1樓：二十四橋
有趣的書。
最好家長先看，然後用講故事的形式，把其中最精華最搞笑的部分講給孩子聽，講上幾天後，最精彩的時候：「寶貝，媽媽太忙了，沒有時間講了，你能不能自己看？」
推薦：《查理和巧克力工廠》《好心眼巨人》等羅爾德 達爾系列。
2樓：孫玉品
家長陪讀。二年級的孩子適合看《格林童話》《安徒生童話》《伊索寓言》等書。他們能看懂，就容易對閱讀產生興趣。
如何培養小學一二年級孩子的閱讀興趣和習慣
3樓：兒童文學作家樂多多
父母要做榜樣，不能你在這玩手機讓孩子看書，要以身作則，每天固定時間去讀書，久而久之孩子也會成長為喜歡閱讀的人，而且要讓孩子自己挑書，不要硬性規定，打壓孩子的積極性。
最近看酸酸甜甜的 二年級 忙忙碌碌的一年級這兩本書就不錯，孩子喜歡看，也正能量。
4樓：匿名使用者
看適合孩子年齡的書才能培養閱讀的興趣。我家孩子二年級，讀過《胡小鬧日記》這套書，這套書的作者是國內兒童文學作家樂多多。
這套書讓我家孩子養成了以下好習慣：
不再懶惰：準時起床、自己收拾床鋪和書包、偶爾幫我做些小家務；
不再依賴：遇到問題懂得思考了，不再怕難題了；
懂得自我保護了：懂得不隨便給陌生人帶路、不吃陌生人給的東西了；
學會溝通了：有什麼心事願意主動跟我和他爸說了。
……閱讀確實可以然孩子越來越優秀，所以還是需要好好培養啊。
怎樣培養二年級學生的閱讀興趣
5樓：不懂先生
你好，興趣都是經過實際的不斷接觸、嘗試中產生的。一本好書能讓你獲得極大的滿足感，所以在閱讀的時候一定要讀好書；其次最重要的就是掌握一個好的（高效）閱讀方法，在閱讀的過程中，如果方法不得到，就會越讀越沒興趣，甚至產生討厭的情緒。
快速閱讀是一種高效的讀書方法，它培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，也就是「眼腦直映」，能快速的提取文章的脈絡和主旨，幫助理解記憶。同時極大的縮短了閱讀的時間，平時我們都說忙沒時間讀書，掌握了快速閱讀，這就不是問題了，平時需要幾個小時才能看完的書，掌握快速閱讀後幾十分鐘甚至幾分鐘就可以搞定了，效率提高了很多倍，閱讀的興趣自然會提高很多。我也是在初中的時候通過練習「精英特速讀記憶訓練」掌握了快速閱讀的方法，讓我愛上了讀書，同時在學習上對我幫助也不少。
培養讀書興趣，讓閱讀成為習慣，對於提高自己的認知和思考不無裨益。
如何培養小二年級學生的閱讀習慣
如何培養二年級孩子的語文閱讀興趣？
孩子二年級語文基礎差，怎麼培養讀書興趣？
6樓：匿名使用者
其次沒有必要認為「有用的」是可以讀給孩子聽的，並首先吸引孩子的興趣。在孩子們的眼裡，多彩的昆蟲、、活潑可愛的動物和小動物可能比大人強調的更有趣。他們最喜歡的閱讀方式是把這個翻過來，然後把那個翻過來。
在這方面，父母不應該急於對孩子生氣或表示失望。只要他們不故意撕毀或扔書，父母就不必太擔心他。通常，在這個階段，只要孩子願意手裡拿著一本書，津津有味地讀下去，父母就應該感到滿意。
因為，這種表現完全符合孩子早期的閱讀心理，是孩子在閱讀和學習的道路上邁出重要一步的標誌。
7樓：小人物說真話
孩子二年級語文基礎差，這時候家長一定要抽空多和孩子一同閱讀有趣的書籍，讓孩子體會到閱讀的樂趣，同時不要因為孩子語文基礎差就給他過大的壓力甚至是責備，這些都不利於培養孩子的讀書興趣的。
8樓：社保專家小璇璇
二年級的孩子可以在家長的陪伴下閱讀，讓孩子選擇自己喜歡的書去讀，哪怕是漫畫書也無所謂，先讓孩子愛上書，然後再去管理讀的內容。
9樓：花花就是我
想要培養孩子的讀書興趣，那麼首先就可以給他看一些圖畫書，讓他慢慢的喜歡讀文章。
如何激發二年級學生課外閱讀興趣 部落格
10樓：
一、教給學生課外閱讀方法。培養學生的閱讀習慣，教給學生的閱讀方法，讓學生學會閱讀，也得從課內的閱讀教學入手。
二、以趣入手，激發閱讀興趣。所以「趣味性」無疑是激發低年級學生課外閱讀興趣的主要方法。讀物要有趣味性；開展形式多樣，趣味化的課外閱讀活動；創設合作閱讀的氛圍。
三、創設寬鬆的閱讀環境，促進閱讀興趣。低年級學生興趣的永續性較差，因此教師還應該努力創設寬鬆的閱讀氛圍。
四、設立評價機制，品嚐閱讀樂趣。引入競爭機制、評價機制，讓學生品嚐課外閱讀的喜悅。
11樓：匿名使用者
叫從朋友回家看書書 第二天上講臺說故事給大家聽。
12樓：網友
讓他讀一些有興趣的讀物。
什麼樣的書最適合小學二年級看？
13樓：
童話故事或伊索寓言，作文書和識字的書，童謠。最好不要看黃色之類的漫畫。
14樓：唱歌的小兔子
有些插圖簡易版世界名著，很不錯的。我小時候就經常讀這些。
15樓：
給你介紹一本 《芒果樹上的小屋》 全美大中小學課堂讀本。
16樓：
小王子。 愛的教育。 他們都不太識字吧？
孩子二年級閱讀興趣怎樣培養
小學二年級語文怎麼提高，怎樣提高小學二年級學生的語文成績？
文庫精選 內容來自使用者 chenmeizhuhao eyes歸回 讓小朋友平時在看周圍事物時，試著去描述，表達自己的感受。他不知道怎麼說時，父母可以引導。課外書也看看 我是一個大學生，我們高中語文老師說過，語文想不及格很難，想很優秀更難，第一與長期的積累有關，第二與本身天賦有關，建議進行能培養文學...
小學二年級作文，如何輔導二年級小學生作文
北冥雪之曇花 1.向同學打招呼做介紹 2為需要講的課文起一個開頭 列如同學們一定看過 聽過 xx吧，今天老師就在教室裡給你江一篇xx吧 3 直奔主題，全心與同學漫遊在課文的情節中。如有角色扮演，可以找幾個同學上臺。記住不要緊張。 積累卡一 標點符號 1 猜謎 長得像個小蝌蚪，可是不在水中游。有人說我...
如何提高小學二年級數學計算準確率
計算能力是學生學習數學所必備的基本能力,是學習數學的基礎,培養和提高學生的計算能力是小學數學的主要任務之一.計算的準確率和速度如何,將直接影響學生學習的質量.很多同學總以為計算式題比分析 解決問題容易得多,因而在計算時或過於自信,或注意力不能集中,結果錯誤百出.因此,計算教學不容忽視.如何提高學生的...