物理電學的若干問題
關於高中物理力的問題，高中物理力學問題
高中物理關於加速度的方向判斷，高中物理，加速度方向判斷？