1樓：輕塵說車
其實一二年級的成績只是乙個階段性的成果，但是能否持續的穩定提高自己的學習能力和學習方法，這只是乙個階段的基礎部分，但是要長期保障自己的這種穩定的分數，一二年級並沒有直接的決定了，只是說現在的基礎我們要抓牢。
而且一二年級的這個重點是教學習慣和學習興趣的發展，因為一二年級如果把習慣弄好了和學習興趣培養好了，那麼在後續的一些自覺性學習和學習的擴充套件性方面，都會比較好的發展。以及孩子的遇到一些學習困難時，因為自己的好習慣和學習興趣的助力，那麼就會讓孩子能夠有毅力去克服這些問題，也會想各種方法去解決各種各樣的學習困難。
但是到了高年級，基礎習慣和學習方法的配合才是最重要的，特別是一些學科的思維習慣和學習技巧，比如說到了高年級數學的邏輯思維和思維習慣就決定了在高年級的數學學習成績，以及自己在課堂上的理解與課後的複習擴充套件，將決定了孩子很大一部分的學習能力和學習成績。所以一二年級考滿分，是孩子的乙個習慣和階段性的乙個訓練成果，但是並不能直接表明以後就會以這種的都會這麼好。
所以每個階段我們要抓住孩子的訓練重點，有針對性地糾正孩子的錯誤習慣，錯誤的學習方法。在必要的時候家長要給予幫助和嚴格的訓練，才是給孩子最好的保障，特別是高年級的學習方法和學習的一些訓練上面都要特別的注重系統性和科學性。作為家長，肯定孩子的同時也不放低要求。
因此，培養孩子的學習興趣，養成良好的閱讀習慣，引導孩子的數學思維，擴充孩子的知識量。才能讓他在今後的學習裡，取得好的成績！
2樓：何沅澤
我覺得並不能說明什麼，一二年級的知識比較淺。那麼說明孩子在讀書的過程當中還是比較認真。
3樓：史蒂芬斯
這就說明孩子在上學的時候是非常努力的，而且在考試的時候也是非常專心的，孩子平時也是乙個非常仔細的人。
4樓：愛情來了擋不住
可能是學生比較聽話，而且學生在家裡也會有父母輔導，所以成績才會滿分，我覺得是說明不了什麼問題的。
5樓：白珍全全全
說明孩子非常適應學校的學習，同時也是具有一定的天賦和潛力的。並且說明孩子上課也是非常認真的，聽課的效率也很高。
6樓：wm繁星落塵
一二年級是乙個階段性的過程，他們滿分只能說明他們現在的階段的基礎打得紮實，沒有對未來有決定性的幫助。
如何看待一二年級學生的滿分？
7樓：曹哥**每日分享
考試成績的目的是幫助孩子們瞭解對階段學習知識的掌握情況，找到不足之處，更好地進行下一階段的學習。事實上，單純的筆試方法很難全面評價孩子的綜合數學水平，低年級要培養對學習的興趣，更加註意擴大認知、實踐和應用所學能力。低年級的很多家長對分數很在意，可能會限制在1年級考試90分以下如果乙個孩子得了100分也沒有自己的時間，甚至被剝奪了休息時間。
損失的不僅僅是孩子的健康。你生了孩子，對學習產生了一種興趣。考試成績的目的是幫助孩子們瞭解對階段學習知識的掌握情況，如果乙個孩子得了100分也沒有自己的時間，甚至被剝奪了休息時間。損失的不僅僅是孩子的健康。你生了孩子，對學習產生了一種興趣。
考試成績的目的是幫助孩子們瞭解對階段學習知識的掌握情況，找到不足之處，更好地進行下一階段的學習。事實上，單純的筆試方法很難全面評價孩子的綜合數學水平，低年級要培養對學習的興趣，更加註意擴大認知、實踐和應用所學能力。
我們有選擇，可以故意強調孩子的成績，無視部分成績的負面作用，甚至承認以好成績帶來的一切，但事實上往往被忽視。這是孩子在滿分後會讓孩子變得更不合適的學習態度。考試成績的目的是幫助孩子們瞭解對階段學習知識的掌握情況，找到不足之處，更好地進行下一階段的學習。
事實上，單純的筆試方法很難全面評價孩子的綜合數學水平，低年級要培養對學習的興趣，更加註意擴大認知、實踐和應用所學能力。如果乙個孩子得了100分也沒有自己的時間，甚至被剝奪了休息時間。損失的不僅僅是孩子的健康。
你生了孩子，對學習產生了一種興趣。考試成績的目的是幫助孩子們瞭解對階段學習知識的掌握情況，
8樓：教育小匠
小學一二年級的學生能夠考滿分，這是值得高興的事情，這表明孩子對於課堂上老師所教的知識點掌握得比較好，當然在我們大人看來，一二年級的小學生考試考滿分並不是了不起的事情，但對於小學生而言，能夠考滿分這是讓他們高興的事情。針對於這乙個問題，小匠老師下面來分享幾點個人看法。
第一：一二年級的學生考試能得滿分，家長應該給予一定的獎勵對於一二年級的學生來說，考試能得滿分並不是一件容易的事情，因此對於得滿分的孩子來說，他們也希望能夠得到家長的獎勵或者表揚，如果孩子考試考了滿分，而家長不理不睬，對孩子的學習成績也是毫不關心，那麼孩子就會感受到家長沒有再關心自己，不重視自己的學習成績，那麼孩子也很有可能會自己不重視自己的學習成績。
因此孩子在考試考出好的成績的時候，家長們其實應該要給予一定的獎勵或者表揚，這樣會讓孩子感覺到一定的成就感，讓孩子能夠再接再厲，取得更好的學習成績。
第二：一二年級的學生考試得滿分，家長的表揚或者獎勵不應該過度在小匠老師看來，如果孩子考試能夠得滿分，家長們其實也不應該過度表揚孩子，這會讓孩子產生驕傲自滿的情緒，特別是對於一二年級的學生來說，家長應該要學會給予孩子一定挫折教育，而不要因為孩子的考試成績好，就過於寵愛孩子，就會讓孩子覺得自己沒有進步的空間。
孩子的考試得滿分，家長應該適當進行表揚或者獎勵，而不應該滿足孩子所有的要求，這樣才有利於孩子的學習成長。
第三：孩子考試得滿分，離不開老師的教育，更離不開家長的輔導小匠老師認為，一二年級的小學生考試能夠得滿分，並不是老師乙個人的功勞，相信家長也付出了一定的努力，對於一二年級的小學生來說，他們的認知水平有限，每天在學校上課的時間也有限，更多的是家長們在進行輔導，因此一二年級的學生考試能夠得滿分，家長們肯定有很多的功勞，當然這也離不開孩子個人的努力。
相反，如果孩子的考試成績不理想，那麼家長就應該反思自身的問題了，是否對孩子的學習成績不關心，是否沒有輔導好孩子，另外也要學會去了解孩子是否沒有掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，這樣才能夠幫助孩子提高學習的成績。
我是教育小匠，用心解答有趣、有料的問題，如果對您有所幫助，歡迎點選關注！
9樓：檸檬水能美白
挺不錯的。我們雖然是大人，也不能小看一二年級學生的滿分，他們也是非常優秀的。
10樓：職場養老小精靈
小學一二年級學生滿分是很正常的現象，內容簡單，只要孩子能夠上課認真聽講，認真做題，都可以打滿分，這並不能說明什麼問題。
11樓：數碼專家小行星
這說明學生聰明。低年級的學習很簡單，所以有頭腦的學生都能拿滿分。
二年級的學生兩門都考了95分，這個成績作為家長你滿意嗎？
12樓：藍天
二年級的學生兩門都考了95分，這個成績作為家長你滿意嗎？
一、考了這樣的成績，我很滿意，說明孩子確實盡力了。
孩子上了小學二年級，平時的成績能夠考95分，作為家長的我非常開心，因為我知道孩子並不屬於那種聰明的型別，而且幼兒園的時候沒有上過學前班，平時更沒有上過輔導班，他有這樣的成績，全是通過上課努力聽講，下課認真完成作業得來的。丟的幾分，應該是不認真或者確實不太理解，但是孩子盡力了，作為家長就應該知足。
二、家長鼓勵孩子，讚美孩子，相信孩子的成績會一直保持下去。
當孩子將分數拿給我看的時候，我一定不會詢問別的孩子的成績，而是豎起大拇指表揚孩子，告訴他：你的努力沒有白費，成績就是最好的證明。我還會給孩子買一些文具用品，讓孩子知道家長對他的重視，收到禮物之後，孩子會更努力學習。
三、一二年級的學生只要努力，沒夠掌握知識點就可以了，沒有必要和其他人比較。
有的孩子在一二年級的時候經常會考滿分，這一部分孩子有的是聰明，也有的是上過輔導班，因此考試對於他們來說非常輕鬆。我認為自己的孩子考的分數也不差，我不會總是讓他考滿分，更不會告訴他，離滿分還差很遠，那樣會讓孩子產生自卑感。我會提醒孩子上課的知識全部學懂，有問題要敢不敢問老師，並學會舉一反三，相信成績就不會差，平日裡不堆積問題，就算沒有考到95分，家長也不會批評他。
家長要懂得尊重自己的孩子，孩子才會給我們驚喜，在成績上才會有意想不到的收穫。
13樓：在那夜裡
我是非常滿意的，如果兩門都能考95分的話，說明孩子已經要認真的去學習了，家長應該多鼓勵孩子。
14樓：花花就是我
其實我是非常滿意的，因為這個分數應該算是比較高了，而且只要孩子盡力了就好。
15樓：小徐說民生
這個成績我非常滿意，說明孩子非常努力，而且也特別有天賦，讓人特別欣慰。
孩子在一二年級時成績優異，甚至經常考滿分，將來能否成為學霸呢？為何？
16樓：遠成學長
孩子在一二年級時成績優異，甚至經常考滿分，將來有可能會成為學霸，因為孩子已經有了自信心，而且基礎打得非常好。孩子們在上小學的時候，家長都希望孩子贏在起跑線上，希望他們能夠在學習方面多認真多下一些功夫，然後獲得一些好的成績，而且有些父母也會採用不同的教育方式來管教孩子。如果孩子成績好，就會覺得自己臉上有光，但是孩子成績差，他們就有可能會使用比較暴力的教育方式。
這些考滿分的孩子有可能會成為特別厲害的學霸。班級裡面成績比較好的人統稱為學霸，大家對他們的期待值都是比較高的，學生們會特別羨慕他們，老師也經常會表揚他們，而這些孩子回到家之後，自然也會受到很多父母的喜歡，他們會滿足孩子提出來的要求。父母只希望孩子能夠一直保持這樣的優異成績，一直到高考的時候，孩子能夠考上好的大學。
而這些孩子大多都不會辜負父母的期待。<>
因為孩子的信心會越來越足。孩子在一年級的時候也算是正式學習比較系統的知識內容，幼兒園時期他們學習的內容大多比較簡單。如果在剛開始的時候，他們就能夠得到身邊人的善意，得到其他人的誇讚，自然會讓他們變得越來越勇敢，而且對學習的興趣也會越來越足，因為他們都希望得到其他人的認可會讓他們比較開心。
而且一年級和二年級學習的內容都比較基礎，基礎非常重要。<>
家長也不能總是以成績來分析孩子身上的品質，要將孩子培養成為乙個全面發展的人，不僅要重視成績，同時也要讓他們加強體育鍛煉，也要讓他們學會欣賞美，感受美，發現美，也要讓他們學習一些做人的道理。
17樓：小教艾
將來是可以成為學霸的；在孩子的教育方面，家長需要保持冷靜，有清醒的認知，孩子在一二年級成績優異，可能是超前學習，也可能是因為知識簡單，三年級開始會增加難度，一定要鍛鍊好孩子的專注力，不可以出現偏科的現象，因為一旦出現就會拉低綜合成績。
怎樣培養小學二年級學生學習習慣，一二年級學生應該養成哪些良好的學習習慣
1.首先一定要教會孩子 時間 這個概念。在什麼時候應該去做什麼事，這是第一條紀律，沒有特殊情況請一定不要違反。2.給孩子養成能統籌和科學安排時間的習慣。比如起床後洗臉 刷牙 穿衣服 吃早餐，晚上睡覺前，削鉛筆，收拾書包，檢查文具。一開始，家長可以帶著孩子一起做。養成習慣後，孩子每天這麼有規律地做，會...
二年級描寫秋天的詩句古詩，一,二年級描寫秋天的古詩有哪些
跑馬的漢子 您好。二年級描寫秋天的古詩 宿建德江 唐 孟浩然 移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江內清月近人。九月九日憶容山東兄弟 唐 王維 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。山行 唐 杜牧 遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。望洞庭 唐 ...
小學一二年級的古詩都有什麼，小學一至二年級學過的古詩有哪些
一年級上冊 山村 宋 邵雍 一去二三裡，煙村四五家。亭臺六七座，十枝花。畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。獨坐敬亭山 唐 李白 眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。相看兩不厭，只有敬亭山。古朗月行 唐 李白 小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。憫農 唐 李紳 鋤禾日當午，汗滴禾下土。...