1樓：酨n愛魅
k離子是主動轉運，na也是，這些離子對生命活動有重要作用。紅細胞吸收葡萄糖是協助擴散（高考不要求的）
細胞質壁分離得越厲害，細胞失水程度越大，吸水能力越強（除非脫水死亡）
細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，細胞質的主要成分是水
2樓：匿名使用者
第一，在哺乳動物的成熟的紅細胞中只進行無氧呼吸，無法提供atp。so,在紅細胞中只有被動運輸（自由擴散 協助擴散）。
第二，不知道，要是知道了，告我一下。謝謝！
第三，結構決定性質，磷脂分子只在細胞膜上。
3樓：盛學
1，k離子進入細胞主要由na-k泵泵入需耗能，為主動運輸，
2，投入清水中後水進入細胞內，細胞內滲透勢升高也就是水勢升高，一直到吸水飽和時胞內外等勢吸水與失水達到動態平衡，就是濃度差是一直減小的所以吸水能力一直減小。
3，磷脂是構成質膜的主要物質，主要影響膜的流動性。胞質主要指細胞器和基質，與磷脂沒有太大關係。
4樓：卿本無良
細胞的細胞膜是雙層的，紅細胞是單層的，具體的記不清了。細胞吸水是因為滲透壓高於外界，吸收水分滲透壓降低自然吸水能力逐漸減低。磷脂好像屬於細胞器，細胞組成是細胞質和細胞器，不一樣的。
高中生物必修一知識點總結
5樓：匿名使用者
自己總結 老是有
6樓：匿名使用者
高一生物必修一重點知識
高中生物必修一知識點有哪些？
7樓：小石頭的雪寶寶
（一） 走近細胞
1、 比較原核與真核細胞（多樣性）
2、生命系統的層次性
3、細胞學說內容（統一性）
4、結論 ：除病毒以外，細胞是生物體結構和功能的基本單位，也是地球上最基本的生命系統。
（二）組成細胞的分子
基本：c、h、o、n （90％）
大量：c、h、o、n、p、s、（97％）k、ca、mg元素 微量：fe、mo、zn、cu、b、mo等1、蛋白質 （佔鮮重7－10％，乾重50％）2、多肽呈鏈狀結構，叫肽鏈。
一個蛋白質分子含有一條或幾條肽鏈。
3、核酸
4、糖類和脂質
5、無機物
(三)細胞的基本結構
1、 細胞器
2、細胞核 = 核膜（雙層） + 核仁 + 染色質 + 核液
高中生物必修一知識點口訣
高一生物必修一知識點總結
高中生物必修一知識點
8樓：小石頭的雪寶寶
（一） 走近細胞
1、 比較原核與真核細胞（多樣性）
2、生命系統的層次性
3、細胞學說內容（統一性）
4、結論 ：除病毒以外，細胞是生物體結構和功能的基本單位，也是地球上最基本的生命系統。
（二）組成細胞的分子
基本：c、h、o、n （90％）
大量：c、h、o、n、p、s、（97％）k、ca、mg元素 微量：fe、mo、zn、cu、b、mo等1、蛋白質 （佔鮮重7－10％，乾重50％）2、多肽呈鏈狀結構，叫肽鏈。
一個蛋白質分子含有一條或幾條肽鏈。
3、核酸
4、糖類和脂質
5、無機物
(三)細胞的基本結構
1、 細胞器
2、細胞核 = 核膜（雙層） + 核仁 + 染色質 + 核液
高中生物必修一知識點， 要包含每個章節的知識點，複習考試用的。
如何學好高中生物必修一的知識要點
9樓：山泉清水淌
1、生物學的知識也要在理解的基礎上進行記憶，對於生物學來說，同學們要思考的物件既思維元素卻是陌生的細胞、組織各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關係。因此同學們只有在記住了這些名詞、術語之後才有可能生物學的邏輯規律，既所謂「先記憶，後理解」。
2、在記住了基本的名詞、術語和概念之後，同學們就要把主要精力放在學習生物學規律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結構、群體之間的聯絡(因為生物個體或群體都是內部相互聯絡，相互統一的整體)，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。如：
關於dna，我們會分別在「緒論」、「組成生物體的化合物」和「生物的遺傳和變異」這三個地方學到，但教材中在三個地方的論述各有側重，同學們要前後聯絡起來思考，既所謂「瞻前顧後」。
3、學習另一個重點就是效率，只有高效的學習才能事倍功半。我通過練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發大腦潛能，提高學習和複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。
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高中生物必修一知識點，高中生物必修一知識點總結
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高中生物必修1知識點總結，高中生物必修一知識點總結
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高中生物必修一有關知識點，高中生物必修一知識點， 要包含每個章節的知識點，複習考試用的。
聽風 1.生長於較弱光照下的植物，此時限制光合作用的主要因素是光照，二氧化碳不是限制光合速率的因素 因為光照較弱，導致光反應產生的atp和還原氫較少，不能促使暗反應以較快的速度進行 所以若增加二氧化碳濃度，光合速率並未隨著增加 若在適當增強光照，光合速率才隨之提高。2.鮮重 是生活狀態下的生物體 或...