1樓：**扒皮小能手
又是乙個畢業季，相信很多人都會對自己老師和同學都戀戀不捨。很多人在高中的時候數學非常的不好，在上數學課的時候也是昏昏欲睡。而有些數學老師要求學生要按照一定的步驟來寫，不能跳步驟，這會使學生覺得老師非常的刻板。
而有些數學老師則比較靈活，讓同學根據自己喜歡的方式來學習。那麼大家對高中數學老師的刻板有印象嗎？<>
一、做題規範在每一次高中的考試中，數學大題的量還是非常大的，所以說每乙個題目都需要按照規定的步驟進行書寫。可能會因為某一小步的跳過，或者沒有寫全，就導致扣分。這讓很多學生都十分煩惱，認為考試的批改是不是太刻板了。
而中國的教育問題就是比較硬式的，只要在考試中能夠拿到分高考能夠成功就行了。所以建議，不管自己有多麼的個性，在高考中一定要小心謹慎，不要因為自己的小失誤而使自己扣分，那樣是得不償失的。<>
二、靈活的思路大家在做數學題的時候會發現有很多種思路，大家可以按照最簡單的一種思路進行來書寫，這樣的話不僅可以節省時間，而且使自己產生成就感。雖然說思路有很多種，但是如果在試卷上進行答題的時候，還需要按照相關的步驟進行書寫。數學老師在講題的時候也會給同學們提供很多種思路，但是在書寫的話，他們還是會讓學生書寫規範。
三、獨立思考的能力其實數學這門科目就是在鍛鍊學生獨立思考的能力，它不像語文英語類的語言類學科只需要背就好了。數學不僅要記住相關的公式，遇到題時還要有一定的判斷能力。所以大家如果數學不好的話就要進行刷題，題見的多了，那麼很多種題型就會寫了。
2樓：懶得可愛的小李
有這樣的印象，數學老師基本上會穿一件格仔襯衫，會穿一條西褲，然後總是不修邊幅也看上去邋里邋遢的。
3樓：陳遠紅紅紅
是有印象的，而且對高中數學老師的印象也是比較深刻的，雖然比較刻板，但是也是乙個很好的老師。
4樓：小豆子子梓
有很深的印象，我的高中數學教師是一位即將退休的老師，平時特別的刻板，而且在課堂上絕不開玩笑。
大家對高中數學有什麼樣的感受啊
5樓：
從最基礎的概念開始抓。
概念要會正用，逆用，變形用，
6樓：網友
函式尤其是三角函式，向量，例題幾何，圓錐曲線。
7樓：求助者
都忘記了 高一是基礎，要深入理解概念性的東西 感覺高二的內容佔的比例較大 因為考試的時候是複合型的試題。
高中數學老師實在太差，怎麼辦?
8樓：hello暴走
高中數學老師教得太差，可以問問同學是不是真的只有自己認為老師太差，如果同學們都覺得老師太差可以向學級主任說出本班的實際情況，讓校領導知道不是本班學生的成績有問題。
高中數學學習方法：
課前預習是很多高中學生在學習數學過程中，容易忽視的環節。如果高中生在課前預習了，上課時老師講的很多東西都是會有印象的。
如果你在預習過程中有什麼不懂的問題，在上課聽講的過程中也能乙個個解開，而高中生也會順著老師的思路一直聽下去。如果你的問題，課上沒有解決，那麼，在課下的時候一定要第一時間找老師或是同學詢問解惑。
還有，上課的時候一定要打起全部的精神來聽課，課上認真地聽講10分鐘，會比自己課下學習乙個小時效果還要好。所以一定要認真聽老師講課，另外，不要對老師抱有偏見，如果你討厭這個老師，那麼，你是學不好數學的。
9樓：網友
高中數學老師實在太差，可以去找校領導溝通，申請換乙個數學老師，同時也要建議老師，學習一下其他老教師的教育方法，還有講課時的方法方式，這樣就不會讓學生再感覺到這個老師講課無趣，講課聽不懂之類的問題。
10樓：以心
高中數學老師教的太差，可以問問同學是不是真的只有自己認為老師太差，如果同學們都覺得老師太差可以向學級主任說出本班的實際情況，讓校領導知道不是本班學生的成績有問題。
11樓：暗受
如果覺得數學老師非常的差，你可以選擇去和班主任反映一下情況，和老師溝通一下你的想法，如果沒有辦法的話，只能是做好自己，多看一些別的書，在網上看一些教程，現在網路非常方便，可以看很多課程，要學會做好自己。
12樓：祁千珊
我覺得你認為高中老師數學太差一定是因為對他的方式方法不理解，我覺得你可以求助其他同學來溝通，這個老師的優點在**，的話你可以選擇課外輔導的方式來進行突破，或者你也可以和你的數學老師直接溝通。
13樓：獨身女王
這個時候應該好好的學習，而不是指望的高中老師來教你，如果你學的好的話，你可以去幫助你的同學去學習，這樣的話會讓你的同學與你共同的進步，讓你覺得會非常的有自豪感。
14樓：汐
我覺得如果你覺得高中老師太差的話，可以選擇課外輔導的方式來提高自己的成績，而且我覺得如果你特別討厭數學老師的話還可以跟你的家長溝通，讓他們出面跟老師，比如說自己不理解的地方。
15樓：影子
這時候你就應該通過自己的努力把數學學好，同時通過你的幫助，讓你們班級的同學的數學學得好，讓你的數學老師對你刮目相看，並且讓他以後讓你多多幫助，這樣的話就會非常的好。
16樓：桓詩霜
能昨辦，自學唄，換老師的，是不可能的。
高一 從小到大一直是優等生。被老師表揚，學習勤奮努力。乖乖女的刻板印象讓我一直堅持著自己的假勤奮？
17樓：漢玄
你能發現自己的問題說明你自己心裡還是想改善一下，趁著寒假把自己不會的不懂的，趕緊補過來，問下自己到底以後想怎樣，每個人都想玩，但有個度，把上學期不會的從頭再自己學一遍，啃課本例題課後題，練習冊，全部弄懂，不懂一定去問，網上也好，報輔導班也好，還要抽時間預習，把自己預習不懂的畫出來上課去聽，我相信你可以，跟你父母說自己有點力不從心，讓他們給自己一次機會，寒假好好補習一下。
18樓：書曉山
也不能說是維持假勤奮只能說是別人的期待讓你變得更優秀，隨著科目越來越多，學不好也是可以理解的，可以看出你的物理和數學不是很好，這個跟男女生的特點和本身的思維有一定的關係，如果努力了也學不好，儘量不要選物理，化學，選其他你覺得容易的，因為高考分數是最主要的。
19樓：何宇達
高中的學習和初中大不相同。理解要求你初中高一大截，所以必須注重對知識的理解。高中更注重學習思維能力的培養，必須要獨立思考，不能人云亦云。要學會辯證思考。有啥可以具體聊。
20樓：風花雪月
過來人想給小學妹說兩句，首先上課得認真聽別走神，剛從初中進入高中新環境需要適應，對一切抱有新鮮感，而且你說你乖乖女印象，到了高中可以慢慢改變，可以多交幾個朋友啊課下跟她們一塊玩，但也不用刻意融入不合適的朋友圈。還有儘量把心思投入到學習上哦，不會的要多問敢問老師同學，儘快適應高中生活以及學習，而且你剛高一，高中剛剛開始，一切都有可能啊。
21樓：網友
我也經歷過這種，那種落差實在太大甚至一度自暴自棄。
其實我覺得要麼就直接點告訴父母自己現在的狀態，他們會理解你。怎麼樣他們也要比自己的見識長遠，雖然說自己的路自己選，但是老一輩人確實見過大是大非，是為你指明方向的第一人選。
要麼就給自己一點時間，空一空自己，壓力太大有時並不是好事。壓力大會讓自己焦躁，不安，脆弱。
你現在是大好的時光，希望你找到方向，堅定不移的追尋夢想。
22樓：狂奔的鬥牛士
高中的學習過程是一場持久戰，先儘量跟上老師在課堂上講的內容，不懂的地方記下來，下課後通過問老師或者其他方法弄明白，不用給自己太大的壓力，知之為知之，沒有誰會笑話你的，所以自己也要坦誠的面對自己。路還長著呢，與其心懷愧疚憂心忡忡，倒不如實事求是努力進步。高中的物理化學跟初中的比起來，難度提公升的比較大，建議不要盲目的做太多的題目，而是多理解一下其中的原理，即使一時考試失利也不算什麼的，看長遠一些，每弄懂乙個知識點就是進步，加油啊！
如何成為一名優秀的高中數學教師
23樓：中公教育
1、教師的職責是教書育人，而教師就是「兩手抓」：既要抓教書，又要抓育人。
2、一方面，教好書。教師在給學生傳授知識前，自己要有淵博的知識，要不斷學習充實自己。教師是知識的傳授者，學生的解惑者，教師要認真鑽研教材、領會教材的意圖，研究教法，把所教的知識用恰當的方法傳授給學生；在授課過程中，遇到學生不懂的問題，能夠耐心、細心地為學生解疑答惑，以學生容易最快接受的方法傳授；並能夠積極地引導學生，培養學生濃厚的學習興趣。
3、另一方面，育好人。優秀的教師不僅要教會學生知識，更要關注學生的品質和修養。第一，教師首先要品德高尚。
作為教師應為人師表，老師的一言一行就是學生的榜樣。因此老師必須品德高尚，為學生樹立典範；第二，現代社會學生的個性千差萬別，不同的學生有不同的心理，老師應該用豐富的心理學知識來洞察學生，關注學生的心理健康，尊重學生的個性，以適應競爭社會的要求。
4、所以，作為教師，只有教書育人兩手抓好，才能成為的教師。
給高中數學新教師的幾點建議
24樓：夢水紫靈
1、做題。教師的做題量至少要是學生的2倍，最好有10倍。
2、備課。在成為大神之前，永遠不要忽略備課。
3、溝通。學生和教師之間是有代溝的，不能指望學生來解決這個問題，要由教師變著花去溝通。
4、不想當將軍的兵不是好兵。要用國家教育局長的立場審視自己的教學質量。
5、同事。不論所處的學校***壞，都要放低姿態，多向前輩請教日常事務的處理方法。
高中數學教師在面試時，會被問及什麼問題？
25樓：網友
1、你確定你能一輩子從事教師行業嗎？
2、如果給你乙個差班，你該如何解決這個班級的學習問題？
3、如果你的學生犯錯誤了，你該如何處理？
4、你喜歡哪乙個數學家？
26樓：溫馨五里橋
課本上的教學過程匯入環節。
教過你的老師中你對哪位老師印象深刻？
27樓：方寸眼光明
高一時期的數學老師盧老師。盧老師天生就是乙個樂觀派，經常在上課之餘給我們帶來了很多歡聲笑語，但是要說印象最深刻的應該就是那次幫助災區籌款的校級活動，我記得在一天上課的時候盧老師突然被校長叫到教師外面，接受了一項特殊任務，就是要給四川災區的人民籌款，接到任務後，無論白天還是黑天，他基本處於24小時工作狀態。
28樓：緋攻
高中時的數學老師，姓何。包括初中時的語文老師，姓陳。如今距離初中畢業已經七八年了，陳老師應該快退休了，希望他們都好。想跟他們說，教師節快樂。我明天會給他們發個簡訊問候下。
29樓：沉夜孤星
初中的班主任，當時我有點叛逆，無心讀書，是她的信任和鼓勵改變了我，讓我發奮圖強。
30樓：阿呆的姐姐
高中英語老師，高中班主任，小學班主任，很幸運能夠遇見她們。
31樓：王倩
班主任吧，快四十了，天天賣她所認為的嘟嘴萌。
高中數學教師資格證面試試講，高中數學教師資格證面試試講
重慶中公教師考試 一 考核內容 面試遵循 中小學和幼兒園教師資格考試標準 和 考試大綱 面試部分 主要考核申請人職業道德 心理素質 儀表儀態 言語表達 思維品質等教學基本素養和教學設計 教學實施 教學評價等教學基本技能。二 面試方法 採用結構化面試 情景模擬等方法，通過備課 試講 答辯等方式進行。面...
我是對外漢語專業的，能不能去考高中數學教師資格證
教師資格證應該不分專業吧，它只是證明你有資格當老師，證明你具備從事教師職業的基本知識和能力。而且教師資格證，據我所知，分中學類和小學類，你想當高中老師，肯定要考中學教師資格證。還是想說的是，現在一般高中都要的是碩士研究生學歷，而且你教數學，肯定要數學或者相關專業畢業的。不然你就算你自己覺得你的數學多...
高中數學有幾種解題方法，高中數學解題的思想方法有哪些？
劉永旺老師 中學數學常用的解題方法 數學的解題方法是隨著對數學物件的研究的深入而發展起來的。教師鑽研習題 精通解題方法，可以促進教師進一步熟練地掌握中學數學教材，練好解題的基本功，提高解題技巧，積累教學資料，提高業務水平和教學能力。下面介紹的解題方法，都是初中數學中最常用的，有些方法也是中學教學大綱...