1樓：冬夏
1. 實行**律動的必要性。一般來說，幼兒感官運動發展的最關鍵時期是從出生起到4～5歲之間。
在幼兒**教育中，幼兒通常會在**的身體律動中對**的情感情緒有更強烈更直接的感受，其表達方式也會更自主。在幼兒學習**的過程中，他們可以通過自身的肢體動作對**的基礎要素進行感知，他們能很準確地分辨出**節奏的快慢、音調的高低、**力度的強弱以及段落之間的劃分。在幼兒的**教育中，注重對**律動的教育，能培養幼兒的聽覺能力，使其在聽覺方面更專注，從而激發幼兒的想象力、創造力以及動作即興反應能力，對抽象思維的培養和發展起到極大的促進作用，有利於幼兒身心全面健康發展。
2樓：匿名使用者
三至五歲是培養孩子**素質的最佳年齡，而七至八歲是培養孩子體育技能方面的最佳時期。在這期間讓孩子參加韻律活動，先從徒手操練習開始，即培養了孩子的樂感，又鍛鍊了孩子肢體協調能力，還能培養孩子的形體美。
3樓：睢鳩曉曼
**對幼兒來說是必不可少的，動聽的旋律、活潑的節奏，對幼兒具有強烈的感染力和吸引力，活潑愉快的**，會使幼兒產生歡樂的情緒，雄壯有力的**，能激發幼兒奮發向上的精神，抒情優美的**，能培養幼兒安詳恬靜的性格，詼諧幽默的**會使幼兒的性格更加開朗，正如人民**家冼星海所說：「**是人生最大的快樂，**是生活中的一股清泉，**是陶冶性情的熔爐。」由此看來，**對幼兒的全面發展起著重要的作用。
幼兒韻律活動能力的發展，主要包括什麼？
4樓：坦坦蕩蕩走一會
幼兒園節奏活動是指教師有計劃、有組織的集體教學活動。它通過人體的情感和節奏動作來表達**內容。有節奏的活動可以調節兒童的情緒，發展運動協調性，培養兒童的想象力和創造力。
兒童表達和感受美的方式，以及肢體協調和不協調的動作。教師應該有效地利用這些有價值的運動來組織活動。
兒童節奏活動能力的發展受身體成長和心理成長的相互作用影響，對於每個發展中的個體來說，節奏活動能力的發展都反映出很大的水平和表現差異。在活動中，教師應逐步引導不同年齡、不同發展水平、不同個性差異的兒童，更好地幫助兒童積累動作詞彙，讓他們更好地體驗和享受用身體動作表達和表達的樂趣。
以自我為中心，他們不善於用行動與同齡人合作、交流和分享。但他們在創造性的行動表達上有了初步的意識和發展。他們可以根據**本質的變化，用相應的動作來表達自己的情感。
同時，他們可以用自己的行動模仿和表達日常生活中熟悉的特定事物，用行動表達自己的情感體驗。身體大動作和手臂動作發展良好，行走、跑步、跳躍等下肢動作逐步完善。他們可以自由地做一些連續的動作，平衡能力和運動控制能力得到了增強。
上下肢複合運動也逐漸發展起來。
合作與協調的意識越來越清晰，合作與協調的技能越來越強，他們開始積極追求與同齡人一起參與有節奏的後退運動的快樂。他們可以學會用他們的動作、表情和眼睛與同齡人交流和合作，並更多地發揮他們的熱情，用他們的動作詞彙創造性地表達**。在相同的**和相同的主題下，他們會嘗試用他們現有的表達經驗創造出儘可能不同於其他人的動作。
5樓：努力學習拼搏快樂
幼兒韻律活動能力的發展，主要包括：身體運動能力、運動隨樂能力、獨立性、合作性以及創作性五個方面，一般作為填空題出現。
6樓：青楓侃
主要包括**表現，兒歌的學習，動作協調性的發展，想象力和創造力的培養，提高幼兒的審美，讓幼兒能夠感受到美的存在等等。
7樓：happy薛醜醜
可以做遊戲律動，可以做拍手，踏腳的動作，可以做集體活動，奧爾夫**。
幼兒進行集體韻律活動的目的是什麼
8樓：瀟湘
幼兒園的韻律活動是幼兒運用身體來進行的一種遊戲活動，使幼兒從活動中直接獲得快。
樂是這種活動的第一目標。幼兒園的韻律活動又是幼兒運用身體來進行的藝術造型活動，通過創造性的身體藝術造型活動來發展幼兒的藝術表現力是這種活動的第二目標。在幼兒階。
段，個體不僅運用身體動作來感知看得見、摸得著的事物，還運用身體動作來感知**，學會更好地使用身體動作來發展感知**的能力成了這種活動的第三個目標。幼兒在韻律活動中總是同時整體地接觸**和動作，而這些**和動作又總是相互關聯的，因此幼兒積累**語彙也就是同時在積累可以與**相互「說明」的動作語彙，這兩種語彙的積累自然成了這種活動的最後乙個目標。
一、幼兒園韻律活動教學目標。
1．讓幼兒享受參與韻律活動的快樂。
2．發展幼兒運用身體動作進行藝術表現的能力。
3．發展幼兒感受**的能力。
4．讓幼兒積累一定的**語彙和藝術動作語彙。
幼兒**律動的意義和作用
9樓：在臥龍峽寫生的紅太狼
促進幼兒個性和身心健康發展。
**教育對兒童身心發展有著良好的影響。
可以通過**活動為幼兒塑造健康、活潑的個性。
優美、愉快的歌曲和樂曲能喚起兒童的良好情緒，這種良好的情緒對兒童的神經系統。
起著很好的作用；
經常欣賞**作品，能促進幼兒聽覺器官的發展；
演唱雹舉歌曲能鍛鍊兒童的呼吸器官，提高肺活量。
**伴奏下富有節奏的源乎碧律動和各種**活動更能使兒童頃含動作協調、靈活和健美。
如何為幼兒選擇合適的韻律活動材料
10樓：
摘要。如何為幼兒選擇合適的韻律活動材料。
沒有簡單的答覆。
好的。請稍等。
一、**旋律貼近幼兒的生活。
二、**題材適合不同性別的幼兒。
三、**的選擇根據幼兒年齡特點。
隨著兒童的不斷成長，兒童對喜愛的**風格和樣式也在不斷變化。
環境對幼兒的重要性
一網情深的阿慧 1.環境創設可開發幼兒智力 馬克思說 人創造了環境，同樣環境也創造了人。牆面 活動區等是都是幼兒園具體教學環境的一部分，它們以直觀形象的方式和材料記錄下已經和正在實施的課程，同時也是課程內容的不斷延伸。讓孩子們在活動中不斷髮現問題，進而解決問題，使舊問題的解決產生出新問題，因此不斷的...
紀律的作用和意義，紀律的重要性？
招平寧 紀律是執行路線的保證啊，朋友。沒有紀律能執行路線嗎？你藉以發揮就是了。 朵朵花果 紀律，是我們遵守秩序，執行命令和履行職責養成習慣的一種規範。紀律作為一種人們的行為規則，是伴隨著人類社會的產生而產生，伴隨著人類社會的發展而發展的，因此具有歷史性的特點。如果沒有一定的行為規則，就無法進行協同活...
人民對國家的重要性，領土對國家的重要性
其實你問的是國家對人民的重要性，我給你舉個例子，香港曾經是租借地，可以說沒有國家主權，但沒有人罵香港人是亡國奴，反而千方百計要取得香港護照，這能說明什麼呢，一個國家對於人民來講不是很重要，重要的是人民是否富有，社會環境是否優質，這才是本質 汪險 法律的本質是維護統治階級的利益，而國家的統治者是人民。...