畢業班開課外活動弊大於利，（辯論賽）觀點多一點，急用
1樓：
摘要。因為課外活動的泛圍太廣，比如周未和父母效遊，下午下課後的文體活動都屬課外活動，這種課外活動對學生的成長是必須的，只有掌握度的問題，不存在利弊之說。
由於課外活動內容太多，太雜，太散，而學生的自控能力和自主能力較差，往往處於兩種極端之中，一是容易過度沉迷而不能自撥，影響了學業；二是父母強迫學習，如**、體育、美術等，從而產生逆反心理。原因除學生外，家長教育方法不當，要不就不管，要不就管得太多，太死，這是容易產生問題的地方。
要辯的話，層次只能這樣：
一、必須首先肯定課外活動的好外，如可以增長才幹、見識等，對學生成長是有利的。
二、但是，在我國目前情況下，全社會還沒有形成良好的學習氣氛，教育的商業味太濃，學生的課外活動往往背離了主旨，充滿了許多不確定因素。
三、由於現階段家長和學校缺乏有效的管理和引導，（可適當舉一些反例，如迷戀網咖、導致早戀等）。
最後得出結論：從保護學生的角度看，在現階段，畢業班開課外活動弊大於利，（辯論賽）觀點多一點，急用。
因為課外活動的泛圍太廣，比如周未和父母效遊，下午下課後的文體活動都屬課外活動，這種課外活動對學生的成長是必須的，只有掌握度的問題，不存在利弊之說。由於課外活動內容太多，太雜，太散，而學生的自控能力和自主能力較差，往往處於兩種極端之中，一是容易過度沉迷而不能自撥，影響了學業；二是父母強迫學習，如**、體育、美術等，從而產生逆反心理。原因除學生外，家長教育方法不當，要不就不管，要不就管得太多，太死，這是容易產生問題的地方。
要辯的話，層次只能這樣：一、必須首先肯定課外活動的好外，如可以增長才幹、見識等，對學生成長是有利的。二、但是，在我國目前情況下，全社會還沒有形成良好的學習氣氛，教育的商業味太濃，學生的課外活動往往背離了主旨，充滿了許多不確定因素。
三、由於現階段家長和學校缺乏有效的管理和引導，（可適當舉一些反例，如迷戀網咖、導致早戀等）。最後得出結論：從保護學生的角度看，在現階段，親，這些可以嗎？
不好意思，親我把我知道都告訴您了，希望給個贊，謝謝！
小學生辯論會辯題 班級老師要開展辯論的活動，請大家幫我找一些適合小學生辯論的題目。很急，謝謝。
2樓：網友
1傳媒對青少年的影響究竟是利大於弊還是弊大於利2應該允許小學生帶玩具進入學校嗎？
3未成年人打電子遊戲的利與弊。
4吃菜好，還是吃肉好？
5成績能代表分數，還是分數能代表成績？
6老師教的好不好影響到學生了麼？
7小學生學習法律十分必要，小學生學習法律沒有必要。
8網路語言，進入小學生作文值不值得鼓勵和提倡？
9蓋章豬肉，你願意吃嗎？
10日本的與國產的。
11看動漫好不好？
12開卷有益，還是未必有益。
13新年放鞭炮的利與弊。
14在家裡勞動換錢好不好？
15小學生參加課外輔導班是否有利於學生的成長？
16小學生應不應該配帶手機？
17分數面前是否人人平等？
18人生而平等還是人生而不平等。
19對孩子的成長，家庭比社會影響大還是社會比家庭影響大。
20嚴父出孝子嗎？
21愚公應該移山還是搬家？
22口才和文才哪個更重要？
23好心總會有好報還是好心未必有好報。
24怎樣看待中少年黑客？
3樓：網友
上網是利大於弊，還是弊大於利。可不可以打遊戲，可以的話是多長時間，家長是否監督。
我們小學就辯論過，畢竟現在的小學生都比較喜歡上網，而且一般家庭都有網路，所以這個問題還是蠻有普遍性的。
4樓：網友
小學生應不應該參加社會活動？
老師應不應該給學生留除課堂作業以外的家庭作業？
小學畢業了,畢業班老師想對學生說什麼
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向 有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗 有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂...
小學生應該擁有自己的手機嗎，小學生應該不應該擁有自己的手機辯論會。
1 小學生沒有自制力2 手機資訊良莠不齊 雖然手機也有一些益處，但是它的弊大於利，它所帶來的負面影響是非常大的。教育局有規定小學生和中學生都不能到手機的，到學校可能會沒收，可以帶智慧 手錶 小學生不應該帶手機，因為小學生自制能力差，模仿能力卻很強，帶手機上課很容易打亂課堂秩序。不應該，小學生沒有很強...
王者榮耀小學生玩可以嗎，小學生玩王者榮耀合適嗎
緩緩秦時月 應該是可以玩的，但是現在遊戲實行實名制 國家對未成年人玩遊戲對遊戲充值額度這一塊有嚴格限制 小學生玩王者榮耀合適嗎 巧米樂 其實復實名註冊是防止，還有就是為制 了能使未 孫策骨灰 可以，適當娛樂，儘量培養一些其他的興趣。電子產品對青少年傷害很大。王者榮耀 可以在國外玩嗎？ 無名之人 可以...